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小学语文教学
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Chinese Language Teaching for Primary Schools
为全国小学语文教学改革宣传理论，交流经验，传递信息。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉：
社科双效期刊
社科双百期刊
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 《奇妙的动物世界》是人教版实验教材二年级下册“语文园地五”中的口语交际主题。在设计学习流程时，我紧紧围绕“动物的奇妙之处以及动物之间发生的趣事”这一交际内容，把“交际情境的创设和运用”作为设...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 教材简析： 《世界多美呀》是苏教版一年级下册的一篇童话故事。文章叙述了小鸡在孵化过程中对周围世界的认识，表达了对大自然的喜爱之情。 教学理念： 《语文课程标准》要求：重视读的训练，在读...
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183. 一点感悟刊名： 小学语文教学发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 2006年《小学语文教学》第1期第27页，有个“三言两语”，讲的是给听写换张新面孔。即让学生自主决定字词听写的顺序，想到什么就报什么（谁先想到谁先报）。我一读挺有意思的，马上去班级里一试，效...
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184. 《太阳》教学设计刊名： 小学语文教学发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 一、初读感知 1．学生自由读课文，初步了解课文内容。 2．让学生说说自己通过学习，知道了些什么，并结合学生的回答，适时板书。 3．了解课文主要从两个方面介绍太阳，即太阳的特点、太阳与人...
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185. 《蚂蚁和蝈蝈》教学设计及点评刊名： 小学语文教学发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 教材分析 《蚂蚁和蝈蝈》是苏教版第二册第七单元中的一篇童话故事。它讲的是蚂蚁由于辛勤劳动而得以安然过冬，蝈蝈由于懒惰而又冷又饿，再也神气不起来了的生活习性。告诉人们，只有辛勤劳动，才能换来...
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186. 有第二人称写法吗？没有!刊名： 小学语文教学发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 有的课文大量出现“你”和“你们”，用“你怎样怎样”来叙述，因此有的教师就认为这是用“第二人称”写的。笔者觉得这种看法不对。文章只有第一人称和第三人称两种叙述方法，不存在第二人称写的文章。
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187. 联系生活 展开想象——关于对话的描写刊名： 小学语文教学发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 一、设计理念 为学生提供直观的写作素材，使学生有内容可写。调动学生的写作积极性，发挥学生写作的自主性，让学生在轻松、愉快的氛围中写作文。激发学生展开想象，鼓励写想象中的事物，并珍视学生的独...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 教学目标 1．拓展学生习作思路，激发习作欲望，体验习作的快乐，树立习作的信心。 2．鼓励学生自主而真实地展示自我。 3．引导学生树立选择材料的意识，帮助学生选择材料。 4．读写结合，...
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189. 春天的早上刊名： 小学语文教学发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 春寒料峭。打开窗户，乡村寒寒的春风迎面吹来。又看见那个头裹花布的妇人在侍弄她的那畦卷心菜。 窗外那畦菜是我“看”着长大的，原先还是菜秧时，傍晚就见她来用塑料薄膜盖；中午天气暖和又见她来揭开...
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190. “啄木鸟”行动——一次语文实践活动刊名： 小学语文教学发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的主要途径。为此，我校四年级学生以街道路牌、商店招牌、报刊书籍、电视节目等为对象开展了...
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191. “银雨撒金街”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 黄果树瀑布是我国最大的瀑布，其宽三十多米，水量大时宽可达到七八十米，从悬崖上跌落到相距六十多米的犀牛潭中，气势宏大，景观壮美。《黄果树瀑布》一文作者是通过见其形、闻其声、谈感受的方式表达的。
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192. 走进《老人与海》刊名： 小学语文教学发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 活动目的： 1．汇报读书收获，在交流中增长见识，加深对文本的理解。 2．分享读书的喜悦，交流读书的方法，共享读书的乐趣。 活动准备： 1．阅读《老人与海》。
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193. 聆听小鸟歌唱 感受百鸟和鸣刊名： 小学语文教学发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 教学内容：《鸟的天堂》 案例描述： 师：同学们，作者第二次经过“鸟的天堂”，有幸目睹了百鸟群飞的壮观景象，请你找出描写小鸟的段落，认真读读，画出你喜欢的语句。 （学生叽叽喳喳地读，读时...
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194. 泸定桥——桥名的来历刊名： 小学语文教学发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 蜚声中外的泸定桥是名副其实的铁索桥，它的险要及作用，人教版六年制小学《语文》第十册第24课作了生动的描写。为什么称铁索桥为泸定桥呢？
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195. 教学，从关注学情开始刊名： 小学语文教学发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 孩子：竺爷爷，竺爷爷! 竺爷爷：什么事情啊？ 孩子：竺爷爷，杏花开啦! 竺爷爷：什么时候？ 孩子：刚才。 竺爷爷：是第一朵吗？ 孩子：是。 这是从苏教版教材第八册《第一朵杏花》...
