七彩语文(中学语文论坛)期刊
出版文献量(篇)
1219
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七彩语文(中学语文论坛)

《七彩语文(中学语文论坛)》于2016年1月正式创刊,由华东师范大学语文教育研究中心提供学术指导。杂志紧密联系基础教育课程改革,力求为中学语文教师提供合适的资源与平台,满足教师日常教学和提升专业素养的需求。
主办单位:
江苏凤凰少年儿童出版社
ISSN:
1673-4998
CN:
32-1767/C
出版周期:
双月刊
邮编:
210009
地址:
江苏省南京市鼓楼区湖南路1号凤凰广场A座
出版文献量(篇)
1219
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  • 作者: 方智范
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  3-6
    摘要: 参加这次活动,我受到很大的震撼。不管是现场课堂教学展示,还是老师们对教学案例的介绍,给我的感觉是别开生面,令人耳目一新。这次活动对于未来高中语文课程改革的走向,以及将会取得的成就都将产生深远...
  • 作者: 陈丹
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  7-12
    摘要: 学习情境我们常常期盼着离开家乡,出门远行,去寻找新的生活。身在旅途,人们却又容易产生乡愁。古往今来,有不计其数的怀念家乡、回望故土的文字。乡关何处——家园对于我们每个人究竟意味着什么?它是地...
  • 作者: 王新芳
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  13-15
    摘要: “新优质初中”特指此前比较薄弱,外来务工人员子女集中,本地生源流失明显,如今教育部门不仅在财政投入、硬件建设方面加大力度,更是通过课程开发、学科教研、科研送教等方式提升其教育质量的一批学校。...
  • 作者: 吉文静
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  15-17
    摘要: 语文课不仅是进行情感交流、内容分析,还要能系统地建构学生思维,提升学生的语文学习力,获得语文素养。当学生知识缺漏、思维能力有所欠缺需要提升的时候,教师不应支离破碎地把知识灌输给学生。
  • 作者: 王新芳 黄佳佳
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  18-20
    摘要: 本课例所呈现的"前置性补偿",有课前调研,据此确立教学的重难点;有导入时,在教师主导下,学生完成比对勾连后的"知识补偿""心理补偿";也有在教学过程中,回扣"前置性补偿学习单",在学习具体知...
  • 作者: 周敏
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  21-23
    摘要: 教学过程一、设问导入,引出新课《高祖本纪》中的《大风歌》写出了汉代开国君主的踌躇满志与心忧天下,项羽的《垓下歌》则写尽了盖世英雄的扼腕悲慨。(请一生读《大风歌》和《垓下歌》)刘邦从一介平民成...
  • 作者: 凌惠
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  24-25
    摘要: 教学目标1.学习游记散文定点观物的写法。2.抓住关键语段,反复朗读,能读出壶口瀑布雄伟、壮阔的气势,品味文章优美的语言。3.领会黄河精神的象征意义,理解黄河精神在人生中的重要作用。
  • 作者: 吕伟中
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  29-30
    摘要: 散文教学是阅读教学的重点内容之一。散文在统编初中语文教材里占有一定的篇幅,如何教好这类文章,提高课堂效率,是语文教师无法回避的话题。面对一篇散文,老师要研究怎么处理才能将散文教学的语言训练和...
  • 作者: 平元超
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  31-32
    摘要: 作文指导是作文教学的第一步,传统的作文教学往往把指导放在课堂上进行,使得作文指导仍然拘囿于课堂之中。随着统编教材在全国的推广使用,新的教学观更多地强调写作是学生对外部世界认识后进行自我表述的...
  • 作者: 麻燕
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  33-34
    摘要: "多元互动"就是在一堂课中,调动学生听说读写的基本素养,发展学生的逻辑思维,形成"生生互动""生文互动""师生互动"的课堂教学模式。就《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》这篇课文而言,课文...
  • 作者: 谢冬樱
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  35-36
    摘要: 统编语文教材系统融入了名著阅读的整体设计与思考。那么,如何对学生的名著阅读进行指导?特别是当阅读对象是外国科幻作品,阅读群体是农村初中学生的时候。去年,指导学生阅读《海底两万里》这部名著时,...
  • 作者: 李力
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  37-40
    摘要: 初中统编教材设计名著导读部分,体现了编者对名著阅读的重视。研究初中整本书阅读指导策略,必须从学生最基本的阅读情况入手,对症下药,才会更有针对性。笔者以常州市金坛区华罗庚实验学校八年级学生为调...
  • 作者: 张增光
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  40-42
    摘要: 人民教育出版社中语室尤炜老师强调:"抓住教材特点,把握‘不同之处’,有助于确定教学创新、教学研究的生长点和突破口。"教师要"深入研究学习内容,充实、更新自己的学科知识与教学知识。特别是要加强...
  • 作者: 范晓晖
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  43-45
    摘要: 一、高中生"阅读共同体"的概念阐释20世纪70年代,学习型组织理论在国外率先被提出。彼得·圣吉博士在《第五项修炼》等系列著作中对学习型组织理论进行系统阐释,至今影响深远。他提出了构建学习型组...
  • 作者: 王一平
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  46-47
    摘要: 批判性思维属于理性思维的一种,主要是指在独立思考和自我反思基础上对客观事物进行肯定、质疑或批判。初中生身心发育正处于由幼稚走向成熟的过渡期,在这一时期的语文教学中融入对学生的批判性思维培养不...
