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教育视界
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The Horizon of Education
《教育视界》是凤凰出版传媒集团主管、江苏教育出版社主办，面向全国基础教育的专业期刊，中国知网全文收录，是国家广电新闻出版总局认定的学术期刊。
主办单位：
江苏凤凰教育出版社有限公司
ISSN：
2095-803X
CN：
32-1848/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
210009
地址：
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1. 成全，才是好的教育刊名： 教育视界发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 大自然里，每一粒种子都会成长为它预定成为的样子：如果它是一粒花种，就可能开出美丽的花儿；如果它是草种，就可能长成绿油油的小草；如果它是一粒树种，就可能长成参天的大树。当然，种子的生长离不开适...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 每一年的9月1日都是崭新的，今年也不例外。对于使用苏教版小学语文教材的老师和同学们来说，更是如此。因为他们收到了一份新鲜出炉的礼物——2016年修订版新教材。新教材与旧课本相比，哪些方面做了...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 课后练习是编者意图的集中体现新修订的苏教版小学语文教材课文部分的课后练习分为：描红临写、积累运用、朗读理解三个板块、教师进行教学时，一方面要认真领悟教材编者所体现的低段语文教学重朗读、理解、...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 《河里的月亮》是柯岩所作的一首儿童诗，入选新编苏教版一年级上册教材。本诗描写了河里的月亮从“滚圆”到“碎啦”再到“滚圆”的过程，反映了作者“喜欢”到“着急”再到“快乐”的心情变化。这首儿童诗...
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5. 一本给孩子们的书刊名： 教育视界发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 新学期，新面貌，本学期我们一起迎来了“新教材”。十五年来，小学语文教材也修订过好几次，但总体变化不大。而今年我发现，新教材是一本真正“给孩子们的书”，主要有以下几点体会：翻开新版一年级语文教...
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6. 新教材，新生活刊名： 教育视界发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 从外观上看，新的教科书比老教材的个头大了一截，封面也焕然一新，新教科书改变了以往由充满生机的春天作为背景的图片，换上了一幅别具特色的江南水乡水墨画。配图更加精致，插图也大多是中国水墨画风格。
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7. 也说语文学科“核心素养”刊名： 教育视界发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 学科核心素养不应该是什么都可以往里装的“筐”。语文学科核心素养的“靶心”应该是语言，是语言的运用与建构，概言之就是儿童言语生命的培植与发展。具体包括语言的输出与输入，其层级要求表现为学生语言...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 为发挥现有教材的“全价值”，发展学生的“全学力”，在实施人文教育的同时，还应从“全语文”教育的角度出发，以儿童语言文字运用为中心，对单元文本进行整合、编辑，形成“自文本”。本文拟探讨“比较型...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准（2011版）》强调语言文字运用，强化“语用”意识、打造“语用”型课堂已成为当下语文教学的根本出路。那么在“语用”成为时尚的语文课堂里，阅读教学该如何展开？如何进行提问...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 《开天辟地》是中国创世神话，讲述了盘古开辟天地、化身万物的传说，语言读来朴实易懂，文本理解难度不高。这样的文本，该如何确立教学目标、学习内容呢？笔者在磨课过程中几易教学设计，在不断改变的过程...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 《詹天佑》一文用凝练的文字叙述了两种隧道工程的开凿方法，由于学生在日常生活中很难接触到这部分内容，因而构成了学习的难点，这也成为了教师在教学中具有挑战性的一个攀登点。如何突破这一难点，请看特...
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12. 回望的美丽：我的乡村教育情怀刊名： 教育视界发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 教育部原副部长李卫红在接受中国教育报记者采访时曾提到：“中国的教育改革发展，乡村教育占很大一块。而支撑乡村教育最重要、最关键的力量是乡村教师。”一说到乡村教师，很多人脑海中的固有认知就是“坚...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 犹如一幅风景优美的图画不能没有背景，写景诗亦然。即便同一景物，如果置于不同的背景之下，给人的审美感受及其艺术感染力也是不一样的。《瀑布》和《望庐山瀑布》同样是写瀑布的诗作，但由于作者的观察点...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 本篇课文是一个美丽的民间故事，是根据刻在敦煌莫高窟墙壁上的九幅《鹿王本生》连环画创作出来的。故事塑造了一个个鲜明的人物形象。每一个栩栩如生的人物都魅力无穷，都能给人以启迪，让人从中感悟到做人...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 《九色鹿》是一则民间故事，根据《佛经》中《鹿王本生》的故事改编而来。这篇课文情节传奇动人，故事性和形象性都很强。小学生想象力丰富，表现欲强烈，将课本剧表演引入课堂，可以吸引学生的注意力，让学...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 语文教学的改革经历了一轮又一轮，但是细观语文课堂，还存在着以下几点显著的问题：首先，文体意识淡漠。文体意识在习作教学中得到特别重视，但在阅读教学和研究中却是一个空白。文体是语文教学特有的要素...
