小学语文教学期刊
出版文献量(篇)
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小学语文教学

Chinese Language Teaching for Primary Schools

为全国小学语文教学改革宣传理论,交流经验,传递信息。
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉:
社科双效期刊  社科双百期刊 
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
030009
地址:
太原市解放路东头道巷5号
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  • 作者: 孙双金
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  1-1
    摘要: 经常有家长问我:怎么才能学好语文呢?外出讲学,也有老师问我:你认为学好语文的规律是什么?于是,我在心里经常问自己:你教了几十年语文了,你能回答这个问题吗?为了回答这个极其重要的问题,我阅读了...
  • 作者: 周一贯
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  4-6
    摘要: 培养学生的自主学习能力是新课改的主要着力点,在当下,已促进了语文课堂的结构性改革,即由以教师讲解为主的"授予式"课堂向以学生学习为主的"学导式"课堂转型。但在教师如何引导学生自主学习的节点上...
  • 作者: 张化万
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  7-10
    摘要: 21世纪是课程改革的新时代。读写结合的传统经验如何完善与充实,又该如何运行才能保持它的精华,使之焕发勃勃生机?
  • 作者: 李竹平
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  11-11
    摘要: 一位教师教学《刷子李》,课堂上主要安排了两个环节的学习活动。第一个环节是让学生围绕"刷子李的技艺高超表现在哪儿"从文本中寻找相关的词句进行理解,然后组织交流,读、说、议、评,课堂气氛热烈,一...
  • 作者: 张幼琴
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  12-14
    摘要: "以学为本""先学后教""尊重学生""依靠学生"的生本理念当前已达成共识,但真正把学生放在主体地位,基于学情组织教学,依托学情设定教学目标、提出教学策略却没有被广泛付诸实践,更多的是一种无从...
  • 作者: 刘丽波 孙建锋 李青霖
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  15-19
    摘要: 文本再现 天净沙·秋 【元】白朴 孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。
  • 作者: 周益民 郭史光宏
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  20-25
    摘要: 一、引入与揭题 师:在一片景色秀丽的山林中,有一只鹿。它双角洁白如雪,身上有九种鲜艳的毛色,漂亮极了,人们都称它——(生:九色鹿。)九色鹿是神鹿,鹿中之王,一心助人。
  • 作者: 励汾水 王彧钊
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  26-29
    摘要: 【备课构思】 "教什么" 我们在思考"教什么"时,可以从文体特点、文本特色、年段要求出发取舍文本的教学内容。
  • 作者: 罗才军
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  30-31
    摘要: 《彩色的非洲》是人教版五年级下册第8单元的一篇略读课文。阅读本文,你会感觉到面前铺天盖地、令人目不暇接的都是鲜艳的色彩。就文章的语言来看,主要有以下几个特点:
  • 作者: 王玲湘 王艳
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  32-34
    摘要: 《狮子和兔子》设计初稿 【教学目标】 1.运用多种识字方法认读本课10个汉字,会写6个汉字,培养识字兴趣,提高自主识字能力。
  • 作者: 高晖
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  35-35
    摘要: 在一次同课异构教研活动中,两位教师分别执教了《鸟语》(苏教版四下)一课。在学习小作者与布谷鸟"对话"部分时,两位教师选择了不同的语用训练点,课堂教学也呈现出不同的效果。"如何发掘文本中有价值...
  • 作者: 杨裕海
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  36-37
    摘要: "冷场",堪称课堂的常客:原本行云流水般的教学进程,因为学生思维的困顿,因为课堂无法预料的生成,导致预设的问题无人应答或预定的流程难以推进。理念的高度,决定实践的效度。如果教师能够用平衡的理...
  • 作者: 赵俊
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  38-40
    摘要: 编者的话 在我们的教材中有很多历史类的课文,教学时不少老师会有这样的疑惑,教“深”了,语文课上成了历史课;教“浅”了,则忽视了历史类课文的价值。
  • 作者: 廖纪元
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  41-42
    摘要: 话题,是小组合作学习的指挥棒,它可以是问题、活动等,指导着小组合作学什么、怎么学。语文课堂中的小组合作学习效果欠佳,重要原因之一就是小组合作学习的话题不具有探究性与合作性,致使小组合作学习不...
  • 作者: 钟婕
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  43-44
    摘要: "阅读简单的非连续性文本,能从图文等组合材料中找出有价值的信息。"这是新课标在第三学段提出的要求。本文试着从"读图"的角度探析出非连续性文本在培养儿童参与社会实践所需的能力,进而构建处于读图...
  • 作者: 唐山
