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高教文摘
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《高教文摘》是南京理工大学高等教育研究所主办的内部刊物。
主办单位：
南京理工大学高等教育研究所
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
210094
地址：
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 一、人工智能给教育带来的挑战(一)虚拟导师在人工智能帮助下,每位学习者都可以拥有一个虚拟导师,支持无处不在,而且结合每个学生的特殊情况,提供针对性的帮助。比如在学习和授课方面,密歇根大学开发...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 一、人工智能技术变革人工智能被称为第四次工业革命。人工智能与一般工业技术的不同,在于它能通过计算机来取代、延伸与强化人的脑力劳动。吴文俊(2005)认为:“第一次工业革命是体力劳动由于机器竞...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 一、开放数据:监督高校的办学行为,促进高等教育公平21世纪以来,随着网络、数据等的重要性日益凸显,美国联邦政府颁布了一系列法令与政策:如2009年的《透明性与开放政府备忘录》、2010年的《...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 一、重点的形成:指定与竞争所谓高等教育重点建设,主要指在政府的支持下少数或一部分高校先于大多数高校在学校整体或某一方面得到发展。高等教育重点建设既包括那些明确为“重点”(如重点大学、重点学科...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 一、我国高等教育空间布局演进的历史合理性1.新中国成立到改革开放之前:高等教育空间布局形成时期新中国成立后,按照社会主义制度建立的需要,对接收的旧高校进行了社会主义改造。一是为适应社会主义建...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 一、对非认知能力的深入探究本文所论述的非认知能力,主要包括人际关系能力、自我规制能力和神经认知技能三个维度的行为特质。就其具体内涵而言,人际关系能力包括向他人表达信息以及解读他人的信息并做出...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 一、研究进展与理论基础本研究以考夫曼的创造力分层理论(简称4c理论)为指导思想。该理论按照创造的新颖程度、价值大小,将创造(简称c)分为四个层次:个人意义上的新颖洞见/诠释(微c)、超过周围...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 一、学科、专业、课程的内涵、联系与建设现状分析(一)学科、专业、课程建设内涵根据国家标准《学科分类与代码》(GB/T 13745—2009),学科是相对独立的知识体系。从广义上来讲,它包括两...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2020年1期页码:摘要： —、研究背景2015年11月5日,国务院印发《关于统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案的通知》明确提出:“要以学科为基础,引导和支持高等学校优化学科结构,凝练学科发展方向,突出学科建设...
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10. 构建多学科群落的途径研究刊名： 高教文摘发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 一、交叉学科群的崛起形成大学科研创新未来发展的重要方向培育交叉学科群(落)及构建以交叉学科为基础的多学科新型学院(或研究机构)成为我国高等教育未来发展的重点任务和路径。交叉学科群在我国高等教...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 一、大学跨学科学术组织构建的动因1.外发推力:社会复杂问题的解决在现代化领域中面临的信息、科技、医疗、交通、环境等的建设问题,均体现出复杂性、整体性等特征,然而仅靠单一线性的学科来解决这些问...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 一、香港大学教育学科的组织要素香港大学教育学科由中国语言及文学、英语教育等7个不同的子学科或分支学科组织进行知识生产。其学科组织要素包括发展目标、科研人员、知识信息与学术物质资料四个方面。其...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 本研究提出以规范性和包容性为两根支柱、以多样性健康发展为理想目标、三者动态协调最终促进学生发展的新工科教育创新发展三维度结构,旨在厘清新工科教育创新发展的核心要素,分析其运行机理,并为我国新...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 随着我国产业结构的转型升级以及“创新驱动发展”“一带一路”“中国制造2025”等国家重大发展战略的实施,迫切需要大批工程能力强、具备国际竞争力的卓越工程技术人才。新工科背景下的工程人才培养,...
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15. 大学科研的全球扩张刊名： 高教文摘发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 本文关注不断发展变化的全球科研体系,并探讨以下问题:近20年来全球科研体系的主要变化趋势是什么?什么样的阐释框架能够充分解释这些趋势?在对现有的阐释框架进行分析,并认为其似乎都只能有限解释全...
