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教育视界
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The Horizon of Education
《教育视界》是凤凰出版传媒集团主管、江苏教育出版社主办，面向全国基础教育的专业期刊，中国知网全文收录，是国家广电新闻出版总局认定的学术期刊。
主办单位：
江苏凤凰教育出版社有限公司
ISSN：
2095-803X
CN：
32-1848/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
210009
地址：
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1. 现代校长文化管理之智慧摘要： 学校管理是在具体行动中进行的,现代管理呼唤富有人情味的组织,校长要坚持"以人为本"的思想,带领大家做有意义、有价值的事,用文化规划构建的策略,建设生态型学校文化,创造发展空间,构建和谐校园,...
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摘要： <正>苏教版小学数学二年级下册《认识1000以内的数》是重要但又比较容易让学生觉得枯燥的学习内容,如何让二年级的学生兴趣盎然地投入到学习中来呢?先看教材例2的两则教学片段。【教学片段1】1....
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摘要： <正>在"审美课堂"这个总的命题之下,刘昕进入了课程研究。尤其是国家课程,和关于个性化课程的双重结构。看到他们校本语文教材的建设,我个人觉得这个教材的编写是有一定意象,而且是有一定水平的,可...
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4. 核心素养研究综述摘要： <正>教育部关于《全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》于2014年3月正式印发,这份文件中有个词特别引人关注:核心素养体系——研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应...
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5. 做闲散有心人摘要： 前两年．关于什么是好IT作流行一种说法，“钱多、事少、离家近”。我也曾问过身边的许多朋友．他们都认为这是最理想的工作。然而，理想只是理想，它与现实是有差别的，马云更是斩钉截铁地告诉大众，从来...
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摘要： 自习课铃声响起,却听到我们班方向传来一声声尖叫。＂怎么回事啊？＂我皱着眉,推开门。只见第二排几个女生围成一团,唧唧喳喳地,其他人也都伸长脖子使劲往那里张望。整个班级如同一锅沸水,喧闹不已。＂...
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7. 在大城市里寻找希望摘要： 每年毕业季，无数应届生都会或主动或被动地面临这样的工作地点的选择：是去北上广还是回老家？抑或是其他小城市？去北上广工作对大多数应届生来说．绝对不轻松，但同时也充满无限可能和契机。...
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8. 在与众不同的教室里摘要： 世间万物的成长都有自己的特定时序：播种有时，成长有时，花开有时，凋零有时。培养我们的孩子，就像播种、成长和花开，都需要时间，都需要按照自然的规律来耐心等待。面对孩子，作为教师的我们要让自己静...
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9. 结束是为了更好的开始摘要： 2015年6月15日我正式离职，离开了工作四年多的公司。2011年3月5日我来到深圳，当时真的是一无所有，只是为了逃离住武汉的一段感情便来到这个陌生的城市开始新的生活。...
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摘要： 叶圣陶先生说，母语教育“当从为儿童特设的境遇里，发展儿童的心灵，务使他们情绪丰富，思想绵密”。《今天陪孩子们一起在课堂上阅读《乡下人家》，不仅要欣赏文中的风景之关，习得作者的表达之法，还要在...
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摘要： 为了让学生通过深入阅读品出经典的“深滋味”，笔者以《鲁滨孙漂流记》为例，探索运用可视化呈现、角色化体验、多元化解读等儿童阅读策略，引领他们展开深度阅读，让他们在信息深加工、语言深揣摩、主题深...
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12. 我的班级观摘要： 什么是班级？不同的人可能会给出不同的答案。但班级作为学校教育教学的基本单位,在学校系统中占据着十分重要的作用,关于这一点则是毋庸置疑的。因此,以先进的教育理念为指导,确立现代意义的班级观,并...
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13. 动态摘要： 9月15日22时04分，搭载着天宫二号空间实验室的长征二号FT2运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。约575秒后，天宫二号与火箭成功分离，进入预定轨道，发射取得圆满成功。...
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14. 解决疯狂补习关键在正规教学组织摘要： 最近，杭州《都市快报》的一篇报道在家长微信圈热传，该报花了8个版的篇幅，详细报道教育培训机构“学而思”从招生、教学到办学成效的一系列问题，印证了《人民日报》最近关于学生负担从课内转向课外的论...
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摘要： 从新街口到夫子庙的中轴线上，坐落着有百年历史的南京市第一中学，学校校园古朴，就如古城金陵一般，充满了浓厚的人文气息2010年4月开始，江苏省特级教师、教授级中学高级教师、江苏省“333”工程...
