小学语文教学期刊
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小学语文教学

Chinese Language Teaching for Primary Schools

为全国小学语文教学改革宣传理论,交流经验,传递信息。
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉:
社科双效期刊  社科双百期刊 
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
030009
地址:
太原市解放路东头道巷5号
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  • 作者: 王贺玲
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1999年5期
    页码:  3-5
    摘要: 一、小学语文教材语言训练的内容及形式(一)利用汉语拼音,低幼衔接,发展语言和思维对于母语学习的儿童来讲,学前已有3000个词语的口语基础,基本能进行日常交流对话。进入书面语学习后,如何继续...
  • 作者: 祁明哲
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1999年5期
    页码:  6-7
    摘要: 一、由传授知识向传导方法延伸由传授知识向传导方法延伸,这是阅读教学过程的第一个延伸,也是语文课堂教学中应确立的第一个素质教育观——学习观。“延伸”是指必须在传输知识的过程中,重视对学习方法...
  • 作者: 郑国民
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1999年5期
    页码:  8-10
    摘要: 从文言文教学到白话文教学,是我国近现代语文教育史上发生的一次深刻而彻底的变革。这次变革首先从小学语文教学开始,即从初等小学逐渐发展到高等小学,然后到初中、高中。变革的结果是小学阶段由原来的...
  • 作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1999年5期
    页码:  10-11
    摘要: 我们学校是创造教育的实验点,在课堂教学中实施创造教育旨在确立学生的主体地位,引导学生自主地学习,大胆地创新课堂模式,培养学生的创新精神和能力。如下课型举隅,用以抛砖引玉。一、质疑课型1.创...
  • 作者: 高林生
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1999年5期
    页码:  12-14
    摘要: 从1997年底开始,全国各地的报刊陆续刊载了一些文章,对小学语文教学的现状表示了担忧,提出了许多批评和建议。作为一名与小学语文打了30多年交道的“老兵”,既感到沉重,又感到责任的重大。我觉...
  • 作者: 周一贯
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1999年5期
    页码:  14-15
    摘要: 自《北京文学》于1997年11月号发表一组对我国语文教学的《世纪观察》:“忧思中国语文教育”始,意想不到的这些来自文学界的批评,竟然引起了社会的强烈反响:许多报刊转载或组织讨论,发表了各自...
  • 作者: 刘晓兰 吴芳 施汉中
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1999年5期
    页码:  16-17
    摘要: 实施素质教育的目的,就是要在教学活动中,使学生在学习知识的同时,形成自动、自学、自得的获取知识的能力,以及良好的心理品质和行为习惯,使学生得到全面和谐的发展。但从教学现状来看,由于受应试教...
  • 作者: 肖龙海 陈云芳
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1999年5期
    页码:  18-20
    摘要: 一、实验的目标与措施(一)实验的目标根据我们的理论假设及语文教学的特点,在语文教学中让学生过好“三关”——识字关、阅读关、作文关。第一阶段(低年级):小学一、二年级充分发挥联想识字的特点,...
  • 作者: 费洁如
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1999年5期
    页码:  20-21
    摘要: 一、和谐性原则是媒体选择的基础1.媒体与教学目标、学习内容的统一性。在课堂中,一切教学活动都应该紧紧围绕教学目标来进行,只有认真研究教学目标与教学内容,选用与之统一的教学媒体,才能使和谐性...
  • 作者: 曾艳飞
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1999年5期
    页码:  22-23
    摘要: 非智力因素,在人的素质结构之中,它占有独特的地位。那么,作为小学语文教学在培养学生智力的同时,如何培养学生的非智力因素呢?现本人试简述于以下三个方面。一、善于创设情境,激发学习情感。根据课...
  • 作者: 李玉峰
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1999年5期
    页码:  23-24
    摘要: 当前的小学语文教学,在预习上存在着重视不够、效率不高等问题,究其原因在于教师的思想观念不够更新,对预习的认识不够深刻,不能从素质教育的要求上看待预习。有的教师对预习的认识仅仅局限于教学手段...
  • 作者: 周振芳
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1999年5期
    页码:  24-24
    摘要: 我在教学“肺”字时设计了如下教学过程:师:(幻灯上打出“脯”)这是什么字?生:这是“胸脯”的“脯”。师:谁来说说我们的胸脯里有些什么器官?生:有心。生:有肝。生:有肺。……师:下面,老师来...
  • 作者: 王传璧 甘宜平 马士玉
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1999年5期
    页码:  25-27
    摘要: 一、引入因材施教,落实全体性。首先,每节课制定适度而有层次的上限和下限目标。如教学《曼谷的小象》,其中有项教学目标是用“赞叹”造句。根据学生认知实际,下限目标就可定为:用课文中的内容写有“...
  • 作者: 王芳
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1999年5期
    页码:  26-27
    摘要: 我们来研究一下教育心理学,也许就会发现小学生在作业中暴露出来的错别字,其实可以说是一种合乎认知规律的正常心理现象。一、感知粗略儿童知觉的一个重要特征是观察事物笼统不精确,辨别能力和空间方位...
  • 作者: 施茂枝
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1999年5期
    页码:  28-29