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  45-45
    摘要: 所谓板块教学,就是将一节课或一篇课文的教学内容及教学过程分为几个明显的、彼此间有密切关联的教学"板块",即教学过程、教学内容既呈板块状并列,又一步一步地逐层深入。如何让板块教学服务于我们的古...
  • 作者: 李艳
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  46-46
    摘要: 朗读是学生学习语文的一项重要指标。中高年级的学生往往在自主学习中借助工具书,听课文范读就能把课文读正确、读流利,然而却极少有学生做到声情并茂地朗读。怎样才能把"有感情地朗读课文"落到实处呢?
  • 作者: 杜莹
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  47-48
    摘要: 第一学段的科普文教学,应有别于其他文体的阅读教学,既要以语言学习为主要教学任务,又要引导学生了解科学知识,培养学生科学探究的精神。所以笔者认为,在实际教学中,教师要把握好科普文的"语文味""...
  • 作者: 王一娴
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  49-50
    摘要: 习作是学生运用文字表达自己的见闻、感受和想象的活动,是为了自我表达和与人交流。既然是自我表达和与人交流的活动,必然有个特定的语境。在阅读教学中,谈"语境教学"的人比较多,但是在习作教学中我们...
  • 作者: 季科平
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  51-52
    摘要: 《世界儿童权益公约》明确提出:儿童享有生存权、受保护权、发展权、参与权等四大权利,这四大权利充分体现了对儿童的尊重。"童真语文"的"以童为本"的理念体现的同样也是对儿童的尊重。尊重儿童不仅仅...
  • 作者: 胡晓燕
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  53-54
    摘要: 游戏是小学生的"最爱"。小学生在游戏中学习语文,那种发自肺腑、那种心甘情愿、那种喜不自禁,是任何教化都无法企及的。优化教学,不妨从"语文游戏"入手。下面笔者以苏教版二年级下册"说说写写"《我...
  • 作者: 连忠友
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  55-56
    摘要: 学生在语文课堂中难免会有错误,面对这些错误,是直面还是回避呢?笔者认为应该正视错误,这才是真实的课堂。小学生的认知能力、知识水平与社会经验等都与成人有差距,所以他们在探究新知的过程中往往会出...
  • 作者: 朱建华
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  57-57
    摘要: 如何把儿童阅读的指导、展示、交流、激励挤进课堂,抓出实效呢?笔者结合教学实践进行了一些改革和尝试。
  • 作者: 丁良桂
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  58-58
    摘要: 《水》(苏教版五年级下册)一文中有这样两句话:"然后,母亲一手从水窖中打起一勺水,从我们的头顶缓缓地倾注下来,一手拿着一把麦秆扇往我们身上扇风。""从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸,像一条小...
  • 作者: 丁良桂
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  58-59
    摘要: 《天鹅的故事》(苏教版四年级下册)文章第1自然段是这样写的:“访俄期间,我在莫斯科认识了来自贝加尔湖的俄罗斯老人斯潘杰,他请我到他家去作客。”对于“作客”一词,有的学生认为应该是“做客”。到...
  • 作者: 江剑锷
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  59-59
    摘要: "火神"是人教版四年级下册《普罗米修斯》一文中提及的一个天神。在教学神话故事《普罗米修斯》时,我设计了一个"课文中一共出现几个天神"的问题来让学生思考。学生读课文后,都能很快地把文中的五个古...
  • 作者: 丁良桂
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  59-59
    摘要: 《天鹅的故事》文章第6自然段中有这样一句话:“这位顽强的‘破冰勇士’沿着冰窟窿的边缘继续扑打着,水面在慢慢地扩大。”有学生问,句中的“顽强”可不可以换成“坚强”?
  • 作者: 于永正
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  60-60
    摘要: 一天,我和仨弟子聊天。聊着聊着,聊到了"多媒体"。弟子甲说:"师父,您要是使用多媒体的话,课堂教学会更精彩。"弟子乙直言不讳:"师父,您不使用多媒体,就落后了。"片刻,我对乙说:"现在咱们打...
  • 作者: 陈朝玉
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  61-62
    摘要: 有一次,作为南京市的一名小学语文学科带头人,我要执教一节市级公开课。根据教学进度,我选择了苏教版四年级下册的第18课《沙漠中的绿洲》。
  • 作者: 朱先云
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  63-63
    摘要: 名师啊,您在哪儿? 学校年轻语文老师多,他们喜爱学习,渴望进步,教学上有自己的思考和追求。然而,初入行道,几番折腾,几次碰撞,又时常为自己在语文之外徘徊而焦虑。学校巧妙谋划,热心为他们成长...

小学语文教学基本信息

刊名 小学语文教学 主编 杨永建
曾用名
主办单位 山西教育教辅传媒集团  主管单位 山西省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1004-6720 CN 14-1016/G4
邮编 030009 电子邮箱 xxywjxhk22440@163.com
电话 0351-39619 网址
地址 太原市解放路东头道巷5号

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