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启迪
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曾用名：
启迪：教育教学版
《启迪》，是由未来出版社和陕西省教育厅主管的省级优秀教育类期刊。立足基础教育，兼顾高等教育，刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台，以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。
主办单位：
未来出版社
ISSN：
1009-8232
CN：
61-1476/C
出版周期：
月刊
邮编：
710065
地址：
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 《牛津英语》是2012年9月修订的江苏省初中英语新教材。它遵循《义务教育英语课程标准(2011年版)》采用任务型语言教学途径创设接近实际生活的各种语境,设计循序渐进的语言实践活动,内容联系社...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 小学道德与法治课程教学过程中,教师用心设计主题探究活动,有的放矢地引导学生在活动中体验,在快乐中明理,在自主中学会做人.才能更好地发挥其育人功能,提升学生的核心素养,那么.在小学道德与法治课...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 中职院校承担着为社会输送专业性的技能人才的重责大任。创客教育模式则是基于对学生创业能力的培养,帮助学生更好地适应社会,通过将创客教育合理的引入到中职计算机课程的教学过程中,丰富中职计算机教学...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 研究性学习是一种创新的教学方式,它更加注重在教学过程对学生自主探索能力的开发,赋予学生更大的思维空间。小学数学作为一门重要的学科,研究性学习在教学中的应用将更好的挖掘学生潜质,激发学生主动探...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 《数学课程标准》中明确指出.要求学生初步学会从数学的角度提出问题,理解问题,并能综合运用所学知识与技能解决问题。问题是数学的心脏,但现在大多数学生仍是一种被动学习,由教师提问,学生.作答。李...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 绘本教学是目前小学英语界热门的研讨内容,绘本因其图文并茂,意趣结合.也深受学生喜爱:如何进行绘本教学.如何体现小学英语绘本教学的价值?笔者认为,应以儿童立场为先,关注绘本教学的育人价值,关注...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 在初中美术教学中,“欣赏 评述”学习领域除了作为一个重要的学习领域外,还一直贯穿于其他三个学习领域,与绘画、工艺设计等有机结合,构成了一个完整的美术教学体系。本文基于学生成长的角度出发,阐述...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 中国汉字,劳动人民勤劳智慧的创造;中国书法,更是一种艺术的国粹。不过,随着科学技术的不断创新,生产、生活节奏的加快,电脑编辑打印、QQ、微信等交流取代了之前的笔写方式,尤其是用软笔书写的机会...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 提升学生自主学习能力,形成终生学习的良好习惯,是教育的根本。只有掌握一定学习技能并具有较强毅力的学生才能坚持自主学习。在初中物理教学中提升学生自主学习能力,首先得激发学生学习物理的兴趣;其次...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 思维导图主要是锻炼人的逻辑思维,在高中数学复习有不可替代的作用,尤其是时间少,内容多的状态。思维导图是卓有成效的教学方式,主要作用是促进知识整合和结构性学习,革新学生对数学的认知,加强复习效...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 中学语文名著的课内外一体化教学措施要构建名著阅读氛围;课内外一体化指导;教师端正名著教学态度,实现师生一体,课内外一体的名著教学体系,全面提升学生的语文素养,本文提出了课内外一体化教学的理论...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 在初中教学中,对学生进行创新思维的培养十分必要,这是促进学生综合发展的重要保障,培养学生创新思维首先需要明白其重要性,采用有效措施激发其创新思维,并在往后教学中重视强化和锻炼。基于此,本文就...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 作业在教学中具有重要地位,是学生学业过程性评价中的重要一环,但就当前《历史与社会》教学现状看,作业却是一个明显的薄弱环节。改善作业评价环节,提高《历史与社会》教学效益,关键是需要发挥教师的主...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 小学语文教学是帮助小学生形成语言表达及思维意识的一个良好渠道,语文课外阅读作为语文课堂学习的延展和扩充,有利于小学生综合性语文能力的培养。目前新课程改革逐渐深入,课外阅读已经被列为重要的语文...
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15. 小学数学深度学习的有效策略刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 在小学教育教学中,数学比其他学科能更好地开发学生的逻辑思维能力,数学是促进学生全面发展的重要组成部分'而深度学习需要运用高阶思维参与到学习过程中,深度学习可以提高学生的数学学习能力和逻辑思维...
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16. 浅谈小学低年级音乐欣赏教学的策略刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 在小学音乐的教学中,对学生的音乐欣赏教学可以让他们对音乐加深记忆,并锻炼他们在音乐方面的听觉能力,同时给小学生丰富的想象空间,在这个过程中,学生对于音乐的情感体验得以增加,对丰富他们的情感世...
