高教文摘期刊
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高教文摘

《高教文摘》是南京理工大学高等教育研究所主办的内部刊物。
主办单位:
南京理工大学高等教育研究所
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
210094
地址:
江苏省南京市孝陵卫街200号南京理工大学
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  • 作者: 景珊珊
    刊名: 高教文摘
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  27-31
    摘要: 中国博士后制度自1985年创立至今,博士后科研流动站和工作站已覆盖理、工、医、农等13个学科门类的全部110个一级学科和国民经济中的所有20个行业领域。截至2016年底,我国350所高校和1...
  • 作者: 张聪 王小梅 陆国栋 陈临强
    刊名: 高教文摘
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  32-35
    摘要: 教师教学发展的核心地位从理论研究上得到确立,但目前教师教学发展却面临组织属性的边界刚性制约、教师学术职业与教学专业修习路径补偿、教学与科研张力失调,特别在大学综合排行、科研学科排名等社会评价...
  • 作者: 汪辉 顾建民
    刊名: 高教文摘
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  36-39
    摘要: 一、问题缘起日本从1949年汤川秀树获得诺贝尔物理学奖起,至20世纪末,前后共有5名科学家获得诺贝尔奖。为了进一步推动日本科学技术的发展.日本政府于1996年提出“科学技术创造立国”的口号,...
  • 作者: 宋毅 高东锋
    刊名: 高教文摘
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  40-42
    摘要: 一、“世界制造业中心”的演变与启示第一次工业革命后,世界制造业的发展进入了快车道,出现了“制造业中心”的概念。1.第一个制造业中心形成—19世纪英国第一次科技革命始于18世纪60年代,首先在...
  • 作者: 孙刚成 左晶晶
    刊名: 高教文摘
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  43-47
    摘要: 一、研究工具与数据来源Web of Science(以下简称“WOS”)作为集合多学科专业期刊的大型引文索引数据库,具有高学术性和高影响力特征。因此,本文以Web of Science核心合...
  • 作者: 宋乃庆 韩玉梅
    刊名: 高教文摘
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  48-50
    摘要: 一、新型教育智库的科研组织形态科研组织形态解释和影响智库的作用机制模式和智力资源供给模式。政策研究与政策过程之间的关系原理从根本上影响着智库的科研组织形态。(一)智库、政策研究与政策过程的关...
  • 作者: 唐艺芯 张宏宝
    刊名: 高教文摘
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  51-53
    摘要: 一、大数据时代高校智库治理转型的行动逻辑(一)大数据治理已成为高校智库治理体系转型的新动能在大数据的语境下,数据就是“决策源”,它能够从权力源头上影响甚至重塑现实中的治理结构和思维方式。按照...
  • 作者: 欧阳光华 胡艺玲
    刊名: 高教文摘
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  54-56
    摘要: 一、美国高校智库参与全球教育治理的路径探寻(一)影响国家全球教育治理政策全球教育治理政策,主要包括关于全球性教育问题的政策以及关于全球各国教育合作交流的政策。作为智库体系中的重要组成部分,美...
  • 作者: 李双辰 荀振芳
    刊名: 高教文摘
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  57-60
    摘要: 一、问题的提出改革开放四十年,在经历了我国高等教育快速发展的阶段后,行业大学也形成了较大的分化。高等教育研究领域一般把行业大学中发展较快、较好的学校称为“高水平行业特色型大学”,这类大学通常...
  • 作者: 王邦权
    刊名: 高教文摘
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  61-62
    摘要: 在高等教育领域,普通高校的研究人员因重复发表而被期刊撤稿,这样的事情时有发生。本文对高等教育领域普通高校研究人员的重复发表现象进行研究,旨在分析其特性,为加强学术规范提供政策参考。国内外虽然...
  • 作者: 张德祥 王晓玲
    刊名: 高教文摘
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  1-4
    摘要: 一、专业动态调整遵循高深知识内在发展逻辑(一)专业与高深知识的关系高深知识滋养孕育了专业。高等学校传播、发现、应用、理解的知识是高深知识,高深知识是构成各民族中比较深奥的那部分文化的高深思想...
  • 作者: 张红霞 谢鑫
    刊名: 高教文摘
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  5-9
    摘要: ―、美国现代大学课程体系改革的四阶段(一)19世纪末科学与实用型专业课程体系建立19世纪初如火如荼的欧洲工业革命无疑对中世纪以来奉“七艺”加“神学”为中心的“自由教育”模式带来了毁灭性的挑战...
