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中国德育2012年出版文献
出版文献量（篇）
11930
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中国德育
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Moral Education China
曾用名：
德育信息
《中国德育》是中华人民共和国教育部主管、中央教育科学研究所主办的德育工作综合性月刊。内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
主办单位：
中央教育科学研究院
ISSN：
1673-3010
CN：
11-5338/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
100088
地址：
出版文献量（篇）
11930
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541. 残疾学生受教育权利不霖忽视刊名： 中国德育发表期刊： 2012年19期页码:摘要： @刘在花：残疾儿童、少年这一特殊群体，与普通儿童、少年一样享有平等的受教育权。机会均等是公平的前提和起点。为让更多的残疾儿童、少年拥有接受教育的权利和机会，近日佛山开始实施残疾儿童、少年从学...
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542. 微言大义话教育刊名： 中国德育发表期刊： 2012年19期页码:摘要： http：／／weibo．com／2737798435/yCp7K3gBn 教师专业发展要有奉可循 @微言大义话教育：《国务院关于加强教师队伍建设的意见》中指出，要制定幼儿园园长、普通中...
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543. “三个令面、三个还给”很给力刊名： 中国德育发表期刊： 2012年19期页码:摘要： @edulawyer：山东在推进素质教育实施过程中，制定了明确的目标：实现“三个全面、三个还给”。“三个全面”，就是全面建设合格学校，全面贯彻课程方案，全面培育合格学生。“三个还给”是把时间...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2012年20期页码:摘要： 随着我国经济实力的不断增强、教育政策的日渐完善，“普九”任务基本完成，人们对教育质量提出了更高的要求。目前对义务教育均衡发展的研究大都集中于制度层面和物质层面，但对于精神层面的研究提及甚少。...
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545. 青少年网络成瘾的学校社会工作介入策略刊名： 中国德育发表期刊： 2012年20期页码:摘要： 青少年网瘾所带来的一系列社会问题引起了人们的关注。对于正处于生理、心理发育期的青少年来说，单纯的说教、心理咨询等传统方式很难取得根本实效。学校社会工作的介入为青少年网络成瘾的治疗提供了一定的...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2012年20期页码:摘要： 叙事作为一种历久弥新的道德教育方式，在教育领域发挥着它独特的魅力。叙事，用另外一个通俗的词来形容，便是讲故事。近些年的教师节晚会，教书育人楷模颁奖晚会等，就是用一种叙事的方式，向我们介绍了一...
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547. 生命叙事：小学德育课堂教学的有效方式刊名： 中国德育发表期刊： 2012年20期页码:摘要： 课堂是学校德育的一个重要渠道，更-是小学德育工作最为直接的方式，由于种种原因，其现实效果并不如人意。分析其中的原因，缺少专业化的小学德育师资是一个主要因素。目前，国内高等师范院校均没有开设专...
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548. 教育叙事中的道德刊名： 中国德育发表期刊： 2012年20期页码:摘要： 教育叙事，一方面可以将行为主体做事的事德展现出来，另一方面，叙事过程中对事件的再现可以强化、升华事德，使相应的道德行为更加稳定。
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549. 道德困境叙事：道德教育的新途径刊名： 中国德育发表期刊： 2012年20期页码:摘要： 我国正步入一个深刻的社会转型期，在这样的社会中，充满了无法轻易按照律令或规则做出选择的中间地带，充满了道德选择、价值冲突，充满叮两难甚至是多难的选择。面对这样的社会现实与生活现状，生搬硬套既...
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550. 小事中有大道理刊名： 中国德育发表期刊： 2012年20期页码:摘要： 真正的教育艺术不是刻意而为之，不是花样翻新，不是为了艺术的艺术，而是在科学教育思想和正确的价值观指导下的一种刻意的不经意表现，一种有痕设计下的无痕表现，是一种形散而神聚的“散文诗”。
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551. 把最美丽的爱送给你刊名： 中国德育发表期刊： 2012年20期页码:摘要： 2010年7月，学校将五年级（4）班班主任的工作交给了我，分配工作前，校长希望我能将班级的班风扭转一下。我知道，不久前，小林的妈妈在校长室哭诉了一个下午，学生们在交往方面遇到了问题。扭转？现...
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552. “小火车”不见了刊名： 中国德育发表期刊： 2012年20期页码:摘要： 渐渐地，浩浩变了，变得坚强了。有自信了。他作为年龄最小的参赛选手参加校运动会短跑赛获得第一名，参加市艺术节声乐独唱比赛获得了二等奖，还竞选当上了班级文体委员……老师同学们不由敬佩赞叹，“小火...
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553. 三十年一路走来刊名： 中国德育发表期刊： 2012年20期页码:摘要： 三十年，我一路走来，有幸结识了一批良师益友，完成了从一个中学班主任到一个德育理论工作者的转型发展，也见证了我国德育理论研究和德育改革实践的发展过程。而今，在我眼里。我国的德育理论研究，中小学...
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554. 为教育管理引入第三方评价机构叫好刊名： 中国德育发表期刊： 2012年20期页码:摘要： 近日，有媒体报道，西安市创新教育评价体系建设工程正式启动，通，过购买服务的方式，西安市教育局成为合同中的甲方，作为乙方的第三方评价机构正式介入，评价的重点是针对择校热、小升初、减负等焦点问题...
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555. 教育督导体制改革进入法制化轨道刊名： 中国德育发表期刊： 2012年20期页码:摘要： 温家宝总理于2012年9月9日签署国务院令，正式公布《教育督导．条例》（以下简称《条例》），并于10月1日起正式施行。此次针对教育督导工作专门出台条例，表明在当前我国教育发展与改革的新形势下...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2012年20期页码:摘要： 年轻有为，却低调沉稳；身为领导，却平易近人；即便是脸上略显腼腆的浅浅笑意也有一种让身边的人屏息倾听的力量。若不是旁人提醒，真的难以想象，这位干练利落的英俊男子就是南岸区教委主任李劲渝。和他对...