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16. 深度学习：走向素养深处的教学变革摘要： 课堂教学改革必须从只关注教学结构、方式和关系的层面走向注重教育意义和教育的发展性上来,而深度学习是实现深度课改、发展学生核心素养的重要路径。在学校环境中实现深度学习,学校层面必须进行课程、内...
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17. 学校课程计划编制的实践反思摘要： 编制学校课程计划是提升学校办学品质的有效抓手,有关学校课程的系统构建和实施,既是对学生核心素养、国家教育方针、国家课程目标与学校课程哲学、办学目标、培养目标的有机整合,也是对校长、教师、学生...
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18. “同读共写”助力师生生长摘要： 2016年,我对教育教学进行了一场＂同读共写＂的＂微革命＂。这场＂微革命＂结缘于王维审老师的＂叙事者＂活动,加入后我确定了书写＂班级故事＂的主题。写着写着,我发现和学生们亲身经历过的很多事儿...
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19. 别让“我认为”践踏了教育民主摘要： 一位教师作家写的《不让思想眠去》是一篇带有嘲讽性质的文章,调侃了当前极其盛行的"然后控"现象。文章开头说,电视台记者采访几个大学生,这几个大学生竟然都是"然后控",张嘴就是"然后吧……然后嘛...
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摘要： 2018年11月16日,“江苏凤凰教师发展联盟镇江共同体”秋学期活动在镇江市恒顺实验小学拉开了帷幕。本次活动以“小学语文作文教学的困境与对策”为主题,邀请了江苏省特级教师高子阳、吴勇,为共同...
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摘要： 班级文化是＂班级群体文化＂的简称,是班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体。班级成员的言行倾向、班级人际环境、班级风气等是班级文化的主体标识,班级的墙报、黑板报、活动角及教室内外...
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摘要： '用乘除两步计算解决问题'是小学数学教学中的一个重难点,也是小学中高年级进一步学习解决问题的重要基础。'回顾与反思'是解决问题的重要步骤之一,检验是'回顾与反思'环节的重要内容。本文尝试从为...
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摘要： 教育需要在21世纪发生改变。当世界各国将教育目的聚焦在核心素养时,做事与做人的教育便备受重视。目的变了,手段就必须变革。基于项目的学习方式何以能在这场变革中脱颖而出,定是有着太多值得追寻的教...
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24. 小学数学“深度学习”的思考与实践摘要： 实现学生高阶思维发展的前提是课堂上深度学习真正发生。对深度学习的认识,不仅影响着教师的教,同样也影响着学生的学。教师只有不断进行思考与探索,才能真正弄清深度学习的基本内涵,做到真正为学生的学...
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25. 新闻报道文体的语篇教学设计探究摘要： 新闻报道是日常生活中的常见语篇,把握新闻报道的特定结构、文体特征和表达方式,不仅有助于学生加深对语篇意义的理解,还有助于他们使用语篇进行有效的表达与交流。本文分析新闻报道的文体特征,结合具体...
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摘要： 写景散文在四至六年级统编版语文教科书中分单元编排,教材借"语文要素"为学生如何阅读写景文做出明确指引。教学时可围绕语文要素,从以下三方面着手:边读边想象;从具体事物中体会感情;从阅读的内容想...
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27. 指向语文核心素养的寓言教学策略摘要： 寓言作为小学语文教材中选文的一种主要文体,篇幅短小、语言精练、情节有趣、形象鲜明,具有鲜明的讽刺性,蕴含着深刻的寓意,带给读者诸多启示和良好教益,深受儿童喜爱。当前,语文学科核心素养包括"语...
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摘要： 提升学生核心素养,是教学的价值和使命所在,而国家课程校本化实施是涵育学生核心素养的重要载体。在国家课程的校本化实施中,东山莫厘中学通过课程标准研析、教学目标细化、课堂智慧生成、作业布置优化、...
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摘要： 南京市摄山星城小学位居栖霞区西岗街道,始建于1952年。目前分朝阳路、天佐路两个校区,学校现共有近1400名学生,39个教学班,111名专任教师,其中区级及以上名优骨干教师51人。近年来,学...
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摘要： 小学数学教学常存在思维缺失的现象,这就需要给数学思维一个支架,让思维具体可感、有迹可循、动态展现。构建思维"可视化"的小学数学课堂,让学习过程具身化,表征方式多元化,支撑材料工具化,学习成果...
教育视界基本信息
| 刊名 | 教育视界 | 主编 | 朱凌燕 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏凤凰教育出版社有限公司 | 主管单位 | 江苏凤凰出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-803X | CN | 32-1848/G4 |
| 邮编 | 210009 | 电子邮箱 | jiaoyushijie@sina.com |
| 电话 | 025-524459 | 网址 | |
| 地址 | 南京市湖南路1号凤凰广场A座20层 |
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