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17. 维护童真：小学作文批改的第一要义刊名： 教育视界发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 小学作文教学应该引导学生大胆地表达真情实感，然而，由于语文教师总是习惯于站在成人的角度批改学生作文，导致学生写好作文的兴趣和信心均受到一定的影响，笔下的作文愈发缺少甚至丧失了应该自然流淌出来...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 进行语言文字运用实践，是语文教学的核心要义所在，而引导学生进行语言表达实践是进行语用教学最有效的落点。语言表达实践，一方面是课堂教学的重要策略，另一方面，也是促进学生语文能力提升的重要手段。...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 到了三年级，经常会出现学生“话说不好”“文章写不通”的现象，也会碰到一上作文课学生就开始抓耳挠腮、无从下手的情况。究其根源，主要在于我们的语文课堂经常会进行“得意而忘言”的阅读，只顾理解课文...
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20. 追寻语文课堂的诗化境界刊名： 教育视界发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 诗意的语文课堂像美妙的音乐，拨动学生的心弦。感染学生的情绪，触及学生心灵深处最柔软的角落，进而构建情感的大厦，使学生步入语文学习的诗化境界。
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 著名特级教师于漪曾说：“课的第一锤要敲在学生的心灵上，激发起他们的思维火花，好像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”在教学实践中，笔者深刻地体会到了这句话的精妙。但俗话也说：万事开头难。一个好的开...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：“各地都蕴藏着多种语文课程资源。学校要有强烈的资源意识，认真分析本地和本校的特点，充分利用已有的资源，积极开发潜在的资源，特别是人的资源因素和在...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 教育科研对教师成长有促进的作用，教师的职业幸福也可以从教科研中来。有人或许会说，我们基层教师每天上课任务那么重，哪来的时间写论文、做课题？其实教科研与教师的日常教育教学工作并非是完全割裂的，...
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24. 与孩子们“谈情说爱”刊名： 教育视界发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 这两天，我和孩子们一起学习《牛郎织女》这篇课文。作为中国四大民间故事之一的《牛郎织女》，大概算是小学语文课本中第一篇涉及“爱情”“婚姻”话题的文章，六年级的孩子们会不会因为这些话题的敏感性而...
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25. 种馒头刊名： 教育视界发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 春天，几个低年级的孩子一出教室门就看见了种玉米的我。他们像一群小鸟一样，叽叽喳喳地飞过来，亲热地围在我的身边，我挖土，他们用脚填坑儿，并轻轻踩实土，我们认真地种。
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 生本课堂以学生的生命成长为根本目标，是理想的教学状态。在现实的课堂中，教师常常误认为只要“学生讲得多了”“小组合作动起来”“学生学得很轻松”“学生被大力表扬”就是生本课堂，从而止步于“浅水区...
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27. “三问”写作教学刊名： 教育视界发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”写作教学是语文学习的重要组成部分，写作能力是学生语文...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 绘本是小学低段学生课外阅读的主要书目，蕴含着丰富的写话资源，是最适合儿童的“精神大餐”。绘本不仅能使学生快乐地走进阅读，使其心灵在美好事物中得到浸润，而且能有效激发学生内心深处感受美、创造美...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书；重视培养学生广泛的阅读兴趣。《不一样的卡梅拉》系列丛书是一套真正属于低年级学生的图画书，本次阅读...
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30. 教师专业发展的“三个‘第一’”刊名： 教育视界发表期刊： 2016年25期页码:摘要： “三个‘第一’”的说法，最早是成尚荣先生在《人民教育》上发表的一篇文章中提出的。文中认为，所有教师都应当正视并突破专业发展的问题，“围绕教学主张，教师专业发展的关键因素可以分解成三个‘第一’...
教育视界基本信息
| 刊名 | 教育视界 | 主编 | 朱凌燕 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏凤凰教育出版社有限公司 | 主管单位 | 江苏凤凰出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-803X | CN | 32-1848/G4 |
| 邮编 | 210009 | 电子邮箱 | jiaoyushijie@sina.com |
| 电话 | 025-524459 | 网址 | |
| 地址 | 南京市湖南路1号凤凰广场A座20层 |
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