  • 作者: 王宜中
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  47-48
    摘要: 陶行知先生曾说"教学做合一",要求"教"和"学"与"做"相结合,与实际生活相结合。师生通过共同的"学"与"做",相互交流,相互启发,既促进了学生语言的建构,也达到了教学相长的目的。教学中我注...
  • 作者: 汪婷华
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  49-50
    摘要: 在语文阅读教学中运用比较的方法,就是将两种或多种文本放在一起对照阅读,这样既可以看到异同,把握特点,提高鉴赏力,又使认识更加充分、深刻。笔者试着以《湖心亭看雪》为例浅谈比较阅读教学法在实践中...
  • 作者: 黄雅萍
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  52-53
    摘要: 情境教学法是指在语文教学中,教师运用多种方式还原教材情境,人为创设与课文内容相符的场景,引导学生入情入境,加深对文本内容的理解,在语文阅读教学中即达到"景""情""语"浑然一体的境界。下面笔...
  • 作者: 姜丽
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  55-56
    摘要: 在名著阅读越来越受重视的今天,部分初中学生的名著阅读情况却不容乐观,主要表现在学生对名著的阅读兴趣不足,阅读方法欠缺。改变这一现状,可从学生、教师、家长三个方面探索解决之道。
  • 作者: 谢小平
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  57-57
    摘要: 在这个信息与知识日新月异的时代,人们的阅读方式日渐丰富。初中的名著阅读教学,可以结合当前的阅读新趋势,借助电子化阅读手段,如微信阅读,有效提高阅读成效。开学初,笔者在八(3)班组建了学生微信...
  • 作者: 鄂冠中
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  58-59
    摘要: 史传类文本是一种特殊的文本,经历了时间的淘洗和检验,具有史学和文学的双重特色。作为史学著作,它通过记人叙史来总结历史规律,探寻事理逻辑,揭示人生哲理;作为文学作品,它用语精要,构思独特,表现...
  • 作者: 宓毓旸
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  60-62
    摘要: 在《关雎》中,对"琴瑟友之""钟鼓乐之"两个章节内容比较普遍的理解是"幻想说",戴君恩、程俊英、刘毓庆等名家都持此说,因此沿袭下来。这种说法成为诗学研究中较为通行的观点,落实到中小学教学,教...
  • 作者: 宣卫东
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  62-63
    摘要: 《世说新语·咏雪》记述了东晋名士谢安大雪之日于家中与"兄子胡儿"谢朗以及"兄女"谢道韫咏雪的逸事,表现了谢家儿女杰出的文学才华,同时透出谢安家族家庭生活的雅趣。笔者试就"公大笑乐"之缘由做探...
  • 作者: 严建彪 周志丹
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  64-65
    摘要: 试卷讲评最忌讳的是简单对答案,一节课甚至半节课就完成教学任务,敷衍了事。同样,试卷讲评也不能一张试卷讲几天,每道题都细讲详析,没有重点,不分主次。因此,教师在讲评前首先要做好统计分析的准备工...
  • 作者: 陈元芝
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  66-68
    摘要: 2019年南京市中考对名著考查的方式令人耳目一新,它以"小明和你阅读《儒林外史》,发现有不少涉及南京的内容,你俩进行了专题探究"为特定情境,继而呈现了"清凉山""雨花台""玄武湖""秦淮河"...
  • 作者: 袁晓东
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  68-69
    摘要: 玉石·钻石——关于东西文化的联想《西游记》第一章:石猴问世。众所周知:地势坤,厚德载物,大地才是众生之母。在这里,石头,成了生命的起源。这使我想起了《红楼梦》,宝玉是衔玉而生的,同辈人皆为"...
  • 27. 说徐渭
    作者: 程列君
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  70-71
    摘要: 徐渭,字文长,是明代文学界、书画界的"怪才""奇才"。谈起徐渭,我便会想到一些和他一样性格嶙峋的诗人。比如陈子昂,在幽州台拿着历史苍凉的大喇叭吼出"前不见古人,后不见来者"的豪情,给他一个吴...
  • 作者: 杨赢
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  72-74
    摘要: 阅读就是自由,这也是我个人这些年读书的浅见和经验,首先有一段话和大家分享一下:使我得救的,是看书。接触文学,接触世界文学,不啻是逃出民族虚荣心的监狱、市侩的监狱、强迫性的地方主义的监狱、愚蠢...
  • 作者: 蔡宏
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  75-76
    摘要: 走进平平仄仄的世界,你会相逢一个又一个瑰丽壮阔而又旖旎温柔的风景。在这里,豪迈与婉约,现实与浪漫,纵横交织,缠绵悱恻;他们用一个又一个独特的意象,承载着自己的感悟与深情,追求与梦想,造就了精...
  • 作者: 刘沁雅
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  77-80
    摘要: 散文的文体边界之模糊一方面催生着层出不穷的关于散文定义的争论,另一方面却也赋予了这一文体充分的自由度,为作家提供了广阔的发挥空间。本次获鲁迅文学奖的五篇作品在体式与选材上颇具多样性,而创作核...

七彩语文(中学语文论坛)基本信息

刊名 七彩语文(中学语文论坛) 主编 朱念
曾用名
主办单位 江苏凤凰少年儿童出版社  主管单位 江苏凤凰出版传媒股份有限公司
出版周期 双月刊 语种
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ISSN 1673-4998 CN 32-1767/C
邮编 210009 电子邮箱 luntanzhongxue@126.com
电话 025-666603 网址
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