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中学历史教学
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History Teaching in Middle Schools
教学刊物。旨在提高中学历史教师思想、业务和中学历史教学水平，为史学专业工作者服务。并适应应届高中毕业生和成年人参加全国统考复习的需要，发表有关辅导复习资料和指导文章。
主办单位：
华南师范大学历史文化学院
ISSN：
1009-3435
CN：
44-1142/G4
出版周期：
月刊
邮编：
510631
地址：
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 《中学历史教学》的读者们，2015年的7月，这个南国湿热葱绿的季节，我们怀揣着历史教师的梦想与责任，将崭新而羞医的身姿呈现在各位新旧好友的面前：学术茶座、教师发展、教研天地、课程研究、教学研...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 历史教师在教学中遇到的问题日趋复杂。表面看，新课程提出的理念、内容、方法、技术等要求，使教学似是而非，旧的教法被判过时，新的学法难能奏效。一讲到底的教学模式经过短暂的沉寂后，再度成为历史教学...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 出身豪门，父祖皆是达官贵人，这样背景的人在官场春风得意、平步青云，是很容易理解的。无论怎样强调自己的努力与才干，别人内心的评价依然不服气。这样的事情，这样的心理，是中国的老情调。但是，偏偏就...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 历史名师工作室是优秀历史教师的摇篮，是历史教师专业发展的基地，是学校之间、区域之间历史教师合作、交流、展示的平台。扬州市历史名师工作室成立于2009年，成立之前，志同道合的老师们就已经举办了...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 工作室概况： 扬州市历史名师工作室成立于2009年12月，曾获得“扬州市优秀名师工作室”称号。目前工作室领衔教师是王雄。工作室有江苏省特级教师四人（分别是扬州中学王雄、仪征中学姚国平、高邮...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 引言 作为传统经典淡出之后的一代读书人，我们对经典的认识多是源于后人的解释。例如当下高中历史教科书《中国传统文化主流思想的演变》一章，就为学生提供了一种解释经典的话语体系。但解释经典的话语...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 公民（Citizen）是指具有一个国家的国籍，根据该国的法律规范享有权利和承担义务的自然人。公民作为一个法律概念，是和民主政治紧密相连的。它往往代表参与政治的特权，例如：参加公民大会、担任国...
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8. 是海南省还是海南岛？刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 北师大版历史教材八年级下第11课《伟大的历史转折》有这样的表述：从1985年起，又相继在长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海地区开辟经济开放区，批准海南建省并成为经济特区。1990年，...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 日常教学中，我们常会经历这样的情境：学生会突然对某个很“微观”的问题产生浓厚的兴趣，而对这一问题，你又从未关注，所知寥寥。面对这种晴况，该如何处理？
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 《中华民国临时约法》是中国近代史上第一部具有资产阶级性质的民主宪法。人教版历史教课书《辛亥革命》一课在介绍《临时约法》时指出，“约法特别规定实行责任内阁制……总统颁布命令须由总理副署才能生效...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 关于历史思维，从不同角度可以有多个定义，简单来说，可将历史思维定义为思维活动与历史学科的融合。在学校教育中，教科书已成为学习的重要载体，教科书中的内容编排，能够直接影响学生的学习效果。如何在...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 随着新课程改革的推进，越来越多的老师意识到：历史教学是—个在求真、求实中培养学生历史思维能力、提升学生历史认识、形成历史意识的过程。因此，依据历史教育目的、历史课程目标，构建每一学期、每一单...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 长期以来我国的历史教育崇尚“知识本位”，近年来“人本主义”思潮兴起，为了重建历史学科的独特价值，需要教师发挥创造力整合教学核心目标，体现历史教育的价值理性。
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 初中历史教学的课时核心目标，是指在兼顾好初中学生的学习起点和新课标的基础上，实现“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维目标的有效整合。有关核心目标与三维目标的关系以及核心目...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 荣禄（1836—1903），字仲华，满洲正白旗人，瓜尔佳氏。晚清军事家、政治家。清末代皇帝苷仪的外公。人教版初中《历史》（八年级上册）第二单元《戊戌变法》第33页载：“有一天，康有为被请到总...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 探究教学是以探究为基本特征的一种教学活动形式，它包括自主探究、实验探究、生活探究等多种形式，历史教学运用最多的是课堂探究。课堂探究究竟探究什么、怎样探究？一直以来都是老师们深思和热议的问题。
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17. 民国时期无“华东”称渭刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 近读《中学历史教学》2015年第1—2期刘俊虎《人教版教材高中历史必修一若干史实辨误》一文，提到教材第75页表述“日军占领平津以后，继续向华北和华中发动攻击，妄图三个月灭亡中国”，作者认为：
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18. 以文证史：文学史教学的基本思路刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 《普通高中历史课程标准（实验）》关于中国古代文学史的学习要求是，“知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色”。许多教师据此认为，文学史教学的...