  • 作者: 王英杰
    刊名: 高教文摘
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  10-14
    摘要: 一、美国多样化高等教育制度的生成与发展(一)殖民地学院的建立1620年,英国清教徒为了躲避英国国教的迫害开始向北美大陆移民,清教徒定居者们所渴望和寻求实现的第一批事业就是教育,于是,1636...
  • 作者: 马凤岐
    刊名: 高教文摘
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  15-18
    摘要: 对于高等教育而言,并不存在一个一般的、无所不包的质量定义。从顾客角度定义质量是很常用的方法。高等教育机构是典型的利益相关者组织,在这里,“顾客”成了“利益相关者”。高等教育质量被理解为其达到...
  • 作者: 许爱军
    刊名: 高教文摘
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  19-21
    摘要: 一、三螺旋理论概述(一)三螺旋理论的提出与发展“三螺旋”一词源于生物学领域,意指基因、组织、环境之间的因果辩证关系。1995年,美国社会学家亨利 埃茨科威兹和罗伊特 雷德斯多夫首次用“三螺旋...
  • 作者: 常桐善
    刊名: 高教文摘
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  22-26
    摘要: —、研究设计(一)数据来源、调查问卷以及研究维度界定在本研究中,美国大学的数据来源于加州大学本科生就读经验调研项目(UCUES)。UCUES调查问卷最早是由加州大学伯克利高等教育研究中心在2...
  • 作者: 朱志勇 赵彬
    刊名: 高教文摘
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  27-30
    摘要: “自我呈现”由微观社会学代表欧文 戈夫曼提出,意为互动过程中个体旨在影响他人印象的人际行为,有狭义和广义之分。狭义的理解多指在特定情境中个体“给予”的表达,即个体以特殊目的为前提而采取策略做...
  • 作者: 俞蕖
    刊名: 高教文摘
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  31-34
    摘要: 基于中国顶尖大学的研究型大学定位考虑,同时也充分聚焦外籍学者的核心群体,本研究界定的外籍学者特指具有外国国籍的全职在华从事教学科研工作的学术人员,除了国籍外,他们各方面与中国籍专任教师的基本...
  • 作者: 刘之远 张青根
    刊名: 高教文摘
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  35-39
    摘要: 按照非概率抽样策略中“最大差异抽样”和“滚雪球抽样”的基本步骤,笔者于2015年7月至次年2月在美国访学期间选取8所研究型大学的教师发展组织作为研究对象,对其中16位分管教师发展工作的教务长...
  • 作者: 阎梦娇
    刊名: 高教文摘
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  40-42
    摘要: 一、大学学术自治的实质理解大学是研究、传播高深学问的场所,知识生产和再生产是大学机构经久不变的社会功能。对于学术自治的理解,要立足于大学是学术性组织这一基本认识。阿什比从大学整体角度指出,按...
  • 作者: 武学超 罗志敏
    刊名: 高教文摘
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  43-47
    摘要: 2017年4月英国政府正式出台了《高等教育与研究法》。这是自1992年《继续与高等教育法》颁布以来,时隔25年后最为综合的国家高等教育治理体制改革法,也是当前英国政府强力推动高等教育治理现代...
  • 作者: 储祖旺 徐绍红 朱峰
    刊名: 高教文摘
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  48-51
    摘要: 卡迪夫大学是英国罗素大学集团的成员,该校享有威尔士政府49%的研究经费,是一所国际知名的研究型大学。近年来,为适应英国高等教育普及化条件下的竞争,卡迪夫大学强化战略规划及其管理,推行一系列战...
  • 作者: 彭正梅 顾娟
    刊名: 高教文摘
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  52-56
    摘要: —、2030年德国社会的基本特征及教育战略图景(一)2030年德国社会的基本特征联邦教育部在第二轮预测中公布的3份中期报告分别是《研究及技术展望2030》、《社会变化2030》以及《未来故事...
  • 作者: 朱士蓉
    刊名: 高教文摘
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  57-58
    摘要: 随着社会经济的发展,流行的职业发展理论消逝在时间的潮流中,现有理论框架与亟待解决的现实挑战之间的关系并不匹配,因此,迫切需要一个既符合职业发展又符合社会经济发展的理论。本研究试图通过梳理生涯...
  • 作者: 张亮 胡文根
    刊名: 高教文摘
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  59-62
    摘要: 一、高校学科“鄙视链”:标准、边界与实质什么是高校学科“鄙视链”?该提法是否为夸大其辞之说?尽管目前学术界尚未有权威论断,但网络舆论界对此讨论热度较高,大多观察者会用“理工学科>社会学科>人...

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