中学生英语期刊
出版文献量(篇)
19918
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中学生英语

English Journal for Middle School Students
曾用名: 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版

《中学生英语》杂志创刊于1983年,由国家教育部主管、华中师范大学主办,是全国创刊最早的中学英语教辅类期刊。自创刊以来,以其高品位、高质量、高效率的办刊特色、高素质的办刊人才以及高标准的办刊方向享誉全国,赢得了广大读者朋友的普遍赞扬和喜爱。
主办单位:
华中师范大学
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
出版周期:
其它
邮编:
430079
地址:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
出版文献量(篇)
19918
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目录
  • 作者: 白秀燕
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年44期
    页码:  4-4
    摘要: 英语教师在课堂教学中,当前面临的主要问题是如何更好地提升学生的英语阅读能力。英语课堂教学的过程中,阅读是难点之一,但学生不能很好地掌握解答阅读题的答题技巧,存在一定的难度和挑战。因此积极引导...
  • 作者: 何茜
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年44期
    页码:  8-8
    摘要: 在传统的高中英语词汇的教学中,教师只是让学生们通过死记硬背的方法进行对词汇的学习。随着核心素养的培养,新课标要求的实施,使得教师在高中英语词汇的教学中更加的科学化。高中生在英语方面的培养离不...
  • 作者: 姚茗茗
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年44期
    页码:  10-10
    摘要: 高中英语新课标突出了语言技能的重要性,强调在全面提升学生听、说、读、写技能的综合运用能力的前提下,着重培养学生理解与表达的能力,用英语获取信息、处理信息、分析问题,解决问题的能力。因此对学生...
  • 作者: 张彬彬
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年44期
    页码:  18-18
    摘要: 《英语课程标准(2011年版)》特别指出:除教材外,课外阅读量应累计达到15万词以上。英语课外阅读既需要无压力的自主阅读,也需要任务驱动下阅读。如何设计阅读反馈单(Reading Respo...
  • 作者: 刘熹
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年44期
    页码:  19-19
    摘要: 受应试教育的影响,我国多数教师在教学中感到时间紧、任务重,尤其是英语学科教师在英语写作中很难形成一定的写作教学体系,导致学生轻视英语写作、写作能力较低等问题。在传统理念下,英语教师给学生布置...
  • 作者: 付清
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年44期
    页码:  31-31
    摘要: 随着教学改革的不断深化,教师将注意力转移到学生的学习和课堂感受中,因此将情境教学引入到语文课堂教学中,通过最真实的还原的实际情境,让学生印象深刻,获取真实的情感体验,从而正确理解教学,提高学...
  • 作者: 李晓红
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年44期
    页码:  32-32
    摘要: 识记零零星星的单词、阅读形形色色的文章以及理解林林总总的语法既是小学生学习英语的重点,又是小学生学习英语的难点。在识记零零星星的单词时,因为大部分小学生找不着这些单词之间的联系,所以导致他们...
  • 作者: 邹小斌
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年44期
    页码:  33-33
    摘要: 在英语教学中,掌握词汇是必需的一课,对于学生来说,如何将大量的陌生词汇转化为自己的知识始终是一道难题,对于教师来说,如何引导学生掌握这些单词也需要诸多技巧。将思维导图这一工具引用到高中英语词...
  • 作者: 冯远
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年44期
    页码:  34-35
    摘要: 引言新时期,在高中英语教学课堂,教师要重视采用任务型教学方法,任务型教学方法提高了学生实践能力,利于培养学生英语思维,为了有效地进行教学实践,本文结合具体教学实际,对其进行了深入探索,希望分...
  • 作者: 杨洪侠
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年44期
    页码:  36-36
    摘要: 在高中英语口语教学中有效使用小组合作学习模式能够提高学生的积极性,主动性,提高参与意识。教师不再是课堂上滔滔不绝的讲述者,学生成为了主体,这让学生在分工合作中有机会更好地表达自己的观点,提高...
  • 作者: 张艳
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年44期
    页码:  43-43
    摘要: 语法是语言学习的根基所在,是发展学生语言综合能力的基础,基于这样的考虑语法已经成为了高中英语教学当中最为基础和根本的构成,也成为了学生听说读写技能进步的保障。课程改革进一步指出了语法学习在英...
  • 作者: 左娟
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年44期
    页码:  52-52
    摘要: 英语诗歌在当前初中英语教学中应用十分广泛,其拥有较强的韵律和哲理,同时其还拥有文字优美且篇幅短小的特点,并且在诗歌之中包含诸多的英语文化和精神,因此,在初中英语教学中,英语诗歌具有非常重要的...
  • 作者: 刘丹
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年44期
    页码:  59-59
    摘要: 所谓教学评的一致性,简单的来说就是要在具体的教学过程中,保证教师的教学、学生的学习以及最终的评价三个环节之间的高度统一,最终都应该指向教学目标、共同为课堂服务。教师如果能够将这三点很好地结合...
  • 作者: 杨敏
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年44期
    页码:  64-64
    摘要: 英语学科是一门重要的课程,对学生的学习能力要求很高,在高中阶段的英语学习更为重要,对于高中生来说,英语写作是重点、难点;如何提高高中生的英语写作能力不仅需要学生自己去研究,还需要英语教师在教...
  • 作者: 张伟
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年44期
    页码:  66-66
