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安徽教育科研
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主办单位：
安徽教育出版社
ISSN：
2096-5885
CN：
34-1331/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
230601
地址：
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 课外实践是地理教学的重要组成部分和有益延伸.我们要在教学中破除课堂教学唯一论,探索多种多样的教学方式,特别是通过课外实践让学生和地理教学走出课堂,在实践活动中把握国情、开阔眼界、增长知识,同...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 自闭症儿童的康复训练有多种形式,但大多收效甚微.笔者曾尝试对自闭症儿童实施动作模仿训练,由机械模仿过渡到有意义模仿,进而培养自闭症儿童主动学习的意识.对于该类自闭症儿童,可以进一步尝试培养他...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 教材文本的阅读教学是语文教学的重要内容,也是提高学生语文素养的基石.课程改革已有十多年,课堂教学中“这个文本是什么”的教学思路并未改变,让学生真正形成“这个文本对我意味着什么”的思路,就要牢...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 以学生为本强调关注学生的心理状态,生本课堂是以学生发展为目标的课堂教学形式.高中物理教师需要以学生为本,突出学生的学习主体性,挖掘学生的学习潜能,构建促进学生主动发展的生本课堂,提升学生的核...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文以部编版七年级下册第一单元为例,分别从用结构教结构、单元目标引领、整体设计三个方面探索“部编本”初中语文散文教学的路径.
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6. 让文章有“温度”起来刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 初中作文是初中语文教学的重点之一,真实充沛的情感则是作文的价值所在.但目前初中生作文普遍存在虚假写作的现象,学生片面甚至完全追求作文技巧的雕琢而忽视文章中真实情感的表达.因此,教师引导、鼓励...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 教材是我们教学的本,课堂教学是以课标为方向,以教材为根本展开的活动,“理解”教材对搞好课堂教学至关重要.本文通过具体案例介绍了五种“理解”中学数学教材的策略.
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 作为义务教育的最终阶段,每年6月的中考牵系着每一位考生、家长和教师的心,中考前的数学总复习因时间紧、任务重和逻辑性强而备受重视.如何提高学生的总复习效率和效果,是每位中考班教师必须面对的问题...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 发展思维品质是初中英语教学的重要目标.在初中英语写作教学中,教师要聚焦学生思维品质,通过写作过程和方法的指导,融思维品质发展于学生的写作实践中,从而培养学生的语言能力,发展学生的语言素养.
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10. 农村小学生课外阅读兴趣培养策略刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 语文学科作为小学教学的一门基础性课程,重要性不言而喻.语文素养的提升,不仅要通过课本知识的学习、积累,课外阅读也具有非常重要的补充、促进作用.语文课程标准也对小学生的阅读有明确的规定.如何合...
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11. 课本剧表演让小学语文课堂精彩纷呈刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确规定:在语文教学中要注重对学生实践能力的培养,让学生养成参加实践活动的习惯.在新一轮的课改中,小学语文课文中有许多精彩的片段,凭借课本剧编演这一方...
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12. 浅析有效组织小学数学课堂教学刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 课堂是教师的教和学生的学的共同场所,是教师和学生互动交流的圣地.课堂教学的组织是教师要求学生在课堂上应该做什么和不应该做什么的规矩性表现状态.教师通过组织课堂形成一种平等、和谐、融洽的课堂秩...
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13. 浅谈小学数学生活化教学的提高策略刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 当前,随着教育改革的不断深化,生活化教学的呼声越来越高.以小学数学教学为例,教育部不仅要求教师要给学生传授一定的数学知识,同时还要求将数学教学与实际生活联系起来,从而促进小学生对数学知识的理...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 近年来,随着核心素养理念在教育中的不断深入,培养学生良好的核心素养成为教育的主要问题之一.数学课程作为小学课程的重要组成部分,如何在数学课堂中根据核心素养理念培养学生解决问题的思维能力是诸多...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 布置、批改数学作业是小学数学教学的重要环节.在新时期,也应当得以创新.只有这样才能彻底改革小学数学教学,促进学生的学习.本文在分析小学数学作业布置原则的基础上,探讨了如何优化小学高年级数学作...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 立足学生已有的生活经验和知识水平,构建说理课堂,让学生在说理的过程中,从实际问题入手,用数学的方法去理解和认识这些问题,对所学知识进行深入的思考,提炼数学知识本质,建立自己的知识体系.
