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福建教育研究
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曾用名：
福建高教研究；海峡高教论坛
《福建高教研究》自2011年起，正式更名为《福建教育研究》。《福建教育研究》是福建省教育厅主管，福建省教育科学研究所主办的用于教育内部交流的学术理论刊物（福建新闻出版总署出版许可证第K044号）。目前分为综合教育、基础教育、高等教育等三个部分。
《福建教育研究》的征稿对象由全省各级各类大、中专院校的教师和教育工作者扩展到普通中小学、幼教、特教等各级各类学校教师及行政管理人员，青少年...
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主办单位：
福建省教育科学研究所
福建省高等教育学会
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
350003
地址：
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151. 教研组活动:从“卷入”走向“深入”刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 如果将学校比作一个人的话,教研组和年级组就好比人的两条腿,两条腿需要一样长,一般粗,才能健步前行。抓好教研组、年级组的建设,是学校管理中非常重要的基础工作。当下,部分学校教研组的意义与功能在...
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152. 基于大数据的学生综合素质评价研究刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 清华附中坚持对学生全面培养,始终把“立德树人”放在学校教育工作的首位,坚持贯彻落实社会主义核心价值观,重视培养学生核心素养,积极探索通过学生综合素质评价促进学生全面发展。
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153. 新时代教研组建设刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 小课题研究,即以教师在自己的教育教学实践中遇到的具体问题为课题,运用教育科学研究方法,由教师个人或几名教师合作,在不长的时间内进行研究,取得结果,其研究结果直接被应用到参与研究教师的教育教学...
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154. 学科教研基地给学校和老师带来了什么刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 做教研工作遇到的最大困难是如何将国家课程标准从理念转变到课堂。通过区级教研,老师们理解、认同课改理念,学习了优秀的案例,但是到了自己的课堂上,还是有很多不如意的地方。例如,课堂问题多了,但是...
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155. 课程群:1+1>2的整合优化刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 随着课程门类和课程内容的不断丰富,中小学课程改革不断升级,创新举措层出不穷,实际效果却不够显著。以近年来备受关注的课程群为例,虽然不少学校进行了相关实践,但并不真正了解课程群为何物、实施的原...
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156. 提升质量强内涵福建教育在行动刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 发展,源于质量。党的十九大报告提出,要“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”。提高教育质量、促进内涵发展,既是出发点也是落脚点。近年来,我省全面落实立德树人根本任务,紧紧围绕不同教育阶...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 5月18日至19日,高考综合改革与福建教育新征程论坛在上杭县古田干部学院举行。本次论坛由省教育厅、龙岩市人民政府、福建师范大学河仁基础教育研究院共同主办,龙岩学院承办。
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 5月29日上午,福州市教育系统“向习爷爷报告我们的好习惯”主题宣传展示活动在福州金山中学举行。福建省教育厅,福州市人大常委会,福州市委文明办,福州市体育局和中央驻榕、省市媒体等有关单位领导机...
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159. 深化改革促发展福建教育在行动(二)刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 改革开放40年来,我国教育事业发展取得了巨大成就。同时,随着教育改革进入“深水区”,一些“顽疾”“痼疾”也如影随形,成为教育发展不平衡、不充分的突出表现。但随着探索的逐渐深入,问题在一定程度...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 随着《3—6岁儿童学习发展指南》的颁布施行,幼儿园管理者和教师认识到幼儿年龄特点与其学习、活动和发展的重要性,以及课程的整合性实施对儿童经验建构、获得与应用的重要性。如何把握这些促进幼儿发展...
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161. 园本教研的“思”与“变”刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 教师专业素养的提高离不开教研,幼儿园教育质量也离不开教研。在当前大力兴建幼儿园的背景下,新教师队伍庞大是诸多幼儿园存在的普遍现象。为此,许多幼儿园通过各级教研活动帮助教师答疑解惑,提高教师的...
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162. 基于教师专业发展的幼儿园学习共同体构建刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 日常教育教学活动中,幼儿园教师普遍存在“画地为牢”的问题,即只在乎自己负责班级的教学问题与活动实施效果,很少与其他教师、专家及园领导分享自己的教学难题与心得。这种狭隘的观念限制了教师的专业发...
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163. 传承民间游戏玩具助推幼儿全面发展刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 民间游戏和玩具是民间集体智慧的结晶,也是民间拥有的精神财富。我园地处城郊,很多幼儿家长就是在民间游戏和玩具的伴随下成长的,因此我们把曾经伴随着几代人走过快乐童年的民间游戏和玩具引入幼儿园,让...
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164. 乡土资源引入幼儿创意美术活动探析刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 常言道:“一方水土养育一方人。”无论是作为经济发达、教学条件优越的城镇还是经济落后、教学条件薄弱的农村幼儿园,教师们都知道幼儿园美术教育是美育的组成部分之一,是促进幼儿全面发展不可缺少的教育...
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165. 创意戏剧与区域整合中教师的渐进式支持策略刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 在《3—6岁儿童学习与发展指南》的大背景下,我园尝试以主题为联动,将创意戏剧融入到班级各个区域中,并通过两者的有效整合,不断促进幼儿全面发展。那么,创意戏剧如何跟区域有效整合?教师在此中要扮...