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17. 以读带讲话语文教学刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 小学语文教学是整个教学体系中重要组成部分,其教学理念、方法对学生语文知识掌握程度具有重要意义。传统小学语文教学侧重于“一堂课一问到底”模式,不利于发挥学生的主动性,基于此笔者在语文阅读教学中...
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18. 小学数学核心索养的培养策略刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 小学数学作为数学学科最基础的一部分,对每个学生的生活实践有着重要影响。小学数学的核心素养不仅体现在学生成绩上,更主要的是学生数学学习思维方法,使学生通过数学知识的学习,能够综合运用所学的知识...
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19. 浅谈在校实训中的语文教学提问设计刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 语文教学提问设计是联系教师教和学生学的重要纽带,是推进教学过程,开发学生思维,提高学生语文素养的主要教学行为。本论文以在校学生的语文教学实训为研究对象,对学生的提问设计进行研究,分析存在的主...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 《音乐课程标准》中明确指出:器乐教学是音乐教学的重要内容之一,器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣,提高音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用。器乐进课堂能增强学生的参与意识.提高学生的...
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21. 如何构建小学数学高效课堂刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 在深入推进基础教育课程改革的大背景下,教育教学更加注重教师教学方式与学生学习方法的转变与优化,而课堂作为教学的基本形式,成为推进课程改革的主要阵地3本文从趣味课堂导入、注重课堂提问、组建学习...
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22. 润泽教室让低年级学生适性生长刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 润泽的土壤适合种子生长,润泽的教室适合学生成长,课堂教学环境是一种微观的师生共处环境,是学生和教师共同活动的最基本的环境,是学生个性化成长与发展的空间,也是师生.群体和谐共生、互动双赢的生命...
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23. 用真情对待学生刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 为了弘扬班级的正气,激励先进。我觉得要用真情管理学生,用真情温暖学生,用真情换取学生的信任。情感的力量是相当大的,它能使学生调节自己的行为。只有产生强烈的情感,才能引发相应的行动。以诚挚和温...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 孩子是祖国的希望,要使他们成为21世纪的接班人,除了有渊博的知识,强壮的体魄,更需要从小培养他们一颗赤诚的爱心和爱祖国的情感。孩子是一张白纸,需要画家们在上面画上绚丽的色彩。对小班幼儿进行感...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 众所周知,幼儿教育是基础教育,幼儿的成长关系到每个人一牛的发展。游戏是幼儿最主要的活动.因此课程游戏化活动,越来越受到广大幼儿的喜爱。教师要创设游戏环境,让孩子们主动在游戏中学习,主动探索未...
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26. 对提升幼儿美术教育成效的策略探讨刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 在如今的幼儿教育、教学工作当中,美术是非常关键和重要的一项内容,其对于幼儿的学习、成长与将来的长远发展具有非常大的影响,必须要引起教师的高度关注与重视。本文基于作者自身的实际幼儿教育工作经验...
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27. 幼儿园谈话活动中的问题及有效策略刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 谈话活动是发展幼儿语言的重要活动,本文基于幼儿谈话活动中存在的问题,从如何营造宽松谈话氛围、关注谈话兴趣点及教师适时评价等方面提出谈话活动的有效策略。
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28. 思考先行 观察同步 指导伴随刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 幼儿园区域游戏,是让幼儿在“有准备的环境”中和教师互相作用,并通过这样的相互作用实现自主学习,获得自我发展。区域游戏是一种介于正式的教育活动和宽松的自由活动之间的非正式的教育活动。教师对区域...
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29. 安全与良好生活习惯关系之我见刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 过春节一直是大人小孩们向往的节日,然而2020年的春节,被一个叫“新型冠状病毒”的坏家伙打乱了节奏,这是一场看不见硝烟的战疫。疫情就是命令,防疫就是责任。国家层面启动重大突发公共卫生事件Ⅰ级...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 学习品质对幼儿未来发展的重大影响作用不言而喻,为了了解幼儿学习品质的现状,本研究对我园小中班四个班级区域活动中幼儿学习品质的表现进行观察、记录,并结合收集到的案例,分析、归纳幼儿在区域活动中...
启迪基本信息
| 刊名 | 启迪 | 主编 | 沈德林 |
| 曾用名 | 启迪：教育教学版 | ||
| 主办单位 | 未来出版社 | 主管单位 | 未来出版社;陕西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-8232 | CN | 61-1476/C |
| 邮编 | 710065 | 电子邮箱 | swqd001@126.com |
| 电话 | 029-875711 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座 |
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