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中学历史教学参考2017年出版文献
出版文献量（篇）
11160
总下载数（次）
70
中学历史教学参考
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Reference Teaching to Middle School History
《中学历史教学参考》由陕西师范大学主办的教学刊物。它以广大中学师生为主要读者对象。特点：新颖、活泼、实用。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2198
CN：
61-1036/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
710062
地址：
出版文献量（篇）
11160
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391. 历史学科核心素养在有效教学中的运用刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2017年10X期页码:摘要： 历史教学中彰显历史学科特点,培养学生能力的核心素养意义重大。当前对于历史核心素养的理解和运用培养较为模糊。如何定义核心素养,理论联系教学实际运用为有效的课堂教学行为,让核心素养培养在教学中生...
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392. 善用历史材料增强历史教学吸引力刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2017年7X期页码:摘要： <正>在高中历史教学中,学生对于历史课程的学习兴趣较低,因此需要教师善于利用历史材料来增强高中历史教学的吸引力。通过善用历史资料,可以增加历史教学的趣味性,开阔学生视野,提升学生学习效率。一...
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393. 高一历史课堂教学略谈刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2017年9X期页码:摘要： <正>高一是高中历史教学最为关键的一年,学生的历史学习方法,历史基本素养、人文主义情怀大多在这一年形成,所以高一历史学习是高中历史学习的重中之重,现就高一历史教学中存在的一些问题,谈谈自己的...
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394. 历史课堂如何体现“人文主义”精神刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2017年11X期页码:摘要： 人文主义是指社会价值取向倾向于对人的个性的关怀,注重强调维护人的尊严,提倡宽容,反对暴力、主张自由平等和自我价值体现的一种哲学思潮与世界观。在高中历史教材中,人文主义是欧洲文艺复兴的核心内容...
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395. 千年木兰陂 千年的赞歌刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2017年6X期页码:摘要： <正>木兰陂是福建省莆田市著名的水利枢纽工程,位于莆田木兰溪和海潮的汇合处,把海水和溪流的淡水分隔开来。木兰陂同时也是综合性防洪灌溉工程,堪称南方的'都江堰',2014年9月被列入首批世界灌...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2017年9X期页码:摘要： <正>陕西师范大学基础教育研究院和中学历史教学参考编辑部主办的'学科素养与历史教学'全国学术研讨会圆满成功,800多位参会嘉宾满载而归,特需感谢的是鼎力协办大会的四川师范大学和成都七中嘉祥外...
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397. 初中历史课堂教学的有效性模式刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2017年1X期页码:摘要： <正>要使历史课堂教学有效,就必须让学生积极参与课堂教学,生生互动、师生互动,打造团队合作精神,共同发展。那么如何才能真正让学生的行为、认知、情感参与课堂教学的有效性,使合作学习具有实效性。...
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398. 高中历史教学略谈刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2017年2X期页码:摘要： <正>课程改革已经进行了许多年,但在实际的教学中仍然存在着很多问题,如课程改革流于形式、对课改理念的认识仅停留于表面或认识出现偏差等。因此,为深入开展课程改革,我们需要静下心来,认真研读课改...
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399. 介入人文精神提升高中历史教学的实践刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2017年4X期页码:摘要： <正>随着新课程改革的不断推进,高中历史教师也在不断改变自己的授课方式,想方设法调动学生学习历史的热情,使学生在历史学习过程中潜移默化地受到人文精神的熏陶,逐步树立起正确的人生观、价值观。传...
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400. 浅议高中学生历史宏观思维的培养策略刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2017年5X期页码:摘要： <正>高中阶段各科教学,着眼于学生的终身发展,因而将培养和发展学生的各方面能力提高到一个新的台阶。历史教学也是如此,新课程改革的背景下,近几年的历史教学将培养高中学生的历史宏观思维由最初的一...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2017年8X期页码:摘要： <正>中世纪的西欧是西方发展史上的重要一环,它上承古希腊罗马文化,下启近代欧洲乃至整个西方文化,在世界历史进程中有着重要地位和影响。关于对中世纪的评价,近年来'中世纪西欧文明'的观点已取代'...
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402. 陕西省基督教“三自”爱国运动刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2017年9X期页码:摘要： <正>1949年中华人民共和国成立后,一些宗教人士对自己的命运有所担忧,对于中国共产党来说,如何处理宗教问题又何尝不需深思熟虑。在此背景下'三自'(自传、自养、自治)爱国运动应运而生,而陕西...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2017年12X期页码:摘要： 纵观我们中华民族几千年的文明史,在教育领域中,都是把德育放在首位的。因为,教育最终目的是为社会发展服务的,也就是说要培养出能够促进社会文明可持续发展的“德才兼备”的人才。就现代而言,就是要培...
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404. 将角色扮演融入初中历史与社会教学刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2017年4X期页码:摘要： <正>历史与社会是初中阶段必修的科目,学生需要掌握和了解很多重要历史人物及其活动,因此,将角色扮演运用于初中阶段的历史教学是行之有效的方法之一。本文主要从趣味性和认知性两个层面论证角色扮演运...