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文旨在透过学习动机调动、教学方法改革调整、多元化评价体系创建等途径,探讨今后培养体校学生数学学习兴趣的可靠方式,希望借此大幅度提升体校数学的教学效率和水平,为今后高素质体育后备人才的培育和...
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18. 《安徽教育科研》征订启事刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 《安徽教育科研》2018年5月创刊,由安徽教育出版社主办,为国内公开发行的综合性教育类学术刊物,主要读者对象为从事基础教育和学前教育的一线教师和校长,以及教育研究和教育管理人员.杂志立足安徽...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 课程资源是课堂教学的重要载体,其中,视频资源是生物课堂教学的重要组成部分.在初中生物教学中,教师要充分开发并利用丰富的视频资源,树立新的课程观和教学观,让学生借助于视频资源,提升自己的生物学...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文通过列举在班级管理中,借鉴优秀的传统文化来改善班级文化风貌、强化育人能力、提升师德师风,从而实现班级管理最大效益的案例,分析说明中国优秀传统文化在班级管理中的积极作用.
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21. 浅谈中职教育中的电子专业班级管理刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 随着新时代的到来,中职教育越来越受到政府和社会的广泛重视,其中班级管理是一个重要的方面,由于电子专业的特殊性,班级管理也有所不同,基于这个原因,笔者结合多年的教学实践经验,对此进行了分析和思...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 随着农村人口大量拥向城市,农村在过年过节时显得日渐冷清,以致现在的农村小学生对传统节日文化知识的了解越来越少.作为一名农村小学教师,我们理应肩负起传承传统节日文化的重担,在教学中利用课本资源...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 德育活动课程是新课程改革中最引人关注的新课型.为了让德育教育更加规范化、系统化,合肥市安庆路第三小学把德育教育作为一种校本课程资源重点开发,并通过德育活动课程的开发,逐步形成学校办学特色,在...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 2016年安徽省启动全省中等职业教育质量提升工程,名师工作坊是质量提升工程项目之一,“张其旺服装设计与工艺名师工作坊”被批准立项.三年来,工作坊紧紧围绕工作目标,领衔人及团队成员共同努力,在...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 在新课改和素质教育影响下,数学文化教育作为一种独特而鲜明的现象,逐渐受到了重视.数学课堂不仅仅是传授数学知识的阵地,更是播撒文化内容,传播文化精神的理想之地.教师应重视数学文化教育,让课堂遍...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 物理学作为一门自然学科,以实验为学习基础.实验不仅作为一种物理研究方法,而且作为一种物理教学思想,一直占据初中物理教学极其重要的位置.深度学习是一种提倡主动批判,构建情境的有意义学习,揭示了...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 在信息技术学科中构建学生信息素养发展共同体,旨在通过在信息技术教学中运用信息技术手段、网络媒体平台、校园信息化设备构建师生共同体和生生共同体,提高信息技术课堂教学的效率,提升学生的信息素养....
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28. 新媒介背景下初中语文阅读教学研究刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 新媒介快速发展的今天,初中生的阅读方式、阅读工具、阅读习惯、阅读特点等发生了巨大变化.将新媒介与语文阅读教学相结合,创造性地开展各种教学活动,能够提高学生的语文能力.学生利用新媒介随时学习,...
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29. 浅析教师如何成为真正的学习者刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 教育教学的不断深入与发展,对教师提出了新的要求和挑战,学习型教师成为当下教师发展的必然趋势;在此趋势下,如何找准自己的定位和目标,实现从“教书匠”到学习者、研究者,从“要我学”到“我要学”的...
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30. 《安徽教育科研》征稿启事刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 《安徽教育科研》由安徽出版集团主管,安徽教育出版社主办,为国内公开发行的教育类学术期刊,国内统一连续出版物号为CN 34-1331/G4,国际标准连续出版物号为ISSN 2096-5885,...
安徽教育科研基本信息
| 刊名 | 安徽教育科研 | 主编 | 武常春 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽教育出版社 | 主管单位 | 安徽出版集团有限责任公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2096-5885 | CN | 34-1331/G4 |
| 邮编 | 230601 | 电子邮箱 | ahjyky@qq.com |
| 电话 | 0551-63683 | 网址 | |
| 地址 | 安徽合肥市繁华西路398号 |
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