小学数学教师期刊
出版文献量(篇)
4896
总下载数(次)
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小学数学教师

小学数学教师教学辅导刊物。旨在研究与交流小学数学教学的经验。
主办单位:
上海教育出版社
ISSN:
1006-1606
CN:
31-1071/G4
出版周期:
月刊
邮编:
200031
地址:
上海永福路123号
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  • 作者: 孔企平
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  1-7
    摘要: 目前义务教育阶段的数学课程标准(讨论稿)已经形成,即将交全国讨论。笔者从1999年6月起,一直来往于京沪之间,参与课程标准的研究和编写。本文试从指导思想、基本结构和具体内容变化等几个有特色的...
  • 作者: 王冬娟
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  8-15
    摘要: 21世纪将是一个“知识左右人类未来,信息构成生存基础”的社会。面对这种社会发展趋势,仅从数量上满足对教育的无止境的需求(不断地加重课业负担)既不可能也不合适。这就要求每个人都必须有能力在自己...
  • 作者: 叶小萍 徐红霞 李苹 钱菊芳
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  16-20
    摘要: 现代教学论认为:学生是学习的主体,是具有主观能动性的人,不是消极的容器。要使学生把人类知识转化成自己的财富,必须自己主动学习。在这种思想指导下,我们尝试引导学生自主学习,使他们能生动、活泼、...
  • 作者: 刘必红
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  21-27
    摘要: 我们提倡素质教育,反对应试教育,但并不是不要正确合理的考试。考试是检测教学效果的手段,不是目的。不是要考倒学生,而是要让学生考好,考出成绩,考出自信。科学合理的考试能对教学起到反馈、调节、评...
  • 作者: 陈怡
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  28-32
    摘要: 教学方法和教学手段对课堂教学效率影响很大。实践证明,运用多媒体技术是提高课堂教学效率的重要手段。特别在几何初步知识的教学中编制了符合小学生心理特点的电脑程序,并在课堂教学中适时应用,可以解决...
  • 作者: 松子
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  33-38
    摘要: 1.问题 设:A=98765432l×123456789.B=987654322×123456788,比较A,B的大小。问题一揭示出来,课堂上就像热油锅里撒上了一把盐,刹时间,七嘴八舌、叽叽...
  • 作者: 秦芳 陆虹
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  39-45
    摘要: 教学内容 九年制义务教育课本《数学》三年级第一学期(上海版)第46页至47页。
  • 作者: 陈松坡 黄亚菊
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  45-50
    摘要: 教学内容九年义务教育六年制小学《数学》第十册第89~90页例2,例3。教学目的 1、使学生理解分数与除法的关系,并能正确地用分数表示除法的商。2、通过学生操作实践,培养学生运用已有知识去获...
  • 作者: 衣海莹
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  51-53
    摘要: 很早就想说说我的心里话,我是那样的挚爱《小学数学教师》,特别是《松子评课》一栏,在教学实践上给了我很大的启示和帮助。
  • 作者: 黄子丰
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  54-56
    摘要: 5年前,笔者的儿子小天读小学一年级,一天他与朋友家正读四年级的小红一起做竞赛题:
  • 作者: 季巧玲
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  57-61
    摘要: “创造力是指个体在支持的环境下,结合敏锐、流畅、变通、独创、精进的特征,通过思维的过程,对事物产生分歧性观点,赋予事物独特新颖的意义,其结果不但使自己也使别人获得满足。”创造,是学习的魅力所...
  • 作者:
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  62-66
    摘要: 在算盘上用一个上珠和四个下珠表示出两位数。
  • 作者: 谈祥柏
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  67-70
    摘要: 分数和有理数,这两个名词的来源与历史沿革有些差别,在语义和语感上也有着微妙的变化。但是说到底,两者其实是一码事。分数集合(当然分母为0是无意义的)与有理数集合完全重合,无分彼此。自然,我们所...
  • 作者: 杨金成
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  71-74
    摘要: 充分挖掘数量之间的内在联系,是快速、优化解答应用题的有效办法之一。题目中的数量关系有复杂的、简单的,有显露的、隐蔽的等等,解题时需要采取一些策略:变隐蔽为显露,变复杂为简单,变陌生为熟悉,变...
  • 作者: 杨泰良
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  75-78
    摘要: 悖论是逻辑学的术语,原本是指那些会导致逻辑矛盾的命题或论述。比如大家熟知的《韩非子·难一》中记载的那位卖矛又卖盾的楚国人,声称他的矛锋利无比,什么样的盾都能刺穿,而他的盾坚韧异常,什么样的矛...
  • 作者: 王文林
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  78-80
    摘要: 在信息化社会中,密码的用途日益广泛,从军事情报直到家庭个人存款卡,都要用到密码。一般说来,编制或破译密码大多用一些数学方法,包括一些简单的四则计算。因此学习一点编制或破译密码的方法,不仅可扩...
  • 作者: 汪志荣
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  81
    摘要: 本刊1999第11期刊登的《巧分图形的策略》一文中,练习题第5题可以有更简捷的解答。题目是:“有5个相等的圆排成如右图,A是其中一个圆的圆心。请你通过点A作一直线,把5个圆的面积一分为二。”...
  • 作者: 肖安群
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  82-84
    摘要: 各位读者,让我们先用周期推理的方法来解答下题。
  • 作者: 葛榕
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  85-89
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  90-91
    摘要: 英国小学十分重视校外活动。他们把校外活动不仅看成是一种观察自然,了解社会的文化活动课,而且还把它作为促进语言技能的重要手段。学生走向大自然,与大自然接触,通过触、听、看、嗅等感官获得感性认识...
  • 作者:
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  92-93
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  94
    摘要:

小学数学教师基本信息

刊名 小学数学教师 主编 王耀东
曾用名
主办单位 上海教育出版社  主管单位 上海世纪出版股份有限公司
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1006-1606 CN 31-1071/G4
邮编 200031 电子邮箱 shuxuetg@163.com
电话 021-643708 网址
地址 上海永福路123号

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