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教育视界
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The Horizon of Education
《教育视界》是凤凰出版传媒集团主管、江苏教育出版社主办，面向全国基础教育的专业期刊，中国知网全文收录，是国家广电新闻出版总局认定的学术期刊。
主办单位：
江苏凤凰教育出版社有限公司
ISSN：
2095-803X
CN：
32-1848/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
210009
地址：
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1. 与智者同行 让智慧共享刊名： 教育视界发表期刊： 2015年8期页码:摘要：
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年8期页码:摘要： <正>数学课程的基本理念是:"面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得:人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。"然而现实教学中,对于不同的人在数学上得到不同的发展,还...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年8期页码:摘要： <正>杜威说:教育即生长。儿童的教育,应把孩子作为一个完整的人来教育,包括知识、技能、内在情感体验和人格的全面发展。学习,是儿童的经验体系在一定环境中自内而外的"生长"。数学课堂是促进儿童自...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年8期页码:摘要： <正>长期以来,"分数的意义"的教学一直困扰着一线教师,一些学生对分数意义的理解片面,实际教学效果差强人意。这其中,教材内容编排和教学内容设计缺乏整体视角是一个重要原因。下面拟从苏教版小学教...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年8期页码:摘要： <正>"三角形内角和"是我们都很熟悉的教学内容,下面是两位教师的导入设计。【导入设计1】出示学生熟悉的两把三角尺(如图1)。提问:算算这两把三角尺3个内角的和分别是多少度?师生一起列式计算:...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年8期页码:摘要： "相遇问题"是小学数学的经典问题,也是新课程下数学应用问题研究的热点话题。著名特级教师吴正宪在《行走中的数学问题》一课的教学中,让学生在直观的基础上理解和把握具体情境中的数量关系,借助直观图...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年8期页码:摘要： <正>华东师范大学张奠宙教授指出:"解决数学应用问题的本质是数学建模。"而应用问题的"数量关系"本身就是一种典型、简约、形象的数学模型。吴正宪老师在教学《行走中的数学问题》这一课时,从学生的...
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8. “升级版”的活动角刊名： 教育视界发表期刊： 2015年8期页码:摘要： <正>在教学"角"时,不少教师常常把两根细木条的一端钉在一起制作成"活动角"。我们知道,学生在四年级认识"角"时,有一个难点,即容易误认为角的边画得越长,角越大。因为生活中对"大小"的认知,...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年8期页码:摘要： <正>有这样一道题目:一瓶酱油连瓶重700克,用去一半后,连瓶重410克,这个酱油瓶有多重?酱油有多重?学生解答的错误率居高不下。我在教学中是这样处理的。一、改题,贴近实际我先把题目做了修改...
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10. “变化”的效果刊名： 教育视界发表期刊： 2015年8期页码:摘要： <正>大家都知道,变化、动态的事物或情节容易吸引人们的注意,同时能激发人们的思考。而课堂教学中的"变化",则能让我们的数学教学变得奇妙、有"磁性"。下面是我教学"认识整万数"中的两个的"变化...
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11. 教育无痕 道法自然刊名： 教育视界发表期刊： 2015年8期页码:摘要： <正>对一种教育理论加以筹划是一种庄严的理想,即使我们尚无法马上将其实现,也无损于它的崇高。——康德无痕教育,是指"把教育意图与目的隐蔽起来,通过间接、暗示或迂回的方式,给学生以教育的一种教...
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12. 印象徐斌刊名： 教育视界发表期刊： 2015年8期页码:摘要： <正>要想对徐斌作一评述,很不易,因为,他很优秀,而且优秀得很全面。不过,徐斌不是没有特点,他有他的突出之处、过人之处。他是一个个性很鲜明的人,比如,他的直率,办事的干练,尤其是他的真诚与勇...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年8期页码:摘要： <正>【教学内容】苏教版小学数学四年级下册第48~49页例1和"练一练",第52页练习八第1~4题。【教学目标】1.初步学会画线段图描述实际问题里的数学信息,正确理解题意,分析数量关系,形成...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年8期页码:摘要： <正>《义务教育数学课程标准(2011年版)》在"解决问题"的课程目标中对"解决问题的策略"教学提出了明确要求:形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性。苏教版小学数学教材修订后...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年8期页码:摘要： <正>【教学内容】苏教版小学数学一年级下册第44~45页。【教学目标】1.经历探索两位数加整十数以及两位数加一位数(不进位)算法的过程,理解几个十和几个十相加、几个一和几个一相加,从而能正确...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年8期页码:摘要： <正>【教学内容】苏教版小学数学二年级下册第34~35页。【教学目标】1.初步认识算盘的结构,了解用算盘表示数的方法,能说出算盘上表示的数是多少;能够准确说出算盘上数的组成,正确读、写算盘上...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年8期页码:摘要： <正>【教学内容】苏教版小学数学三年级下册第58~60页。【教学目标】1.在观察、操作等活动中初步理解面积的含义。2.经历比较图形面积大小的过程,进一步理解面积的含义,并体验多种比较的策略。...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年8期页码:摘要： <正>【教学内容】苏教版小学数学五年级下册第50~51页。【教学目标】1.经历探索利用规律解决复杂问题的结构化的教学过程,发现并理解和与积的奇偶性的规律。2.在探索规律的过程中,经历"举出例...