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19. “美国人领取救济”图辨析刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 教材图片是中学历史教学的重要资源。如何运用课本插图形象化历史，解读历史，培养学生自主获取历史知识的能力，是值得每一位历史教师深思的问题。
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20. 关于范仲淹的称谓刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 人民版《历史上重大改革回眸》专题四《王安石变法》中有“昙花一现的‘庆历新政’”一节。文中讲到“当时范仲淹审查各路转运使的名册，凡不称职的就一笔勾销。富弼对他说：‘范六丈公（范仲淹）则是一笔，...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 2015年广东文综历史试题具有鲜明的粤派特色：主干主打天下、主题主宰试题，立论立足史料、立意立于养育。在继续坚持能力立意的同时，开始触及和追求“素养立意”，引领中学历史教学新方向，在“平稳、...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 2016年，绝大部分实验省区的高考不再自行命题，改由教育部考试中心统一命题。据悉，其中较为发达省区的文综（含历史学科）试卷将使用高考新课标全国卷Ⅰ（下称“全国卷”）。笔者以2015年福建文综...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 自2007年起，适应新课程改革要求独立命题，到2015年9年期间，山东文科综合卷历史学科试题命制独具特色，在全国各套试题中，无论是难度还是信度方面都备受好评，2015年的试题，该是“空前绝后...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 历史高考试题的“望界”指的是视界、心界、境界。高考试题的视界有多宽弘，它将指引着师生的见识；高考试题的心界有多浩渺，它将吸引着教师授课过程中的情感、态度、价值观对学生的影响；高考试题的境界有...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 一、多元史观的相得益彰 历史学习中的史料、史观和史论密切关联，相辅相成。高考历史考纲要求提升对历史学科核心理念“史由证来，证史一致；论从史出，史论结合”的理解，通过调动和运用知识来辨别历史...
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26. 刘邦不识字吗？刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 自古以来，很多人认为刘邦是文盲，今天的一些电视剧更是推波助澜。 历史的真相如何呢？ 近读《汉书》，《汉书》明确无误地记载，刘邦读过书。“及高祖、绾壮，学书，又相爱也”（见《汉书卷三十四韩...
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27. 美国的诞生（七）·第二届大陆会议刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 莱克星顿的枪声鼓舞了十三个殖民地的人民。1775年5月间，第二届大陆会议在费城召开，以协调北美各个殖民地的运动，有组织地反抗英国的攻击。北美十三个殖民地66位著名代表人物齐集一堂，在今天被称...
中学历史教学基本信息
| 刊名 | 中学历史教学 | 主编 | 王继平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华南师范大学历史文化学院 | 主管单位 | 华南师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-3435 | CN | 44-1142/G4 |
| 邮编 | 510631 | 电子邮箱 | zxlsjxgz@sina.cn |
| 电话 | 020-852113 | 网址 | |
| 地址 | 广东省广州市中山大道西55号华南师范大学 |
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