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小学语文教学
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Chinese Language Teaching for Primary Schools
为全国小学语文教学改革宣传理论，交流经验，传递信息。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉：
社科双效期刊
社科双百期刊
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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181. “省略号”的用法刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 人教版五下《拉萨古城》结尾处有这样一句：人们的诵经声和讨价还价的嘈杂声混在一起，香炉中吐出的桑烟香味与外国香水的气味混在一起，古老质朴的藏戏唱腔与节奏激烈的迪斯科乐曲混在一起……。佛教与尘世...
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182. 辞格的兼用刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： “两只小虫都淹没在老松树的黄色泪珠里”是课文《琥珀》中的一句话。这句话用的是什么修辞手法？有的说是拟人，有的说是比喻，莫衷一是。
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183. 疆刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在教学《白杨》人教版五下一文时，有一个字——疆，既不好认，也不好写。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： “语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”2011年版课标对语文课程性质的这一明确表述，强调了语文的基本立足点是“学习语言文字运用”。相应地，书面试题亦要强化“语用”意识，“语...
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185. 试题语言切莫“追新”过了头刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 浏览2012年全国各地刊物上发表的几十份小学语文期末考试题，有一个突出的特点就是试题语言新颖、活泼，但美中不足的是部分试题语言太过“追新”，导致表述不准确、不严密，有碍学生答题。本文拟摘两例...
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186. 引领课堂：校长必须尽守的使命刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在力求办学平安无事、确保师生和谐发展的前提下，校长必须将自己的履职重心指向并尽守于“引领课堂”，这是推辞不得的使命。
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187. 一年级学生也需要“独记”的时间和空间刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 一年级语文教师在新知呈现旧识梳理后，多喜欢用“群记”的方式让学生进行知识巩固。学习汉语拼音时用，识字时用，积累好词佳旬精彩段落时用，遇到经典篇章时也用。当然有些“群记”对一年级学生来说是比较...
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188. 话题主持：为思想插上翅膀刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 加入《小学语文教学》编读QQ交流群后，我一次又一次地感受到了星期五话题讨论的热烈，于是心中产生了一种冲动，什么时候我也来主持一场这样的讨论。我想，主持话题讨论的过程一定是最好的学习过程，于是...
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189. 让童年与故事相遇刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 诺贝尔文学奖评委会给莫言的颁奖词是：他“很好地将魔幻现实与民间故事、历史与当代结合在一起”。莫言自称是个“讲故事的人”，他领奖时发表了40多分钟的演讲，其中讲了3个故事，娓娓道来，情真意切。
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190. 当“预设”遇上“生成”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 一般来说，教师为能够顺畅地完成预设，达到预期的教学目的、效果，往往害怕教学时出现“节外生枝”的情形，担心达不到预期的教学目的、效果。实际情况常常也正是如此。在教学动态、变化的过程中，学生的思...
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191. 写字教学的问题思考与对策刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 问题一：目标不明 以硬笔字教学为例，2011年版课标规定的各学段写字教学目标是不同的，但是很多教师对学段目标模糊，导致写字教学越位或缺位的现象时有发生。观课中我们经常看到“美观”成了低段写...
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192. 追寻适切的“当堂检测”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 当前，在诸多新兴教学思想的推动下，“当堂检测”成为课堂教学中的必选活动之一，因此，设计适切的“当堂检测”就成了每节课必须解决的重要问题。
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193. 守住阅读教学的“底线”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 一、什么是阅读教学的底线？ 要回答这个问题，先得搞清楚什么是底线。什么是底线呢？用易中天的话说，就是“最基本的东西”。“嫁接”一下，阅读教学的底线，就是阅读教学中的“最基本的东西”。那么，...
