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小学语文教学
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Chinese Language Teaching for Primary Schools
为全国小学语文教学改革宣传理论，交流经验，传递信息。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉：
社科双效期刊
社科双百期刊
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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1. 浅议个性化阅读的指导策略刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 当前对“个性化阅读”内涵的诠释有很多。常常与“个性化阅渎”相随的有“探究性阅读”“独立阅渎”“多角度阅渎”“创意阅读”等提法，几个概念之问相互阐发，但角度不一：综观起来，个性化阅读是充分顾及...
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2. 给个性化阅读一个“支点”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 阅读是学生的个性化行为．阅渎的过程必然伴随着主动积极的思维和情感体验。然而，“个性化”不等同于“自由化”。在阅渎教学中．教师要帮助学生与文本“接触”．寻找学生与文本的“交叉点”及“未定点”，...
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3. 小学作文教学的可喜变化刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 最近，我读了一本小学语文老师写的《新课标小学作文探究》论文集，参加了“全国青年教师作文教学观摩研讨活动”，重点昕了邵坤老师的《放飞童年》和樊铭路老师的《我想变》的教学。渎了论文，又昕了作文课...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 一、遵循汉语拼音的自身规律进行教学 多年来，许多教师在汉语拼音教学上花了大量时间．下了不少功夫，但教学效果欠佳，特别是越到用的时候效果就越不尽如人意了。我认为其中最根本的原因是没有按汉语拼音...
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5. 成语，怎么考？刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 1．题型“模式化” 目前，稍稍留心就会发现，各层各级、各种各样的语文试卷的成语考查分量很重，（据说是加强语言积累）然而题型仍在沿袭传统的模式，主要是“成语补充、归类列举”。诸如“将下列成语补...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 《小学语文教学》2005年第2期刊登的杨雪梅老师《邮票齿孔的故事》第一课时课堂实录的教学思路为：读生字音——记生字形——写生字，较为详尽地呈现了识字教学的过程。笔者仔细拜读之后，对在阅读课中...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 曾记得诺贝尔和平奖得主，印度的德兰修女说过：“爱不能单独存在，它本身并无意义：爱必须付诸行动．行动才能使爱发挥功能。”
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8. “呆若木鸡”的本义是什么刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： “呆若木鸡”这个成语在《现代汉语词典》里的解释是“呆得像木头鸡一样，形容因恐惧或惊讶而发愣的样子”.然而它的本义并不是这样，与今天人们所理解的意思完全相反.
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 江苏省特级教师薄俊生老师以其独到的教学构思和精湛的教学艺术，在执教《我不是最弱小的》一课时，追求与学生的平等对话，指导学生学习读书习字，彰显了新课程的教学理念——“语文教学应在师生平等对话的...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 前不久，有幸聆听了一些著名特级教师和优秀青年教师的示范课，其中田东英老师执教的《鸟的天堂》一课给我留下了深刻的印象。课堂上，田老师以她优美的教学语言、娴熟的教学技巧、独创的教学设计把学生带到...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 《九寨沟》是苏教版小学语文第七册第九课。文章以生动的笔触，饱蘸着对祖国山河的一片深情，精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观，使人不禁陶醉于祖国的山水美景，折服于灵幻的异兽珍禽。文章层次清楚，语...
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12. 《翠鸟》教学评点刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 1．读中体会翠鸟的外形特点和活动特点，感悟作者孕育在字里行间的真挚感情，并从中受到感染。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 中国的书法教学历来强调读贴、描摹、临习，强调“意在笔前”“心摹手追”等等．成就了无数书法名人大家．同时也为我们提供了一个取之不尽、用之不竭的书法教学经验宝库。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 《家》（苏教皈小学语文第一册）是一首6行两句的儿歌，前一句话用形象的拟人手法，写出了白云、小鸟、鱼儿、种子的家，展示了一幅美丽的大自然画卷，后一句话用比拟手法写出了祖国是小朋友的家，激发学生...
