教育视界期刊
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教育视界

The Horizon of Education

《教育视界》是凤凰出版传媒集团主管、江苏教育出版社主办,面向全国基础教育的专业期刊,中国知网全文收录,是国家广电新闻出版总局认定的学术期刊。
主办单位:
江苏凤凰教育出版社有限公司
ISSN:
2095-803X
CN:
32-1848/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
210009
地址:
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
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  • 作者: 林春曹
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  1-1
    摘要: 当下的语文教学,"翻转课堂"已经悄然成为一种变革趋向。翻转课堂,颠覆了传统教学方式中"教→学"的传统,即变从"教"出发,指向"学"的线性式延伸为"学→教→学"的动态性生成,即"学"发生在前后...
  • 作者: 孙双金 汪政 祁智 谈凤霞
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  4-15
    摘要: 随着"中国诗词大会""朗读者"等多档文化类节目的热播,"文学"近来再度成为社会关注的热点。去年12月,全国著名特级教师孙双金校长邀请各路专家学者齐聚北京东路小学,畅聊"文学的力量"这一话题。...
  • 作者: 姜达
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  16-19
    摘要: 现行的苏教版小学语文教材12册中共有课文284篇,其中在文中明确注明"选作课文时文字有改动"的有46篇,注明"根据有关内容改写"或"根据有关报道改写""根据有关回目改写"等的课文有10篇。但...
  • 作者: 毛海鹰
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  20-23
    摘要: 学生在进入高年级之后,在完成推理判断、评价鉴赏、综合应用等具有思维深度的题目时逐渐呈现出非常大的差异。为了提升学生的阅读水平,帮助学生形成高阶思维能力,教师应从教材出发,综合资源,统整问题,...
  • 作者: 钱静霞
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  24-28
    摘要: 近年来,随着"小学语文阅读教学中文体意识的渗透"这一课题研究的不断深入,广大教师对小学状物散文教学的关注度在不断提高,但问题依然存在:教师对"关注文体意识"有了正确的认识,但持续关注的教师不...
  • 作者: 刘昕
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  29-32
    摘要: 儿童的语言发展是一个长期渐进的过程,这是相对于儿童的终身语言发展来说的。那么,在一节语文课上,尽管只有短短40分钟,儿童的语言发展同样在发生着,只不过,相对于长期发展过程来说,它进步的可见度...
  • 作者: 王元安
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  33-34
    摘要: 人们常说,写作要靠灵气。其实,这种灵气不是天生的,而是人们在兴趣的驱使下多读多写所形成的。低年级学生的阅读兴趣与成人不同,思维方式也是不同的。在阅读方面,学生更喜欢故事富有情趣、人物形象活泼...
  • 作者: 郭姜燕
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  35-39
    摘要: 一、语文教育的“童话”,意味着什么? 什么是童话?我最喜欢美国心理学教授谢尔登·卡什丹关于童话的描述,他说:“童话故事不仅是童年生活的一部分,也是成年生活的一部分。
  • 作者: 冯卫东 郭姜燕
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  40-44
    摘要: 师:孩子们,我们先来给头脑热热身,做一道超高难度的数学题好吗?请问:一加一等于几?
  • 作者: 张学青
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  45-45
    摘要: "所有的相遇都是久别重逢。"当我结束《红点点绿点点》的课堂教学,走到听课的郭姜燕老师身边时,她口中念着这句话,眼里有亮晶晶的东西在闪动。
  • 作者: 林震民 薛法根
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  46-49
    摘要: 受苏州市吴江区梅堰实验小学的委托,为培养一批青年骨干教师,引领该校的教师队伍建设,以本刊为依托的江苏凤凰教师发展联盟确立了“以学为中心”的主题并为其量身打造了“教-研-写”一体化的培训课程方...
  • 作者: 王晓奕 薛法根
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  50-54
    摘要: 一、直面"最后一分钟",体会作者情感 师:各位同学,大家准备好开始上课了吗? 生:准备好了!
  • 作者: 江剑锷
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  55-57
    摘要: 【教材简析】 人教版小学语文二年级上册的《坐井观天》是一则我们熟知的经典寓言故事,文章借青蛙和小鸟对话的形式,给学生讲述了一个精辟简短、寓意深刻的故事。课文通过青蛙和小鸟对"天的大小"的观...
  • 作者: 邓晓燕
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  58-60
    摘要: 《在牛肚子里旅行》是一篇有趣的科普童话,讲述了小蟋蟀红头不小心被牛吃到肚子里,一起玩耍的青头运用科学知识智救朋友的故事。学生边读文章边学知识,这样的科普童话是孩子们极其喜欢的。在教学中,教者...
  • 作者: 张弛
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  61-62
    摘要: 【教材解读】 《小稻秧脱险记》是苏教版小学语文三年级下册的课文。课文通过讲述小稻秧从"遇险"到"脱险"的经历,形象地写出了杂草对于稻秧生长的危害,以及喷洒除草剂对保护稻秧所起的重要作用。
  • 作者: 陈烨
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  63-65
    摘要: 针对识字教学中不重视汉字文化的问题,倡导教师理应正视汉字背后的文化,并提出在汉字文化学视阈下识字教学的策略和方法。
  • 作者: 陆秀敏
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  65-67
    摘要: 写作教学是小学语文教学中的重要部分,是提升学生语言运用能力的重要途径。为此,笔者在自己所在的农村小学尝试了作文兴趣教学法的实践,以期实现学生观察、说话、阅读、写作能力的共同发展。
  • 作者: 陈广东
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  68-70
    摘要: 素养是学生全面发展和终身发展的基础,是学生核心素养的重要组成方面。其中,自主发展是一个重要维度。教师在语文教学中应努力寻找语文教学与核心素养的联结点、落实点,让学生的自主学习力在语文学习中获...
  • 作者: 孙大武
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  71-76
    摘要: 【课堂实录】 师:(认真书写"番茄")"番茄",又叫西红柿,原来是从国外引进的一种蔬菜,所以叫作"番"。"茄"这个字书写的时候要注意右下方这个"口",稍稍偏上,才好看。
  • 作者: 薛元荣
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  77-79
    摘要: 真教语文,教师要问问自己:我相信这是真的吗?质疑教材,是真教语文的前提。如果跪倒在教材面前、对教材顶礼膜拜,其后果必然是教假语文、假教语文。
  • 作者: 李冰
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  80-80
    摘要: 语文教学改革发展至今,工具性与人文性之辨一直是教育者们争论的焦点。语文课程是一个培养学生理解语言、运用语言、逐步掌握语言交际工具的课程,让学生会听会读、会说会写。语文课程同时更是一个教会学生...

教育视界基本信息

刊名 教育视界 主编 朱凌燕
曾用名
主办单位 江苏凤凰教育出版社有限公司  主管单位 江苏凤凰出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 2095-803X CN 32-1848/G4
邮编 210009 电子邮箱 jiaoyushijie@sina.com
电话 025-524459 网址
地址 南京市湖南路1号凤凰广场A座20层

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