散文选刊:中旬刊期刊
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散文选刊:中旬刊

《散文选刊》主要刊发文学、艺术、教育等方面的学术创作的最新成果。
主办单位:
河南省文联
ISSN:
1003-272X
CN:
41-1071/I
出版周期:
月刊
邮编:
100000
地址:
北京100053信箱64分箱
出版文献量(篇)
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  • 作者: 杨静
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  17-17
    摘要: 在全面实施素质教育的今天,作为现代社会人才培养的根本目标和现代教育改革的必然趋势,素质教育的目标是培养德、智、体、美、劳全面均衡发展的学生。这就要求教育者关注学生的道德和智力教育,关注学生的...
  • 作者: 储兰飞
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  18-18
    摘要: 幸福课堂首先是有效教学,教师应采取恰当的教学方式,激发学生学习的积极性,让学生在愉悦的心情中主动参与学习,从而获取大量真正理解的有效知识,同时充分培养和锻炼学生的创新精神和实践能力,形成良好...
  • 作者: 邓华
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  22-22
    摘要: 在体育教学中,教学的场地和体育器材等是有效进行体育教学最基础的保障,但是在农村中学体育教学中,由于学校的经费相对紧张,体育设备的完善就不能得到应有的重视。由于农村的发展相对还是比较落后,学校...
  • 作者: 董济芬
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  23-24
    摘要: 如今,法治意识渐渐深入人心,法治社会逐渐成型。用《道德与法治》代替旧的《思想品德》课程,是培养社会主义公民法治观念和法治素养的迫切要求。笔者作为一名德育工作者,备受鼓舞,就如何加强道德与法治...
  • 作者: 张静
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  25-25
    摘要: 逆向思维是相对于习惯思维的另一种思维方式,它的基本特点是:从已有思路的反方向去思考问题。逆向思维与顺向思维是思维训练的主要的基本形式,也是思维形式上的一对矛盾。在分析、解答问题时,顺向思维是...
  • 作者: 钟德志
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  26-26
    摘要: 高效课堂是新课改以来重要的教学模式之一,新课改对教师的教学行为,教学方式,学生的学习方式提出了新的要求与标准,有效课堂教学是学校教学活动的出发点,是提升学校教学质量的有力保障,多年研究高效课...
  • 作者: 邓秀英
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  28-29
    摘要: 开放式教学是针对传统的课堂教学而言的。现在,新课程标准正转变着学生的学习模式,它倡导以"学生主动参与、乐于探究、交流与合作"为主要特征的学习方式,所以,数学的课堂教学应该变得开放,在开放中让...
  • 作者: 丁波
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  31-32
    摘要: 在初中语文教学中,古诗文的串写是一种很好的写作训练。“串写,是文言诗歌赏析中共用的手法”,通过串写古诗文的训练,既可以积累、学用诗文优美精炼的语言,又可以进一步掌握古诗文文意,还可以训练对诗...
  • 作者: 高然新
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  35-35
    摘要: 俗话说:“无规矩不成方圆”。对于我们的课堂教学来说,一定要遵守一些教学原则。我们教师在的教学中遵循的原则是跟学习活动息息相关的,只有将理论和实践相结合才能最大化的产生教学效果!作为一名小学体...
  • 作者: 杨帆
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  36-36
    摘要: 初中阶段是学生身体和心理发展的黄金时期,也是学生独立人格形成的重要阶段。对于这个阶段的学生来说,班主任对他们的影响可以说是极其重要的。因此,班主任要做学生的良师益友,并有针对性地关爱学生,以...
  • 作者: 包金波
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  41-41
    摘要: 在数学教学改革中,强调学生应该更直观、更全面地获取知识,突出他们在教学过程中的主体地位,因此教学手段的改革成为数学教学改革的先锋。为了更好地完成多媒体技术在数学教学中的推广应用,本文对初中数...
  • 作者: 何晓凤
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  44-45
    摘要: 小学语文教学中识字是课堂教学的重中之重。小学语文教师在学生学习识字教学中,要采用不同方法、多种途径,激发学生的识字兴趣,最大限度地调动小学生的积极性、参与性和主动性,进而大大提高小学生识字效...
  • 作者: 吴俊
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  46-46
    摘要: 21世纪的今天,随着社会的快速发展和教育目标的不断提高,要求我们的学校教育必须要实现学生的全面发展和终身发展,不仅要关注学生的文化水平,还要注重培养学生的个性和综合素质,培养学生良好的行为习...
  • 作者: 何斯日古楞
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  48-48
    摘要: 情感使语文教学有其独特的个性目标。培养学生的情感,引导学生体验文章的情感,让学生与作者分享快乐和悲伤,教学生敢于爱和恨,是语文教学的一项重要任务。当我们打开语文教材的时候,我们可以感觉到那些...
  • 作者: 洪慧
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  50-51
    摘要: 游戏是幼儿园的一项长期活动。它可以使人们逐渐掌握社会行为的道德原则,帮助他们学会正确处理人际关系,并为其更好地适应社会生活提供良好的学习环境。在这一过程中,人们通过接触和沟通相互交流,建立起...
