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启迪
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曾用名：
启迪：教育教学版
《启迪》，是由未来出版社和陕西省教育厅主管的省级优秀教育类期刊。立足基础教育，兼顾高等教育，刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台，以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。
主办单位：
未来出版社
ISSN：
1009-8232
CN：
61-1476/C
出版周期：
月刊
邮编：
710065
地址：
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 中等专业学校教育是我国教育体系中的一个主要组成部分,对于培养专业人才具有十分重要的意义。学生思想政治的培养是教育的重中之重,学校必须以思想政治教育实效性建设为目标,积极探索更科学的思想政治教...
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62. 初中物理情境化教学的实践与反思刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 物理是一门与生活息息相关的学科,学习物理可以锻炼学生的逻辑能力、解决问题能力,对其成长与发展均具有积极影响。新课改要求创新教学手段,以学生为主体,以促进学生全面综合能力的提高。初中学校都纷纷...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 三年级开始,略读课文占到了一定的比重。教师应对略读课文中的“语用点”进行选择优化,突显语文的工具性,让学生习得自主的阅读能力,搭起精读和课外阅读的桥梁。
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64. 以探索精神雕琢研学品质刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 建国70周年,中国的发展世界瞩目,其中教育事业的发展也是异常迅猛。读完高远老师的这本《高中生高端研学旅行的探索与实践》,更加深了我的这种感触。和这本书的缘分很长。上一届学生中我带的两个班里个...
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65. 新形势下小学英语阅读教学初探刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 小学英语阅读是学科教学的重点,完善小学英语阅读教学方法是提升学生英语综合能力的重要手段。学生对英语阅读的学习要依赖大量的语言材料和语言实践,在阅读理解过程中输入大量语言信息的。由此可见,英语...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 什么是看客?什么又是看客现象?如何评价看客现象?如今的中学生读《呐喊》《彷徨》的现实意义何在?笔者从上述思考出发,借《呐喊》《彷徨》整本书阅读的契机,试着从经济、政治、思想等方面引导学生去认...
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67. 浅析汉画的绘画结构方式刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 以孔、孟为代表的儒家思想在先秦时期并未在意识形态领域占有主导的地位,而到了汉代却由于统治阶级的推崇而从各种思想中脱颖而出占据了主导地位。强盛而统一的汉帝国经济发展、人民富足,在儒家思想的影响...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 随着当今世界经济全球化的迅速发展以及跨区域国家文化交流的增多,对人才的培养高度和方向提出了更高的要求。这就要求学生不仅要在学习中掌握丰富的知识结构和认识能力,也要具有全球化意识和跨文化交流意...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 武术礼仪是武德的外在表现,新的时代武德被赋予新的释义,课堂实践中要有效结合学校德育要求,授艺重德、明德晰礼。抱拳礼是武术界代表性礼仪,教学中多次强化性的实践操作具有:唤醒道德意识;强化礼仪行...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 阅读是高三英语教学中十分重要的模块,对于学生英语综合素养和高考成绩的提升均有重要意义。限时阅读训练符合高三阶段的英语教学需求,可有效锻炼学生快速阅读能力、信息提取能力、解题能力等,并能帮助学...
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71. 基于练习的档案学习法应用研究刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 提高教学效率是每一位高中地理教师的愿望,这一愿望的达成离不开课堂教学的有效策略。基于练习的档案学习法是一种不错的教学法,本文就基于练习的档案学习法在高中物理教学中的运用进行研究,希望能为以后...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 中学生在思维方面存在很大的差异,学习的需求和能力发展也不一致,学生的思维差异是客观存在,它影响着学生的学习活动。教师在教学的过程中要关注学生的思维个体差异,重视培养学生的思维能力。
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 较多学生都对古典诗词阅读不够深入,导致不能较好理解作者蕴含在诗文中的情感,从而在古典诗词鉴赏或是考试答题时出现较多的失误。若是教师能在高中语文古典诗词的教学过程中运用"比较赏析"的方法,即通...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 诗歌鉴赏的一大难点就是景物描写,本文以杜甫《月夜忆舍弟》一诗为解读文本,来透析景物描写的几个抓手——找意象、连画面、拗时空,并通过三个板块来分析阐述:一、在意象的运用表现中知诗意;二、在景物...
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75. 信息技术与数学学科的整合策略刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 基础教育课程改革的一个基本要求是信息技术与课程教学的整合,这也是现代教育发展的一个重要趋势。信息技术与中学数学课程的整合必将带来教学模式的重大变革。我校积极开展微课程教学,在教学实践中笔者利...