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196. 理解应尊重事实刊名： 小学语文教学发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 一位教师在执教人教版小学《语文》第十册第4课《青海湖，梦幻般的湖》一课时给学生出了一道题：“谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？”试一试，把这个句子换个说法。
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197. 一次语文检测所引发的思考刊名： 小学语文教学发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 前不久，因困惑于阅读教学中诸多问题，尤其是在学生阅读积累与感悟能力方面，深感效率低下，又不知症结何在，而一般性的检测往往只注重基础知识的运用，能力考查无从谈起。为此，我们制作了一套名为《语文...
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198. “以错纠错”引出一堂精彩课刊名： 小学语文教学发表期刊： 2006年5期页码:摘要： “j、q、x与u的拼写规则”是一年级学生学习拼音必须掌握的一个重点内容，同时这个知识点也是拼音教学中的难点：一是学生在u与i、q、x相拼时容易忘记省写u上的两点；二是省掉两点后又将u读成u。...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 《放弃射门》的教学已经到了尾声阶段，我让学生总结一下对福勒的认识，升华一下人物的品质。不料，一个酷爱足球的学生用从网上搜集到的资料，对福勒的为人提出了异议。他认为福勒并不像大多数同学说的那样...
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200. 教师的主导作用哪里去了刊名： 小学语文教学发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 前不久，我听了一节二年级的公开课《黄山奇石》。执教教师在课堂中借助多媒体，在学生复习上节课知识、初读课文后便将黄山的奇石、云海投影出来，让学生结合画面学习课文。接着便指名学生上台表演“猴子观...
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201. 语文教学，你的“工具性”到位了吗？刊名： 小学语文教学发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 又听《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课的教学，我想起了以前曾听过的这一课，同样的内容，却有不同的感受。 案例一（片段摘录） 师：巴迪的第一首诗引出了两种截然不同的评价。那么，你们对这两种...
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202. “日暮途穷”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2006年5期页码:摘要：
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203. 思想与技术：课堂教学设计的两大元素刊名： 小学语文教学发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 面对开放性、多元化日益突出的教学文本，教师对文本的独立解读在教学中的作用越来越凸显。教师对文本挖掘的广度和深度，在很大程度上决定着学生课堂学习的质量。“我如何解读文本”已经成为决定教师课堂教...
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204. 深度对话：教学生长的另类空间刊名： 小学语文教学发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 一、与时代特征的对话 任何一种历史和文化，任何一种文本和教学方式，都会凸显时代特征，都会留下时代的烙印，这是毋庸置疑的。在我们现行的小学语文教材中，有许多文质兼美的文章，给予了学生规范的语...
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205. 忆李秉德教授论识字教学刊名： 小学语文教学发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 我国教育科研的先辈、德高望重的原西北师大校长李秉德教授于去年五月辞世，其时因我不在北京，未能目送先生仙去，实为一大憾事。而今，我重读先生宏著，深为感慨，特著文追思先生生前教诲，以志纪念。
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206. 春天也有落叶刊名： 小学语文教学发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 听别人说，春天也有落叶。到底是什么树呢？我通过搜索资料，弄清楚了有的树的确在春天才落叶。例如：
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 课程改革已经实施五年了。语文课程和教学取得了重要进展，发生了许多变化。《语文课程标准》提出的课程理念是正确的，为课程改革提供了理论指导。在先进课程理念指导下，禁锢语文教学的“三中心”坚冰被打...
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208. 谈谈“说”的有效性刊名： 小学语文教学发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 在阅读教学中，目前总的倾向是师生对话增多，“你说，我说，他说，大家说”已成一道随处可见的“风景”，“满堂说”挤压了学生与文本的对话，至于动笔学写，几乎被逐出课堂。听、说、读、写都是阅读教学重...
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209. 关于“对话”的对话刊名： 小学语文教学发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 甲：新年伊始，特级教师洪镇涛先生在《中学语文教学》第一期上发表了一篇《质疑若干“新理念”》的文章。文章一开头就对《语文课程标准》“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途...
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210. 对话理念与语文教学刊名： 小学语文教学发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》指出：“通过对话和各自阐述自己的理由进行争论，这是21世纪教育需要的一种手段。”在新世纪的教育背景下，对话成为我国基础教育课程改革的一种基本理念。教...
小学语文教学基本信息
| 刊名 | 小学语文教学 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | xxywjxhk22440@163.com |
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