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19. 《比例尺》教学设计与评析刊名： 教育视界发表期刊： 2015年8期页码:摘要： <正>【教学内容】苏教版小学数学六年级下册第43、44例6和"练一练",第46页练习八第1、2题。【教学目标】1.在具体情境中,通过学习理解比例尺的意义,会求出平面图的比例尺,能看懂数值比例...
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20. 学进去·讲出来刊名： 教育视界发表期刊： 2015年8期页码:摘要： <正>我校地处城乡结合部,近年来,实施了"快乐互助"课堂教学策略,简单地说就是学生同桌两人为一个小组,学习优秀的做"小老师",学习较弱的当"学友",通过"兵教兵",实现双赢。即:让学生先"学...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年8期页码:摘要： <正>教学苏教版小学数学三年级下册《认识分数》一课时,一位教师是这样组织学生学习的:【片段1】(图文结合出示:6个桃平均分给6只小猴。)师:每只小猴分得这盘桃的几分之几?说一说你是怎么想的?...
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22. 快乐就是这么简单刊名： 教育视界发表期刊： 2015年8期页码:摘要： <正>幸福是一种感觉,快乐是一件简单的事情,当心在一起时,一切都是那么的简单。记得前几年,我第一次任教一年级数学,对于长期霸占高年级讲台的我来说,挑战超出想象,始终找不到和小家伙们共振的频率...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年8期页码:摘要： <正>苏教版小学数学二年级下册《认识1000以内的数》是重要但又比较容易让学生觉得枯燥的学习内容,如何让二年级的学生兴趣盎然地投入到学习中来呢?先看教材例2的两则教学片段。【教学片段1】1....
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24. 为什么会选D?刊名： 教育视界发表期刊： 2015年8期页码:摘要： <正>阶段测试结束,为统一评价尺度,同年级教师分项流水批改试卷,我负责批改选择题。在批改过程中,发现有一道题目得分率很低。题目摘录如下:把一段铁丝剪成两段。第一段长81米,第二段占全长的81...
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25. 市场经济给百鸡问题注入新意义刊名： 教育视界发表期刊： 2015年8期页码:摘要： <正>"百钱买百鸡"是名副其实的不定方程世界名题,说它有千年历史,毫不夸张。原来,此题载于《张邱建算经》,是该书卷下第38题,也是最后一题。至于这本书的成书年代,据数学史专家考评,大致是第5...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年8期页码:摘要： <正>一改造农村危房260万户计划完成260万户实际完成266万户完成比率:102.3%二改造农村公路20万公里计划完成20万公里实际完成23万公里完成比率:115%三解决6000万农村人口...
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27. 丰富生活体验 培养应用意识刊名： 教育视界发表期刊： 2015年8期页码:摘要： <正>一、题目【题1】一场斯诺克台球比赛有两位选手参加。台桌上共设有6个洞,其中4个角上各有一个,中间2个。比赛时,双方选手使用相同的主球(白色球)击打目标球。目标球共有21只,其中15只红...
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28. 谈谈“时”与“小时”刊名： 教育视界发表期刊： 2015年8期页码:摘要： <正>在学习"求经过时间"的实际问题时,有这样的题目:《动画剧场》从14:00开始播放,16:00结束。《动画剧场》播放多长时间?列式解答如下:16-14=2(时)。答:《动画剧场》播放2小...
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29. 春天的感觉刊名： 教育视界发表期刊： 2015年8期页码:摘要： <正>有人戏言,2015的春天非比寻常:春如四季,气象万千。在这个春天里诞生的《教育视界》,是否同样丰富多彩、气象万千呢?本期"卷首"中,新华日报社廖卉编辑提出了这样的命题:教育的视界是几维...
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30. 《名教师是写出来的?》刊名： 教育视界发表期刊： 2015年8期页码:摘要： <正>江苏省教育学会会长、研究员、语文特级教师杨九俊作序全国优秀出版社江苏凤凰教育出版社2015年度倾力打造名教师是怎么炼成的?讲出来的?写出来的?都是,又都不是。但毋庸置疑,反思与写作的确...
教育视界基本信息
| 刊名 | 教育视界 | 主编 | 朱凌燕 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏凤凰教育出版社有限公司 | 主管单位 | 江苏凤凰出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-803X | CN | 32-1848/G4 |
| 邮编 | 210009 | 电子邮箱 | jiaoyushijie@sina.com |
| 电话 | 025-524459 | 网址 | |
| 地址 | 南京市湖南路1号凤凰广场A座20层 |
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