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16. 新西兰高等教育管理走向与办学特色刊名： 高教文摘发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 一、新西兰高等教育政策与法规特色1.依法确保高等教育办学自主权教育法规是一切与教育有关的法律、条例、规章等规范性文件的总称,由国家政权机关制订的强制实施,对人们接受教育的权利和义务起着保护与...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 一、建立科学高效的决策管理体制“顶级型”大学纷纷在上意下达与下意上达的夹缝中寻求构建科学合理的大学决策管理体制。其中,东京工业大学确立了“通过体制改革推动国际化、提高竞争力”的目标构想,致力...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 2018年12月2日一11日,教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“高校内部治理体系创新的理论与实践研究”首席专家眭依凡教授带领项目团队部分成员赴香港科技大学(以下简称“香港科大”)、香港...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 一、从“横向分权”到“纵向分权”:校院两级运行的国际经验从高等教育治理的角度来看,世界有两个主要的高等教育体系,一个是盎格鲁一撒克逊传统体系,一个是罗马传统体系(欧洲大陆)。这两个体系在高等...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 一、共治之于教学评估(一)教学评估作为现代教育治理的重要形式评估从来都被看作高等教育治理体系和治理能力的重要一环,是政府转变职能和创新管理方式的重要表现形式。推进管理体制和治理体系改革,教学...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 一、教师在评估中的角色20世纪80年代中期,美国发表的三个国家报告《投入学习:开发美国高等教育的潜力》、《大学课程的完整性》和《追求结果的时代》促使高等教育评估从教育投入向教育产出转变,引起...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 一、新制度主义视角下中外合作办学政策变迁分析基于新制度主义的核心观点与分析框架,本文将从中外合作办学政策的变迁方式、动力机制与路径依赖三个方面深人分析其变迁的特征,从而有利于中外合作办学政策...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 一、一流大学建设高校学科生态系统的结构特征1.学科个体层面本研究中的学科个体即指一级学科。我国一流大学建设高校对接特定的社会需求而进行的知识生产活动,形成了特定时空分野下的学科生态系统。从其...
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24. 美国推进STEM教育的策略刊名： 高教文摘发表期刊： 2020年3期页码:摘要： STEM是科学技术、工程和数学的简称,强调学科的融合。STEM教育不是科学、技术,工程和数学教育的简单叠加,而是一个有机整体,旨在打破学科领域之间的边界,培养学生的科学素养、技术素养、工程素...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 在一流学科建设背景下,有关“学科结构”等基本理论的研究再次走进诸多学者的视野,受到深入研究和广泛关注。冯向东指出,学科既是一种知识分类体系,同时又是一种组织建制。因此,“学科”这一复杂生态系...
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26. 面向未来的中国高等教育刊名： 高教文摘发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 一、未来,一切皆在变化科学和技术改变了世界,也正在重塑着高等教育。科学和技术改变了人们的生活和工作方式,也深刻影响着人们的观念。互联互通和全球化使知识更加重要,人才成为国家竞争力的核心。知识...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 一、人才培养方面的共性特征(一)教育体系贯彻以学生为中心教育体系关乎人才培养具体实施的方方面面,在这一点上,世界一流大学普遍提倡以学生为中心,具体主要体现在两方面:一是推行尊重学生的教学管理...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 建设世界一流大学,是推动社会主义现代化强国建设、实现中华民族伟大复兴的需要,也是我国几代人的梦想。近年来,随着国家“双一流”建设方案的出台,建设世界一流大学一直是我国高等教育的关注点和关键词...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 培养大批具有问题意识、批判思维、创新能力与世界眼光的一流本科人才,既是高校适应日趋激烈的国际竞争与多元快速的社会发展的必然趋势,也是21世纪高等教育自身发展的迫切需求。但从2005年钱学森“...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 一.引言随着研究型大学在科研组织形式方面发生深刻变化,关注科研团队建设已成为培养青年科技人才和高层次人才的重要方向。虽然相关研究表明高层次人才政策已极大促进了我国的科研竞争力和国际影响力,但...
高教文摘基本信息
| 刊名 | 高教文摘 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 南京理工大学高等教育研究所 | 主管单位 | 南京理工大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 210094 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 025-843157 | 网址 | |
| 地址 | 江苏省南京市孝陵卫街200号南京理工大学 |
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