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557. 印象南岸——书香与幸福之行刊名： 中国德育发表期刊： 2012年20期页码:摘要： “重庆，非去不可”。如此霸气的宣传语无疑会让人对这座城市平生出几分好奇和遐想。飞机抵达江北机场时，秋夜正浓，流光溢彩的景色美不胜收，仿若一位意兴阑珊的女子，慵懒中透着几分娇媚。重庆又名“山城...
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558. 和谐和美 融合共生刊名： 中国德育发表期刊： 2012年20期页码:摘要： 一脉青山，和风徐徐，书香漫卷南岸；两江碧水，墨韵点点，教育润泽幸福。五千年积淀、传承下来的中国传统文化博大精深，其中国画与书法体现出的“墨韵”是中国文化最独特的特征，浓淡相生相融，简单的黑白...
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559. “书鼓和鸣”成就铿锵人生刊名： 中国德育发表期刊： 2012年20期页码:摘要： 咚哒，咚哒哒……走进坐落在茶园新城的南岸区教师进修学院附属小学（以下简称“附小”），总能听到这些清脆的鼓点，它们是校园里最快乐的音符。徜徉在附小的校园里，眼之所见是鼓文化，耳之所闻亦为鼓文化...
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560. 给孩子一个绿色的未来刊名： 中国德育发表期刊： 2012年20期页码:摘要： 那是一个五月的下午，初三的孩子正埋首书海，迎接第三次月考。这时，数学课代表小琪（化名）走到班主任林莉老师面前，用虚弱的声音说：“林老师，我不舒服，想回家。”看到脸色苍白，牙关紧咬的小琪，林老...
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561. 丹青笔墨绘多彩童年刊名： 中国德育发表期刊： 2012年20期页码:摘要： 早在三千多年前的商周时期，就有了指向心性修养的以“礼、乐”为内容的教育活动。其中，“礼”是指道德伦理，“乐”是指具有审美性质的艺术。这种礼法、技艺相结合的教育实际上就是融德育与美育于一体的教...
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562. 如何认识农村留守儿童的心理状况刊名： 中国德育发表期刊： 2012年20期页码:摘要： 问：有些报道称，农村留守儿童的心理健康问题非常严重。我是农村学校的教师，我们的实际情况与这一说法并不符合。我们应该如何正确认识农村留守儿童心理状况呢？答：儿童时期是培养个人认知水平与社会认知...
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563. 如何将工业文化、企业文化融入校园刊名： 中国德育发表期刊： 2012年20期页码:摘要： 问：我是一名中职校长，我们的学生是产业后备军，将工业文化和优秀企业文化融入学校文化是育人的重要工作。我们该怎样做？答：将工业文化和优秀企业文化融入学校文化，并发挥其育人功能，既体现了教育对文...
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564. 品格教育：学校德育的必由之路刊名： 中国德育发表期刊： 2012年20期页码:摘要： 品格即人的思想品德的规范。品格可以体现为人的性格、态度和观念以及由此而表现出来的行为，即什么是高尚的人，什么是道德的行为，什么是自己应该承担的责任和义务。品格具有相对的稳定性，可以表现为人的...
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565. 中国德育杂志社图片征集启事刊名： 中国德育发表期刊： 2012年20期页码:摘要： 为了反映基层学校德育的创新做法，展示当代师生真实的精神面貌，我社特向广大中小学校、教师、学生以及社会摄影爱好者征集图片。
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566. 爱是最好的教育刊名： 中国德育发表期刊： 2012年20期页码:摘要： 教师是爱的种子的传播者，随时随地都要进行爱的传递，输出爱的温暖，教师洋溢着爱与欣赏的神情和言语，会滋润孩子们的心田，点亮他们心中的灯，更会坚定他们前进的步伐，让他们逐步走向成熟。
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567. 如何破解班中失窃“局中局”刊名： 中国德育发表期刊： 2012年20期页码:摘要： 英语课代表小丽来反映，用于英语听力的复读机不翼而飞，据说昨天上午第二节课还听过磁带呢!一个多功能录音复读机价值几百元，怎可能在教室里悄然消失了呢？教室进坏人了!这是我第一个想法。随机调查了部...
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568. 守护教育之“根”刊名： 中国德育发表期刊： 2012年20期页码:摘要： 教师要为人师表、身体力行，教育的终．极目标是对学生的行为产生影响，进而帮助学生养成良好的行为习惯。教师的行为会让学生在不知不觉中受到影响，好的行为会使学生潜移默化地受到教育。德育见于常态，学...
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569. 图书漂流记刊名： 中国德育发表期刊： 2012年20期页码:摘要： 阅读是搜集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径，阅读能力是知识经济时代最重要的能力之一。教育部颁布的《面向2l世纪教育振兴行动计划》要求学生从小学到初中，平均每学期要阅读100多...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2012年20期页码:摘要： @生活是一种修行0：从实施、实现“两基”目标，到进一步推进义务教育均衡发展，可以说我国的教育正在让学龄儿童从“有学上”向“上好学”推进，这进一步体现了我国教育不仅追求起点公平，也追求过程公平...
中国德育基本信息
| 刊名 | 中国德育 | 主编 | 张宁娟 |
| 曾用名 | 德育信息 | ||
| 主办单位 | 中央教育科学研究院 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-3010 | CN | 11-5338/G4 |
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| 地址 | 北京市北三环中路46号中国教育科学研究院 |
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