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小学语文教学
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Chinese Language Teaching for Primary Schools
为全国小学语文教学改革宣传理论，交流经验，传递信息。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉：
社科双效期刊
社科双百期刊
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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1. 教学的“味道”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 甜味。“甜”让人联想到舒服、愉悦。好的教学应该有温馨的教学氛围、和谐的人际关系、轻松的心理状态，能让人全身弥漫幸福的感觉。教师态度和蔼、心情放松、面带微笑，学生会感到周身舒服，上课也特别来劲...
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2. 勘正篇：两个误区的对策刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 误区一 乱花渐欲迷人眼 教师过于注重学生个性化的解读，但是，学生是有差异的学习个体，他们的学习基础、学习经验、审美能力、阅读感受往往不同，学生的思想尚不成熟，对文本的理解虽然是多种多样的，...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 一、选择学习材料 课前选择。在教学前，鼓励学生主动搜集大量的有关学习的资料，如：书籍、图片、剪贴、小制作、语音资料等。学生会根据自己的方式选择感兴趣的内容，从而积累不同的资料，与文本对话时...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 新课改理念下的个性化阅读虽然呼吁演绎个性，放飞心灵，但其教学过程更需要我们实施有效控制，即在引导学生进行个性化阅读的过程中，教师要把握阅读的实质，真正地重视、培养学生良好的阅读个性，并积极发...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 一 自2000年以来，多个版本小学中高年级和初中语文教材有了精读课文和略读课文之分，在被忽视多年之后，略读课文的教学近期得到高度关注。翻阅相关的文章，多数都既直接引用《语文课程标准》有关“...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： [链接] 教育失聪：教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程，当这一过程被阻断或者处于混乱无序的时候，师生之间的交往和沟通就陷入困境，教育的危机也随之出现。对此教育者应负主要责任。
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7. 我们该从公开课中学什么刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 经常观摩、研习名师的课堂，是帮助我们提高教学水平的一个重要途径。然而，许多教师在外出取完了“经”后，将其借鉴到自己的课堂中，结果却处处“碰壁”，课堂难以朝着自己预设的轨道前行。于是，慨叹名师...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 悉心拜读了《小学语文教学》2009年7月份刊出的一篇文章《质疑“把家常课上成精品课”》（以下简称文章），感觉对文章中作者的观点不敢苟同。我觉得作为一名教师，就应该努力“把家常课上成精品课”。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 在2009年第5期的《小学语文教学》上拜读了林春曹老师的《习作评改：把真话说到底》，心中产生许多感想，一言以蔽之：本节课在“战术”上可圈可点，而在“战略”上则得不偿失。成功之处众所周知，无须...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 2009年第6期的《小学语文教学》上刊发了陈琴老师的一篇博客文章《现在真的不需要舍生取义了吗？》，该文记述了一场关于“要不要舍生取义”的课堂争论。学生的观点是：在和平时期的日常生活中不提倡舍...
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11. 《慈母情深》教学实录刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 一、初读全文，理出脉络 师：当代作家梁晓声写了一部母爱题材的小说，叫《母亲》，记叙了母亲在养育自己和弟弟妹妹过程中的20多个小故事。今天我们要学的《慈母情深》，就是其中的一个故事。
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12. 《去年的树》教学刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 教材版本 人教版四上第三单元第3课 教材理解 《去年的树》是日本童话作家新美南吉的一篇名作。作家在极为精短的篇幅内为我们讲述了一个十分凄楚动人的故事。
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13. 《一路花香》（第二课时）教学刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 教材版本 苏教版第七册第14课 设计理念 《一路花香》是一则寓言故事，寓意是：每个人都有自身存在的价值，我们既不能骄傲自大，也不能妄自菲薄。对于小学三年级的孩子来说，这则寓言的寓意是比较抽...