    摘要: 高中阶段是英语学习非常重要的时期,英语阅读则是其中重要的组成部分。英语学科的核心素养主要包括:语言能力、文化品格、思维品质和学习能力。具体到英语阅读能力提升的角度,笔者认为,为了能提高学生在...
  • 作者: 孔敏
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年44期
    页码:  69-69
    摘要: 人们已经步入了新时代,时代和社会的前进脚步不停,教育改革也越来越深化,但是就目前而言,高职英语课程中存在的问题和不足还有很多。1.基于职业发展的高职英语课程存在的问题新时代的到来后,重视学历...
  • 作者: 陈颖
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年44期
    页码:  80-80
    摘要: 新修订的《高中英语课程标准》将英语学科核心素养归纳为语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四个方面。然而,受应试教育的影响,大多数英语教师更倾向于测试成果,忽视了核心素养中的文化意识的培养,...
  • 作者: 申丽君
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年44期
    页码:  86-86
    摘要: 从教学的生态角度来讲,课堂教学质量受到多方面的影响,包括环境因素和人为因素等,其中环境因素包括学校学习氛围、校园文化环境、教学资源数量等,人为因素包括学校管理、教师教学质量、学生素养等,因此...
  • 作者: 朱英秀
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年44期
    页码:  89-89
    摘要: 引言新课程改革背景下,培育高中生核心素养已经成为高中英语教学中的热点话题。以核心素养培育为导向,开展的高中英语教学,是对传统教育弊端的一种补充,注重高中生主体性发展,尊重高中生学习诉求,根据...
  • 作者: 李泽军
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年44期
    页码:  95-95
    摘要: 英语是当今世界上广泛使用的一种语言,是国际交流与合作的重要语言工具,学习并使用英语对于传播中国文化,借鉴外国先进科学技术,增进中外之间的相互交流与合作具有十分重要的意义。高中英语课程是高中阶...
  • 作者: 王亚丽
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年44期
    页码:  107-107
    摘要: 目前的高中英语教学其实有很多弊端,特别是在教育方法上尤为明显。很多教师只追求学生的学习感受或者只追求自己的教学体验,全然不顾最根本的教学效率问题,使得教学效率反而被这些看似花里胡哨的各种教学...
  • 作者: 高文君
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年44期
    页码:  123-123
    摘要: 近年来,随着信息技术等现代教育手段的发展和应用,给英语教学增添了新的活力,同时也很大程度上提高了教学的效率。为此,本文结合小学英语教学实践,对现代教育手段的应用进行了研究。1.合理利用网络资...
  • 作者: 于兰兰
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年44期
    页码:  135-135
    摘要: 教育部在最新出台的《普通高中英语课程标准(2017年版)》中将英语学科的核心素养凝练为语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面。这里的思维品质指的是逻辑性、批判性和创新性。对于高中英语...
  • 作者: 杨兰
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年44期
    页码:  144-144
    摘要: 《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出,教师要通过创设贴近学生实际生活的各种语境,采用循序渐进的教学途径和方法,培养学生用英语做事情的能力。因此在小学英语教学中,情景教学便成了一线教师...
  • 作者: 石彦山
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年44期
    页码:  147-147
    摘要: 伴随着新课改的深入实施,传统教学模式已经不再适用于初中英语课堂教学中,为了激发学生对英语的学习兴趣,教师应致力于对教学环节进行优化,从而打造更加高效的英语课堂,切实提高初中英语教学质量。在这...
  • 作者: 曹兴泽
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年44期
    页码:  152-152
    摘要: 经过小学的积累,学生在初中阶段的英语学习过程中已经有了一定的感知,每一种教学都有自己的方法,但是在农村初中英语课堂上还存在一些问题严重阻碍了学生学习的进步,课堂教学效果不佳,因此为了提升教学...
  • 作者: 凌莺
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年44期
    页码:  155-155
    摘要: 引言在初中英语教学中应用微课受到越来越多师生的喜爱。英语教师将微课教学方式运用到初中英语教学中能够提高学生对学习英语的兴趣,促进学生英语成绩的提高,还可以活跃课堂氛围,提高英语课堂活动的多元...
  • 作者: 毕丽萍
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年44期
    页码:  157-157
    摘要: 初中是学生积累英语基础知识的重要阶段,而词汇是英语的重要基础,也是初中英语教学中的重点内容,学生只有扎实掌握英语词汇和语法知识,才能逐渐提高英语的学习和应用能力。微课可以有效弥补传统英语课堂...
  • 作者: 陈凤英
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年44期
    页码:  160-161
    摘要: 引言随着信息化技术的不断发展,各种以现代技术作为载体的教育研究手段如同雨后春笋般诞生。微课利用教学多媒体,以视频为主要方式在各个学课中渗透。微课的产生冲击了传统教育下教师的教学方式和学生的学...
  • 作者: 丁莉
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年44期
    页码:  165-165
    摘要: 创新是一个民族进步的灵魂所在。创新能力是学生在成长过程中必须要掌握的一项技能,不仅能够很好地提高他们的综合素养,同时,也能够满足新社会对于人才的需求。现阶段,利用移动设备学习的人越来越多了,...

中学生英语基本信息

刊名 中学生英语 主编 肖正清
曾用名 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版
主办单位 华中师范大学  主管单位 国家教育部
出版周期 其它 语种
eng
ISSN 2096-6199 CN 42-1862/H
邮编 430079 电子邮箱 whzxsyy@163.com
电话 027-678659 网址
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