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江苏教育
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Jiangsu Education
教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
其它
邮编：
210036
地址：
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1. 声音刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年37期页码:摘要： <正>年级越高,学生的字不是越写越好,反而越写越糟,这种现象并不少见。为什么?走进课堂,你会发现大多学生的坐姿、写姿和笔法不正确。在书写量不断加大的压力下,学生书写只能慌不择路,横拉竖拽,信...
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2. 书法特色学校是怎样炼成的刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年37期页码:摘要： <正>策划人语中国的书法艺术博大精深,源远流长,是中华民族传统文化的杰出代表之一。自20世纪90年代以来,重视书法教育的中小学校不断涌现。尤其是近几年来,教育部连续下发了《关于中小学开展书法...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年37期页码:摘要： 随着教育部关于在中小学开展书法教育的两个重要文件的下发,全国各地都掀起了开展书法教育、创建书法特色学校的热潮。厘清书法特色学校以及与之相关的书法特色项目、书法特色课程、学校书法特色的概念,同...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年37期页码:摘要： 小学特色学校建设涉及学校工作的方方面面,包括特色环境的布置,特色活动的开展,特色研究的推进,特色成果的展示等。师生在挥毫作书中涵养文化品位,学校在书法课程建设与活动开展中办学特色得以彰显。
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年37期页码:摘要： 以书法教育为载体,创建富有特色的制度文化、环境文化、课程文化、精神文化,让特色文化更好地引领学校的整体发展,让校园真正成为师生共同成长的文化家园。
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年37期页码:摘要： 在学校教育工作中,我们可以通过课程和活动,有效地推进书法教育的发展。苏州工业园区青剑湖学校确立了书画特色发展思路,通过强化学校书法特色建设,构建强有力的书法文化磁场,精心组织了一系列丰富多彩...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年37期页码:摘要： 书法特色学校有很多可贵的经验值得总结,可以为其他学校开展书法教育提供借鉴。培养兴趣,这是书法教育特色学校最为可贵的经验。我们要区分基本书写能力的书写教育和指向书法专业修养提升的专门书法教育,...
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8. 对当代书法情势的反思刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年37期页码:摘要： 全民娱乐给我们带来的影响是全方位的,具有颠覆性的。社会环境的变化对书法生态产生了不良影响。书家的职业化使书法日趋小众化,成为纯粹的'商品'生产者,这不利于书法教育工作的开展。书家应该注重内在...
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9. 隶变(一)刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年37期页码:摘要： 秦朝统一六国,进行了'书同文'的文字改革,形成了标准的秦小篆,但日用书写同时也在催生新的文字变革,从减小篆引楷书笔画的弧度,发展到直接以直线笔画代替弧线笔画,变左勾右勒为左推右拉、左刮右刷,...
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10. 谈书法的分布法刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年37期页码:摘要： <正>我习字之初,只知追求架子站得住,结体匀称而好看。后来才知道一点一画也有讲究,就是用笔要有质量。再后来学书了,又渐渐知道写一篇还得有个整体感。就是写成一件作品,不论是少则两个字、三个字或...
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11. 篆刻中的“秩序”刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年37期页码:摘要： 篆刻艺术在三千多年的历史中,从先秦古玺、秦印、汉印、唐宋官印、明清流派印到当代各家印风,可谓百花齐放、多姿多彩,孕育了其纷繁复杂的印文形式。本文试从原始的视觉上的'秩序'的角度,探讨各种形式...
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12. 圆润秀美的汉碑代表——《曹全碑》刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年37期页码:摘要： 《曹全碑》是隶书发展过程中技法最为成熟的代表作之一,它以流畅华美、秀逸多姿而著称于世。加之刻工精良,保存完好,又存有较多字例,历来是进入隶书学习的优选范本之一将《曹全碑》与风格接近的碑刻进行...
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13. 《曹全碑》刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年37期页码:摘要： <正>《曹全碑》全称《汉邰阳令曹全碑》,该碑是汉代隶书的重要代表作品,在汉隶中此碑独树一帜,是保存汉代隶书字数较多的一通碑刻,碑阳铭文记述邻阳县令曹全的家世及生平。曹全为汉初名相曹参的后代,...
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14. 裴建军作品刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年37期页码:摘要：
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15. 张睿作品刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年37期页码:摘要：
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16. 薛芮作品刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年37期页码:摘要：
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17. 张亚明作品刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年37期页码:摘要：
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18. 高钰杰作品刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年37期页码:摘要：
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19. 朱文欣作品刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年37期页码:摘要：
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20. 费一涵作品刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年37期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年37期页码:摘要： 书法是我国国粹,是中华民族传统艺术的瑰宝。自古以来,中国人看书法,一字见心,字如其人,心正则笔正。书法教育并非只是为了写字,也是为了陶冶性情,悟出做人之道。扬州市竹西小学通过墨香文化氛围的营...
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22. 提高写字教学有效策略之初探刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年37期页码:摘要： 学习语文基础的基础是识字,并且要会写字,然后才谈得上运用语言交流思想和表情达意。然而,随着科学技术的发展,电脑已进入寻常百姓家,中国书法艺术正走向边缘化。为弘扬中华艺术,传承祖国文化,写字教...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年37期页码:摘要： 竹西小学以书法特色教育为抓手,继承和弘扬传统文化,以'写端正的字,做有节的人'为校训,凸显人才培养的核心理念。学校校园环境墨韵飘香,书法课堂特色彰显,书法教材贴近生活,书法活动丰富多彩,与书...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年37期页码:摘要： <正>为进一步弘扬书法文化、打造书法教育骨干队伍、不断提高全省中小学书法教师的整体水平,江苏省书法特色学校教师高级研修班和江苏省中小学书法骨干教师培训班2016年7月4日至8月2日在南京举行...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年37期页码:摘要： <正>提到我国的石刻书法,《石鼓文》是无论如何都绕不开的。目前发现的石刻文字可以追溯到殷商时期,片言只字的留存可以让我们看到远古的心像。自殷商至东周,石刻文字极为罕见,《石鼓文》的出现引起了...
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26. 元代押印刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年37期页码:摘要： <正>在中国印章史上,对元朝大量的民间用印,后人将之统称为'元押'。'元押'以花押、楷书、八思巴文和图案等多种形式入印,成为印史上的特殊现象,呈现出极具时代的印学特色。它以这样特殊的方式,表...
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27. 创设情境课堂 唤醒写字热情刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年37期页码:摘要： 写字是一项重要的语文基本功。对低年级学生而言,写字教学更是他们打好基础的关键。创设优化的课堂情境,激发学生求知欲和写字兴趣,深入浅出地讲解书写原理,帮助学生获得成功体验,是提高低年级写字课实...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年37期页码:摘要： 在小学阶段的写字教学中,楷书中的横撇实际可以看作是一个短横笔画和一个长撇笔画的组合,横钩则是一个长横笔画和钩画的组合,而把握这两种笔画的连接方式是教学的重点,也是难点所在。通过指导学生学习横...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年37期页码:摘要： 中小学生的硬笔书写存在许多问题,这些问题具有普遍性和顽固性。它们的产生与中小学生的年龄特征和心理特征有关,也和教学中的一些错误认识和做法有关。解决这些问题的关键在于,要走出硬笔书法教学认识上...
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30. 秦诏版刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年37期页码:摘要：
江苏教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
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| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyzxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
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