  • 作者: 姜明星
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  52-52
    摘要: 随着社会经济的发展,英语已经广泛地融入到人们的日常生活和工作中。这使得学校更加重视外语教学。目前,英语教学中存在着重知识、轻能力培养的现象,严重影响了学生学习能力的发展和提高。在从应试教育向...
  • 作者: 黄富堤
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  55-55
    摘要: 目前,对我我们的学校教学管理工作,我们不得不改变我们传统教学模式,要跟上时代发展的需要,对学生进行教学管理。在学校教学管理工作中实施人性化管理,为学生营造一个互相尊重的学校学习环境。我们的教...
  • 作者: 贾文君
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  56-56
    摘要: 《数学课程标准修订版》将"双基"改为"四基",把基本思想和基本活动经验提升到与"双基"同等重要的位置。那么,如何把握基本活动经验,如何引导学生在学习经历中积累数学活动经验呢?前不久,我听了一...
  • 作者: 吕洪洋
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  59-59
    摘要: 作为一名小学数学教师,我们在教学过程中备课、上课、反思时,总是要考虑怎样让我们的课堂教学有成绩,学生能接受我们的教学模式,喜欢上我们数学课。义务教育阶段数学教育的终极目标是让学生不断提高自身...
  • 作者: 赵晓英
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  61-62
    摘要: “兴趣才是最好的老师。”对学科的兴趣,才是学生最大的源动力。只有对学习产生了强烈的兴趣,学生才会从心底产生强烈学习的欲望,才能够将欲望转化成源源不断的动力。当前的初中学生,思维活跃、生性好动...
  • 作者: 高晓红
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  63-63
    摘要: 《全日制义务教育语文课程标准》在“教学建议”中指出,汉语拼音教学要尽可能有趣味性,与学说普通话、识字教学相结合。同时强调要充分利用儿童生活经验等。孩子不是盛放知识的容器,只有当他们主动、积极...
  • 作者: 李颖颖
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  68-69
    摘要: 随着社会的飞速发展,各行各业对计算机和互联网的应用越来越多,人们的生活和学习也越来越离不开计算机和互联网。初中信息技术课是一门操作性和实践性都相对比较强的课程,通过学习信息技术,学生不仅可以...
  • 作者: 李明奎
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  72-72
    摘要: 众所周知,所谓情境图,是指能反映数学课中所要解决的数学问题、所要学习的知识内容且带着浓浓的生活情境的图画。情境图不仅仅能给枯燥的数学融入生活气息,把抽象的数学学习变为富有儿童情趣且具有挑战性...
  • 作者: 李宏伟
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  75-75
    摘要: 新的教学新气象,自我国实施新课程教学以来,我们的教学发生了很大的变化。每个学科都呈现出一片新景象。对于小学生来说,他们现在正处在长身体的关键时期,由于他们活泼好动,很喜欢上体育课,乐意参加体...
  • 作者: 刘娅娟
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  77-78
    摘要: 合作学习是一种合乎新课标下初中物理教学要求的教学方法。合作学习能够有效改善课堂气氛,提高学生的探索意识,培养他们的创新精神,尤其是以实验为基础的物理课程,更需要融入合作学习模式,有效提升学生...
  • 作者: 李志宇
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  78-78
    摘要: 进入新课程改格以来,我们的语文课堂“活”了起来,各种丰富多彩教学方法精彩纷呈,各种教学手段层出不穷,语文课堂呈现出不少新的气象,那种传统的、教得沉闷、学得刻板的格局正在改变。但是,我们也应该...
  • 作者: 石家刚
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  83-83
    摘要: 众所周知,从我们上学那会开始,作业就一直伴随着我们一起走过十几年的学校生活,作业的优劣我们也很少去真正思考过,在学生阶段我们都是按照老师的要求去完成作业,更多意义上的是完成“任务”,身为一名...
  • 作者: 刘晶
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  85-86
    摘要: 本人结合教学实践,总结在平时作业、单元测试、期中考试中,学生容易出现的形形色色、甚至反复出现的错误。造成学生答题错误的原因有许多,有年龄决定的思维特点,有不良的学习习惯,也有教师的教学方法不...
  • 作者: 刘艳明
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  89-89
    摘要: 小学信息技术课程的任务是培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生理解或掌握基本的信息技术知识和技能,让学生获得信息、传递信息、处理信息和应用信息技术手段,形成良好的文化素质,并为他们适应信息社...
  • 作者: 孙长军
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  90-90
    摘要: 信息技术教学的主要目的是进一步激发学生学习兴趣,增强信息意识和创新意识,有效培养收集、处理、应用和传递信息的能力,培养自学能力和创新能力,同时理解计算机文化,初步掌握一些基本的计算机知识和技...

散文选刊:中旬刊基本信息

刊名 散文选刊:中旬刊 主编 葛一敏
曾用名
主办单位 河南省文联  主管单位 河南省文联
出版周期 月刊 语种
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邮编 100000 电子邮箱 zgjyLt2008@163.com
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