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166. 小班幼儿生活自理能力的性别差异探析刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 幼儿生活自理能力是指幼儿在日常生活中照顾自己的生活,通过自己的行动满足自身生理需求,为自己服务的各种最基本的生活技能。因为幼儿的生理和心理机能尚未发育成熟,需要在成人的帮助下学习一些生活的技...
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167. 中学英语阅读教学中的德育渗透刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 将社会主义核心价值观融入教育的全过程是.当前改革提出的新要求。《中小学大纲》明确指出“寓德育教育于各科教学的内容和过程之中,是每个教师的职责”。阅读作为学生学习和掌握英语重要途径,其内容包含...
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168. 如何让学困生不惧习作刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 作文是学生语文综合素质的集中反映,是语文教学的半壁江山,但他们普遍怕作文,尤其是山区农村孩子,一到写作文就皱着眉头咬着笔,元从下手。我们山区老师经常感慨:学生基础这么差,看他们一篇干巴巴的只...
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169. 高中艺考生英语词汇学习和记忆教学刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 艺考生大多英语基础薄弱,词汇量少,在单词学习中采用死记硬背的方式。一些学生甚至不会拼读单词,因此记住的只是一串字母,低效率的词汇记忆足以使他们丧失学习英语的兴趣和信心。艺考生学习的时间和精力...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 一、朱熹教育思想概况南宋大教育家朱熹(1130—1200)一生收徒无数,讲学频繁,诲人不倦,他将教育教学视为毕生之事业,即使在病中,也念念不忘与诸弟子讨论学问、质疑辩难,日夜不辍,或因学生之...
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171. 以课程的自主建构促内涵发展刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 课程是幼儿园内涵发展的核心,课程的建构应指向教师与幼儿的发展,渗透于一日活动中,体现在师幼互动中。我园依据生态式教育理论,依托市级课题研究,以课程建构为切入点,以一日活动为重点,以教师专业成...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 随着人类文明的进步,对自然的开发力度越来越大,人与自然的矛盾也越来越尖锐。自然环境的破坏为人类带来了各种问题甚至影响人类生存的发展。保护环境成为各国发展的主要战略问题。“环境保护,教育为法”...
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173. 在区域游戏中整合创意戏剧主题活动的思考刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 戏剧是一门综合多种艺术手段的艺术活动,它独特的“综合”特点在当下备受教师的关注。将创意戏剧与区域游戏有效整合,让幼儿在区域中开展特定的创意戏剧主题活动,能一定程度满足幼儿的创作欲望,唤起整个...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 3—6岁幼儿的思维特点是以具体形象思维为主,幼儿通过多感官感知了外界事物后,产生了一系列的表达欲望。但受年龄的限制,幼儿并无法、也不擅长用抽象的语言与成人互动,完整地表达自己内心的感受。可以...
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175. 印尼文化融入幼儿园环境创设初探刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 环境,作为一种隐形课程,在开发幼儿智力与促进幼儿全面和谐发展有独特的作用。为此,我园从地域文化——印尼文化入手,为幼儿创设富有侨乡特色的幼儿园环境,让幼儿从身边耳濡目染的地。域文化里汲取知识...
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176. 科学教育活动生活化教学特色的实践与思考刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 教学特色是一所幼儿园工作表现出来的独特风格与色彩,也是幼儿园的个性。科学教育活动生活化的实施是结合《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神、以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》为引领,倡导...
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177. 将龙文武术引入幼儿园课程的研究刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 漳州市龙文区是历史悠久的武术之乡,其五祖拳之打角拳套路成功申请国家非物质遗产。在当前提倡发扬武术要从娃娃抓起的背景下,我园通过龙文武术的挖掘和应用,发挥传统武术最大的教育潜能,促进幼儿身心全...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 众所周知,小学生习作评价是一项耗费心力,而又收效甚微的难题。要解决这一难题,首先应该转变习作评价理念。“为了每一个学生的发展”,是新课程标准的核心评价理念。这一理念的宗旨不是给学生的习作,以...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 《新课程标准》明确指出,在开展识字教育时,不仅要紧密的结合儿童所熟知的语言元素,还要将紧密结合他们的生活经验,实现识字和使用相融合。相对于传统教材而言,新版部编本教材已经十分突出了生活化,十...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 化学实验是一种教学手段,其不同于传统的理论教学,而是让学生自己动手,亲身感受到物质的变化过程,从而实现化抽象为具体,化繁为简,以此提高学生的学习效果。然而,在现代的化学实验教学过程中,高中化...
福建教育研究基本信息
| 刊名 | 福建教育研究 | 主编 | 陈征（执行） |
| 曾用名 | 福建高教研究；海峡高教论坛 | ||
| 主办单位 | 福建省教育科学研究所 福建省高等教育学会 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | fjjyyjzbb@qq.com；1357662110@qq.com |
| 电话 | 0591-87834 | 网址 | |
| 地址 | 福州市五四路217号14层 |
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