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14. 《保护有益的小动物》口语交际教学刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 教学目标 1．了解对人类有益的小动物，增强保护小动物的意识。 2．创设情境，激发学生的表达兴趣。 3．鼓励学生大胆发表见解，积极参加语言实践活动。
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15. “口语交际教学”专辑征稿刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 一、教材范围： 以人教版、苏教版、北师大版教材为主的各版本下册或双册教材的口语交际课。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 前后联结说教材 静阅美丽的神话《嫦娥奔月》，思绪飘至孩提时代，偎在妈妈怀里听嫦娥奔月的故事。那时觉得，月中女神伫立桂树旁深情凝望后羿，是一种让人想流泪的美，是一种凄凉的美。现在，当我用心灵...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 随着现代经济的迅猛发展，“置换”一词频频出现。纵观当下的小学语文教学，枯燥无味式的机械训练依然存在，抽筋剥骨式的理性肢解仍然盛行，故植人感性的“置换”教学不失为一个有益的尝试。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 《语文课程标准》倡导语文教学“应该重视语文课程的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向”。回眸名师的精彩课堂，不仅导人时创设情境、引人人胜，教学过程也书声琅琅、情意浓浓，即使结课时也是精心设计...
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19. 基于文本语境的说写训练刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 【话题背景】 前段时间，听一位老师教《清澈的湖水》一课，她紧紧抓住“清澈”一词，用了30多分钟时间，引导学生感受湖水的美，而花几分钟学习表现小洁行为的内容。整堂课设计了五次说话练习，依次如...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 【案例一】《我多想去看看》（人教版一年级上册第四单元） 在教学“沿着弯弯的小路，就能走出大山”这句话时，教师出示：
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 一、关注语言鉴赏 第一处：一个“与”。引导学生审题，与《老人的海鸥》作比较，扣“与”字推想课文应写什么。通过初读印证推想：课文既写了“老人对海鸥”，又写了“海鸥对老人”。题为文之眼，在寻常...
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22. 把准两位诗人辞别的“脉”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 苏教版课标实验教科书五年级上册第25课《黄鹤楼送别》是“文包诗”形式的课文，在想象中叙述了年轻时的李白在黄鹤楼上为好友孟浩然饯行，吟出《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的情景。在阅读与实践中，我深切地...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 《石头书》是苏教版三年级上册第六单元第17课的课文。 读了课文，感觉很有趣。文中的勘探队员叔叔更像是一位循循善诱的老师，深奥的地质学知识竟然被他描述得既生动有趣又易于理解和接受。那么，我的...
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24. “杏坛”征稿启事刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 亲爱的老师，这是您放松精神、交流感悟的轻松一隅。在您辛勤备课、批改作业的间隙，浏览“杏坛”中美丽隽永的短文，聆听同行者心灵的低语，心底一定会有一种闲适的温情清清流过……
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 王荣生先生在《语文科课程论基础》中根据教材的编纂角度把语文教材划分为四种类型：定篇、例文、样本、用件。本文以“例文”为例，谈谈“例文”的运用及编纂改进意见。
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26. 再谈桃子、石榴、苹果刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 对于许地山的《落花生》，我们并不陌生，中学时代就拜读过，从教以后也多次执教过。但一直以来，我们都是把作家笔下的桃子、石榴、苹果视为花生的陪衬物，觉得它们理应站在花生的对立面，认为要突出花生的...
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27. 识字方法大家谈刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 赵吉平 甘肃省陇西师范附小 游戏激趣,主动识字 小学语文低年级识字教学，要按照儿童的心理发展阶段、认知方式和特点，因地制宜、灵活多变地合理安排与之相适应的识字方法，激发学生的学习兴趣，掌...
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28. 从三教“虐”字看识字教学刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： “虐”字作为要求学会的生字，出现在苏教版教材《青海高原一株柳》中。我先后三次教学这个字，分别取得了不同的效果，这引起我的反思。第一次是在三年前：
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29. 汉字也有品格刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 教学“竹”字时，经验告诉我学生容易把第五笔“横”写成“横钩”。为防患于未然，我指导学生一笔一画地写，写到第五笔时特意强调这一“横”要写得笔直，丝毫不提“横钩”二字，以防误导注意力不集中的学生...
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30. 一个组词引发的小插曲刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 那天语文课，我讲的是《开国大典》这篇课文。在初读课文之后，我引导学生认读课后生字，并让他们尝试着给这些生字组词。结果发现，对于“泽”字，多数学生组的词都是“毛泽东”“光泽”“色泽”。由于这个...
小学语文教学基本信息
| 刊名 | 小学语文教学 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | xxywjxhk22440@163.com |
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