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405. 多维度构建高中历史生态课堂刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2017年10X期页码:摘要： 随着素质教育的推进,全新的教学理念不断改变着课堂教学。越来越多的教师发现,教育并不是要成批量培养出一模一样的学生,而是尊重学生的差异,顺应学生发展的需求,让学生自由、快乐成长。生态课堂讲求充...
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406. 洋务运动对近代教育的影响刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2017年11X期页码:摘要： 1840年及1856年爆发的两次鸦片战争,沉重地打击了清朝统治者,使其从天朝上国的迷梦中觉醒了起来,初步认识到自身与西方在科学技术上的巨大差距,中国第一批有识之士也开始'睁眼看世界',洋务运...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2017年9X期页码:摘要： <正>《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,要改变课程过于注重书本的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会的联系,关注学生的兴趣和经验,为学生的全面发展、终身发展奠定基础,提出了'用教材教...
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408. 试论高中历史高效课堂的构建刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2017年10X期页码:摘要： 高中历史作为一门重要学科,影响着学生高考选拔的成绩,教学课堂作为学生吸收知识的平台,如何在有限的时间内,扩充学生的知识内容,提高课堂效果和学习效果?本文将结合实践经验分析如何构建高效的高中历...
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409. 小议历史与社会学科历史意识的培养简刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2017年12X期页码:摘要： 什么是历史意识?学术界的解释并不一致。其中有代表性的观点认为历史意识是人们在对历史的观察、感受和思维的过程中逐渐形成的关于历史的一系列基本观点,是一种审视历史与社会问题的思维观念与方法。专家...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2017年8X期页码:摘要： <正>新课程改革在全国已进入深化阶段,无论是新课程标准的制定,还是新教材的编制,以及课堂改革,都集中体现了'以学生发展为本'这一基本思想。《基础教育课程改革实施纲要(试行)》中具体提出,基础...
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411. 相看两不厌 殊途归一同刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2017年10X期页码:摘要： 我有幸学习了2016年全国历史年会上江苏南京姚琳老师讲授的'汉武帝巩固大一统王朝'的录像课,也观看了我区王华卫老师的一节'三国鼎立'网络直播课。一节是有着异乡风味的全国公开课,一节是有着泥土...
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412. 从民间女性视角谈清末二十年的服饰变革刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2017年9X期页码:摘要： <正>服饰的用材、制作工艺和经济密切相关,其着色用料、缝制工艺、款式设计与社会、政治、经济状况紧密相连。在中国,服饰制度一直是国家礼制的重要组成部分。每一次服饰的悄然变革,都是对社会未来的一...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2017年3X期页码:摘要： <正>《古代社会》这本书,是中国人类学界里长期认定的摩尔根的代表作。之前在大学图书馆翻阅浅尝过,未能深入琢磨其中的意蕴与价值。近期受'学科素养'理念下新一轮课改的启发,也渐进接触'历史新课程...
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414. 试论马丁·路德宗教改革的影响刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2017年4X期页码:摘要： <正>当我们回顾欧洲的16世纪,一定不会忽视席卷整个欧洲的宗教改革。而其中影响力最大,起开端作用的便是马丁·路德在德国领导的宗教改革。马丁·路德的宗教改革不仅对德国,更是对世界产生了深远的影...
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415. 创设历史情境 打造高效课堂刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2017年9X期页码:摘要： <正>课程改革在不断深入,但是在实际的教学过程中,就'历史'机械地说历史、死背历史的现象仍然屡见不鲜。我们常常可以听到一些历史教师向学生强调'背多分'。我们也常常可以看到一些历史老师一讲到底...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2017年10X期页码:摘要： 德国哲学家雅思贝尔斯说过:教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。在昌吉州教研中心举行'开辟新航路'的同课异构活动中,州级学科带头人迟习军老师、陈继萍老师以及...
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417. 探析秦朝专制主义中央集权制度建立的原因刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2017年10X期页码:摘要： 周秦之际是中国历史发展的重大转折点,最为典型的便是政治制度的全面变革,从宗法分封制转变为专制主义中央集权制,尽管在战国时期便已经出现了专制主义中央集权制的苗头,但秦始皇则是将专制主义中央集权...
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418. 渗透情感教育 升华历史教学简刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2017年12X期页码:摘要： 情感教育与历史教学相结合不仅促进学生历史学习效率的提高,而且健全学生的人格,提升学生的情感表达能力。在初中历史教学中渗透情感教育可帮助学生在历史知识中塑造良好的三观,同时有利于增强学生对历史...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2017年4X期页码:摘要： <正>一、初中历史与社会学科学生教材辅助材料阅读能力培养的必要性1.适应当前教育改革的需要培养学生的学习能力和学科素养是当前教育改革的大方向,也是对学生进行素质教育的应有之义,初中历史与社会...
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420. 教科书中一个值得商榷的问题刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2017年6X期页码:摘要： <正>人教版高中历史教材必修1第三单元第8课'美国联邦政府的建立'中有一句话是这样表述的:'总统……有权否决国会通过的法律……'笔者认为教科书的表述是值得商榷的,因为美国的立法程序是这样的:...
中学历史教学参考基本信息
| 刊名 | 中学历史教学参考 | 主编 | 任鹏杰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-2198 | CN | 61-1036/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | zxlsjxck@163.com;lsjy555@163.com |
| 电话 | 029-852458 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学 |
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