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15. 《军神》重点、难点的比较教学刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 你在手术室里还看见了什么？
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16. 教师赞语刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 教师的事业是崇高的，他们用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润．用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。在今天和明天之间架设金桥，在现实和理想之间铺设跑道。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 教学目标：1．学习本课生字新词。2．了解说明文的一般特点，掌握有关说明的方法。感受金字塔的特点及埃及人民的勤劳和智慧。
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18. 眼泪是怎么流下来的刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 《别了，我爱的中国》第一段写道：“我的眼眶润湿了．我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了我有一种说不出的感动？”这儿写的“流泪”有点类似于电影“蒙太奇”的味道，把“流洲”这一动作逐步分解，化浓...
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19. 一个语言运用实例引发的启示刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 语文课上，教师让学生用“甚至”一词造句。题目一经发布，学生就迅速思考起来．不一会儿，就有小手不断地举起来。
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20. 善教者得法刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 在教学中常有这样的情况：同样的教材，不同的教师教，会给学生留下不同的印象。有的教学使学生觉得如乘轻舟，一路顺风：有的教学使学生感到如入深山，举足艰难：原因何在？关键在于敦学方法？善教者，得法...
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21. 不应忽视的识字细节刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 《田忌赛马》是一篇写古代赛事的文章，在本市一次教学比赛中，执教的五位教师在课件中不约而同地选择了隶书的课题，隶体的“心”字历边的点是和中间的点写在一起的，都挤在卧钩的里面，即“心”，“忌”是...
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22. 两种说法哪个更合理刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 在教学九年义务教育五年制小学教科书《语文》第七册中的《望天门山≯这首诗时，我遇到了这样的情况：教材的“预习”是说这首诗赞美了雄伟的长江，而《教师教学用书》的“教材说明”却说这首诗是“诗歌通过...
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23. 圆明园的“重建”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 上课伊始，学生们正在交流课前搜集的有关圆明园的资料．一生突然站起来热情建议：“上老师，我们重建圆明园吧!”
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24. 对《枫桥夜泊》理解分歧的探讨刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 《枫桥夜泊》是唐代诗人张继路过苏州，夜晚停船在枫桥所作的一首诗。原诗情景描写睡切，画面清丽自然，因而千百年来一直为人传育，在教学《枫桥夜泊》这首诗时，我发现一些教师对诗中的几处理解存在较大的...
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25. 《琥珀》的想象不合理刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 近日，笔者看到了广西天峨县燕来乡教育组魏荣誉老师的《〈琥珀〉的想象确实不合理》一文，认真拜读之后，觉得此文的“合理想象”也不合理。后又找来第十册教材看《琥珀》一文，我们认为书中的想象也不合理...
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26. 刘章其人刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 著名诗人刘章，河北省兴隆县人。1956年开始文学创作，至今共发表诗歌、散文以及其他作品2300余篇，先后出版了小叙事诗《五凤山之歌》、诗集《燕山歌》《刘章散文集》《刘章新诗》等27部。
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27. 我的未来不是梦刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： “我的未来不是梦，我认真地过每一分钟。我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，跟着希望在动……”熟悉的歌声又在耳际响起，让我这早已远离校园的学子浮想联翩。
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28. 教室里的小客人刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 随着上课铃声，我像往日一样步入教室。咦，教室里怎么乱哄哄的？看着我由晴转阴的脸，学生渐渐安静下来？我迈上讲台，正准备喊“上课”，“哥哥，我们出去玩!”一个稚嫩的声音冒了出来，学生们也随即哄堂...
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29. 巧记“载”“栽”“裁”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： “载”、“栽”、“裁”是三个形近字，它们的相同点是都有部件“哉”，不同部分是“横”笔画下面的部件分别为“车…‘木”“衣”．学生在运用这三个字时，容易混淆、教师在教学时，可让学生联系生活实际思...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 一、《当代优秀教研成果总览》是一部全面反映当代教育教学研究成果的大型教育论著。本书第一辑出版后，以优秀的论文、丰富的案例受到广大教师的好评，本次征集的论文将编选本书2-4卷。
小学语文教学基本信息
| 刊名 | 小学语文教学 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | xxywjxhk22440@163.com |
| 电话 | 0351-39619 | 网址 | |
| 地址 | 太原市解放路东头道巷5号 |
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