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76. 初中英语写作教学的困境与策略刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 英语作为一门语言,强调它的实用性,能够帮助人与人之间的交流。在如今的初中英语课堂上,很多老师注重语法教授,也有很多老师强调听说读的重要性,并在这些方面不断提高学生的能力。但是对于写作教学,常...
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77. 提高小学数学课堂教学效率探微刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 数学课程在小学的教育中占有非常重要的地位,但是对于小学生来说,数学是很难懂的学科,尤其是具有抽象和逻辑性的难点很难掌握。因此,如何提高小学数学课堂教学效率显得尤为重要。文章简述了目前小学数学...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 本文以人教版英语教材七年级上册的语法教学为例,通过两个平行班(使用和不使用现代教育技术),根据成绩对比,研究现代教育技术对初中英语语法课堂的应用价值。结果显示现代教育技术队初中英语语法课堂的...
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79. 小学音乐教学有效性课堂构建的策略刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 在小学音乐教学中,教师应善于运用不同的教学方法,为学生营造良好的课堂氛围,使用更多的教学资源,拓宽学生的学习视野,使课堂充满生机与活力,提高课堂的有效性。因为音乐能使学生放松心情,音乐教学能...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 小学科学课程作为培养科学素养的启蒙课程,通过激发学生的好奇心和探索欲望而发展他们对于科学认识、解决问题的策略有着重要的作用。而传统教学渐渐体现出诸多问题,随着信息技术和网络技术的发展,利用手...
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81. 应用多媒体技术优化数学课堂教学刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 随着科学技术的飞速发展.电脑进入了寻常教室。对教师来说.掌握现代化的教学手段显得尤为重要和迫切。多年的实践证明在数学课堂教学中,运用现代教育技术是提高课堂教学效率的重要手段,将电脑、电视、录...
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82. 浅谈小学美术课堂作业设计策略刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 新课程的改革,促使教育的重心发生了巨大的变化,新的教学理念更加关注学生的综合素质,充分展现了由以往的教师为主体,向以学生为主体的转变。小学美术教育要求通过系列审美活动,引领学生感受生活中的艺...
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83. 基于劳动教育的德育创新与实现路径刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 劳动教育与学校德育在政策上是相互交融、互为印证的,在学理上也有着内在的契合性。表现在内容上相互渗透,功能上相互支撑,来共同实现立德树人的根本任务。因此,就需要我们德育工作者准确的把握好劳动教...
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84. 让每朵小花美丽绽放刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 班主任的工作是繁重的、细致的、复杂的;它研究的是“万物之灵”,塑造的是“人类灵魂”。作为一名班主任,应该有长远的战略目标,为学生搭建一个展示自己的平台,让每一名学生都能得到更好的发展,形成自...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 伴随着新课标的推广应用,当前的高中语文教学越来越强调智性教育,将智性语文理念应用于教学课堂上,并整合多元化教学手段促进教学效率的提高。本文结合笔者多年的语文教学实践经验,探讨思维导图模式应用...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 阐述在实施物理新课程标准的大背景下,物理教学要面向全体学生,要重视对物理“教学学困生”的研究,本文从三方面探讨物理“教学学困生”的成因,并提出相应的矫正对策。
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 在幼儿期养成良好的习惯将终身受益。因为幼儿正处于人生的初始阶段,一切都要学习,可塑性强,自控能力较差,这一时期是养成良好行为习惯的关键时期。在培养幼儿良好的行为习惯教育中,对教师角色的认识与...
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88. 让幼儿在游戏中快乐地学习成长刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 游戏是幼儿自主自愿的自主性活动,而不是成人强加的活动,幼儿有权决定游戏中的一切。幼儿在一定的游戏环境中有权根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的、自由选择、自由展开、自发交流游戏的情节、内...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 《人性的弱点》是卡耐基教授写的一本关于改善人际关系、教人做人处世艺术的书。这本书开阔了我的视野,让我懂得要勇敢地做自己的主人,绝不能让自己内心充满了自卑与挫折感。学习拥有“乐观、易于与人交往...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 本文从培育幼儿良好阅读素养的角度,阐述了教师如何创设具有情境性、开放性、适宜性、功能性的区域环境,提供丰富多样的阅读区域材料,注重材料设计和投放的全面性、层次性、递进性、动态性等,并提供有效...
启迪基本信息
| 刊名 | 启迪 | 主编 | 沈德林 |
| 曾用名 | 启迪：教育教学版 | ||
| 主办单位 | 未来出版社 | 主管单位 | 未来出版社;陕西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-8232 | CN | 61-1476/C |
| 邮编 | 710065 | 电子邮箱 | swqd001@126.com |
| 电话 | 029-875711 | 网址 | |
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