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194. 导学案、学案与教案的区别及运用刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 时下，以“学案”、“导学案”为载体的课堂教学改革在全国各地中学开展得如火如荼，并正从中学延伸到小学。在这样的课堂教学改革中，我们小学语文学科该关注些什么，思考些什么，践行些什么呢？本刊特邀请...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 《小学语文教学》（会刊）2013年第3期刊登了沈玉林老师的《诗词教学是难点吗》一文，沈老师以《语文课程标准》为主要依据，阐述了他的观点：小学诗词教学没有“难点”之说。读完沈老师的文章，掩卷沉...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 一、积累语言 师：下面我们开始上课。第一，把书打开；第二，把笔拿在手上。我们一起来学习《牧场之国》。学习这一课，重在语言训练，事情都交给大家去做。拿起笔，把课文里面注了音的词语圈下来，边圈...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 一、聊幻想故事，引发习作动机 师：同学们喜欢读故事吗？生：喜欢。师：请你们猜一猜他是谁。他有一双火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪的伪装；他一个筋斗能翻十万八千里，他的如意金箍棒，能大能小，随心变化...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 【课堂实录】 一、课前预热，引发兴趣 播放鸟鸣的声音，引导学生捕捉大自然中的声音。
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199. 《呼风唤雨的世纪》中的两处精彩刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 《呼风唤雨的世纪》是人教版四年级课文。课后第一题这样写道：“课文写得真精彩，我要多读几遍。”课文精彩在哪儿呢？作者路甬祥用了“呼风唤雨”这个形象化的说法，围绕“20世纪是一个呼风唤雨的世纪”...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 《宋庆龄故居的樟树》是苏教版四年级下册的一篇课文。文章借对宋庆龄故居庭院内两棵樟树特点的介绍，表达了对宋庆龄高洁人品的由衷赞美和崇敬之情。
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201. 也谈“关注语言形式”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 【案例】苏教版六年级《大自然的文字》师：自读第6自然段，看看作者是怎样生动形象地把花岗石介绍给我们的。（生读后交流）生1：说冰块“爬”过来。把冰块当作人来写，是拟人的方法。（师板书：拟人）
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202. 教学目标，从“每一个”到“这一个”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 教学目标．怎能放之四海而皆准？先来看一篇课文的教学目标：1．学会本课生字词，有节奏地朗读古诗。2．整体把握课文，理解诗句的意思，体会诗人的思想感情。3．领悟文章的基本表达方法。这不是一首古诗...
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203. 从第九届阅读大赛课例看教学目标的设置刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 教学目标对一堂课有着指导、引领作用。语文学科中，一个好的教学目标大致应该有这样几个特点：（1）切合年级、年段要求。一个好的教学目标，应该体现明显的该年级、年段特征，
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204. 谈低年级教学目标的细化刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 在小学语文教学中，无论是教师教学用书提供的“参考案例”，还是众多教师实际撰写的教学设计，诸如“会认X个生字，会写×个字”“能正确、流利、有感情地朗读课文”等表述内容，大量地出现在为不同年级、...
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205. 言语“发现——表现”的教学策略刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 《语文课程标准》（2011版）将语文课程性质界定为“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”，明确了语文课程的核心目标和内容是“学习语言文字运用”。李维鼎先生在《语文言意论》一文...
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206. 《草船借箭》中的逻辑推理与思维训练刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 《草船借箭》是一篇经典课文，了解扣人心弦的故事情节，感悟栩栩如生的人物形象，分析纷繁复杂的成功原因是教学中乐此不疲、不厌其烦地讲解重点，但很少有人挖掘其中所隐含的历史、生活、地理常识，从而失...
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207. 课题中的语言训练刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 语文训练无处不在，这是实践证明的被广大语文教师所接受的一条“铁律”。就拿课题来说，其中就蕴含着许多语文训练元素。高明的教师总是能紧拽住课题这根“绳”，对学生进行扎扎实实的语言训练。下面试举几...
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208. 朗读错误：弥足珍贵的教学资源刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 《语文课程标准》（2011年版）四个学段中，关于“阅读”方面的目标与内容中，不同学段却共同聚焦“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”这一朗读评价的总要求。其中对朗读要求的第一个关键词就是...
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209. 从文化视角教汉字刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 汉字蕴含的文化信息丰富而全面，从文化视角教学汉字应筛选小学生能够理解和接受的文化信息，渗透在“识汉字学文化，学文化识汉字”教学过程中。如人文文化、创造文化、思维文化、规则文化、审美文化等。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 《第八次》是苏教版三年级上册的一篇课文。本课教学尝试以阅读理解为主线，以表达运用为重点，意在以教材为依托，使学生掌握语文学习的“锁钥”。
小学语文教学基本信息
| 刊名 | 小学语文教学 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | xxywjxhk22440@163.com |
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