    摘要: (一)作文必须经历“物——意——文”双重转化的过程,即将现实生活、客观事物转化为观念或情感,再将这种观念或情感转化为书面言语。这是写作心理学揭示的规律。“表象是思维的起点”,是写作中双重转...
  • 作者: 葛祥
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1999年5期
    页码:  30-31
    摘要: 一、从内容入手与“构思”内容入手。1.内容是“米”,构思是“炊”。我国著名女作家冰心在《再寄小读者》一文中讲了这样一件真事:“今年夏天,我带两个小朋友去逛北京西郊的动物园。这两个孩子都很聪...
  • 作者: 谭玲
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1999年5期
    页码:  32-32
    摘要: 一、画一画,印象深我在三年级两个班上“写一种建筑物外观特点”作文指导课,效果截然不同。在一班,按常规带领大家观察几种建筑物后便指导写作,并反复交代注意事项:“要按观察顺序写,要写出外形、颜...
  • 作者: 陈燕玲
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1999年5期
    页码:  33-34
    摘要: 编者按〕经过多年的探索和总结,素质教育作为一种体现开发性、具有时代精神的教育思想,得到了教育界人士的普遍认同。素质教育已成为指导我国基础教育的一种教育思想,一种教育形式。因此,改革“应试教...
  • 作者: 谈永康
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1999年5期
    页码:  35-36
    摘要: 一、改革小学语文毕业考试的实践(一)指导思想:小学语文毕业考试的改革,必须有一个正确的方向。我们的出发点是站在素质教育的高度,坚持以学生为本,从有利于学生学好语文,有利于防止语文教学高耗低...
  • 作者: 洪玉华
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1999年5期
    页码:  37-38
    摘要: 一、教学重点1.了解被称为“夜莺”的孩子是怎样帮助游击队员歼灭一伙德国法西斯强盗的。2.了解开头三个自然段和最后两个自然段之间的相互关系。二、教具准备课文插图灯片和重点句子的文字灯片三、教...
  • 作者: 张卫琪
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1999年5期
    页码:  38-38
    摘要: 《猫》是著名作家老舍的名作,在语言表达上有独到功力,对猫的描述细致生动,形象逼真,写猫的古怪性格用矛盾对比的方法充分表现猫的行为难以捉摸。对猫的喜爱之情,洋溢在字里行间。用层层比较,步步深...
  • 作者: 段绩玲
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1999年5期
    页码:  39-39
    摘要: 《女邮递员的信》是九年义务教育教材六年制小学语文第八册第四单元的一篇阅读课文。课文用书信体的形式,以第一人称的口吻,向学生讲叙的是一个从城市到乡村的女邮递员一天紧张而丰富多彩的生活,赞扬了...
  • 作者: 孙琮英
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1999年5期
    页码:  40-41
    摘要: 《梅花魂》是归国华侨陈慧英所作,作者通过回忆自己和外祖父在国外一起生活直至分手的一段经历,表达了对已故外祖父的深切怀念,热情歌颂了老一代华侨眷恋祖国、热爱祖国的深厚感情。全文以梅花为线索,...
  • 作者: 刘星华
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1999年5期
    页码:  41-42
    摘要: 《马踏飞燕》(第12册第1课)这篇看图学文,介绍了东汉时期的艺术珍品“马踏飞燕”这尊铜制的骏马在雕塑、造型、构思等方面的艺术特色,歌颂了古代劳动人民的聪明才智。说明我们的祖先早在1800多...
  • 作者: 张永远
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1999年5期
    页码:  42-42
    摘要: 《小音乐家扬科》一文,作者在叙述扬科悲惨遭遇的同时,妙用联想,有力地表达了对小扬科不幸命运的同情,揭露了剥削阶级的残酷无情。引起联想的方法一般有两种。一种是在事物和想象之间用上“仿佛”、“...
  • 作者: 陈友根
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1999年5期
    页码:  43-43
    摘要: 一、抓住“被难日”,疏通条理,把握全文。文章以“十六年前”领题,是为了突出这一时间里所发生的事情。文章以“被难日”这个时间统观全篇,作为回忆的起点和回归点,前后照应,首尾连贯。以时间的顺序...
  • 作者: 任宏伟
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1999年5期
    页码:  44-44
    摘要: 一、以读代讲,发挥学生学习主动性。“书读百遍,其义自见。”要想体会古诗中的优美意境,首先就要读。教学时,我先有感情地范读一遍,扫清基本字词读音障碍后,放手让学生自由朗读,能读懂多少就读懂多...
  • 作者: 刘绍辉 李绪桂
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1999年5期
    页码:  45-45
    摘要: 、从图入手,感知大意。对于能揭示文章中心的插图,用它来感知文章的大意,能起到事半功倍的作用。如《月光曲》一文,开篇时,可这样引导:1.图上哪个景物突出课题?2.图上有哪些人物?哪个是贝多芬...
  • 作者: 王兰柱
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1999年5期
    页码:  46-46
    摘要: 《只有一个地球》是一篇科学知识说明文,这篇课文在写作上有以下两个显著特点:1.主题重大,立意深远。地球是我们人类赖以生存的家园,地球只有一个,且被破坏得千疮百孔。保护地球,保护地球的生态环...
  • 作者: 常利
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1999年5期
    页码:  47-47
    摘要: 一、紧扣教学重点,精心设计训练点。教学内容的设计不可能面面俱到,而要根据单元训练重点和每一课的重点来进行。为了把围绕教学重点的训练落到实处,取得实效,必须紧扣教学重点,精心设计训练点。有的...

小学语文教学基本信息

刊名 小学语文教学 主编 杨永建
曾用名
主办单位 山西教育教辅传媒集团  主管单位 山西省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1004-6720 CN 14-1016/G4
邮编 030009 电子邮箱 xxywjxhk22440@163.com
电话 0351-39619 网址
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