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福建教学研究期刊
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福建教学研究2015年第1期出版文献
出版文献量(篇)
6101
总下载数(次)
22
福建教学研究
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本刊是经国家新闻出版总署正式批准,面向国内外公开发行的国家期刊,《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中国期刊网》等数据库全文收录期刊,杂志集权威性、理论性与专业性于一体,具有很高的学术价值,是作者科研、晋级等方面的权威依据,欢迎广大作者积极撰写论文,踊跃投稿!
主办单位:
福建省普通教育教学研究室
ISSN:
CN:
出版周期:
半年刊
邮编:
350003
地址:
福州市五四路217号13层
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目录
1.
初中各学科首批基地学校工作报告
作者:
林玉琴
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
1-3
摘要:
根据闽教研[2011]053号文《关于申报福建省首批基础教育学科教学研究基地学校的通知》精神,2011年9月我室组织有关专家对各设区市推荐的基地学校申报的材料进行审核,根据申报标准和学校实际...
2.
回归课本 筑牢根基——2015届高三物理第一轮总复习建议
作者:
严士线
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
4-6
摘要:
物理学科的特点之一是学科知识体系严密完整、概念性强、方法性突出。高三物理总复习就是为了让学生建立起完整的学科框架,使他们能够利用物理知识正确分析、解决、处理具体问题,从而顺利通过高考,在考场...
3.
自主合作学习中小组建设的实践与研究
作者:
李焕辉
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
7-8
摘要:
一、自主合作学习中小组建设的理论意义 新课程改革强调学生主体、生生互动、师生互动;素质教育强调学生应全面发展;学生需要在责任意识下成长。为此,教师必须与时俱进,力求在教育教学上改革创新,让...
4.
高中化学教学有效性策略研究——基于鲁科版化学2(修)第1章教学实践与思考
作者:
黄兵兵
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
8-10
摘要:
笔者撷取化学2(必修)第1章《原子结构与元素周期律》内容,通过教学实践,探讨新课程理念下实施有效教学的策略。
5.
“幸福教育”在初中数学课堂中——浅谈初中数学激发学生情感教学策略
作者:
吴小颖
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
10-11
摘要:
情感是数学教学具有鲜明特色的个性目标,幸福教育理念下的数学课堂教学模式研究,是数学学科教学的要求.构建数学幸福课堂,是当今新旧教育教学观念互相碰撞的时期,新的教学模式不断地挑战冲击传统教育教...
6.
初中学生常见的“前科学概念”及其转变策略
作者:
李建英
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
12-13
摘要:
学生在接受科学概念教育之前,对日常生活中所感知的现象,通过长期的经验积累而形成的对事物的非本质的认识,称为前科学概念,简称前概念。学生科学概念的形成是建立在学生学习前概念基础之上的,因此前概...
7.
浅谈高中英语课堂阅读教学的有效性
作者:
缪兰清
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
13-15
摘要:
阅读教学在高中英语教学中占有重要地位,近几年我省高考英语试卷加大了对篇章阅读试题的考查力度,特别加大了对理解、概括、推理能力的考查,体现了新时代培养学生阅读理解能力的新要求。然而,传统的英语...
8.
浅谈英语阅读理解的技能策略
作者:
罗小珣
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
15-16
摘要:
一、英语阅读理解存在的问题及原因 学习外语必须掌握一定的语言技能。在掌握语言技能的过程中,阅读是一个能动地、积极地认识与思维的过程。由于新编的英语教材起点较高,在很大程度上阻碍了学生语言能...
9.
从一堂公开课谈学生差异资源的捕捉和利用
作者:
林慧娜
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
17-18
摘要:
多元智力理论指出:每个人都是具有多元智力的个体,智力之间的不同组合造成个体间的智力差异。学生个体由于所处的环境、生活经验、知识背景不同,他们的知识、经历、思维方式有着或多或少的区别,不同的学...
10.
谈电化学专题复习策略
作者:
陈联清
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
18-19
摘要:
电化学是化学反应原理的核心内容,也是高考必考知识点,复习中要突破难点,实现学生能力和化学学科素养的提升。经过多年的教学实践,笔者以为,电化学复习需做好以下工作。
11.
浅谈如何提高心理课分享环节的效率
作者:
郭梅兰
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
20-21
摘要:
心理课是将心理健康教育普及、服务于学生的最佳途径。由于其以活动和体验为主要形式,旨在让学生在民主、宽松的课堂氛围中体验自主与乐趣,引发学生的互动和分享,从而对其心理健康水平产生积极影响。这种...
12.
谈谈如何激发高中学生学习英语的兴趣
作者:
罗泉峰
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
21-22
摘要:
经历30年的高中英语教学实践,笔者深刻领悟到:成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的欲望。我常常听到许多初高中英语教师提到如何提高学生的英语学习兴趣,可是学习效果不尽人意。学生的英语学习...
13.
探究复习课堂 体验复习乐趣
作者:
林碧莲
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
23-24
摘要:
一、英语复习课堂教学模式提出的依据 国内外对中学英语复习课课堂教学模式有不同的探索,有从复习课的预设着眼;有从复习课的框架上分析课堂构成的;也有从复习课的形式上讨论其教学方式的。为了求得课...
14.
师生换位——浅析以学生为主的自读课文教学法
作者:
黄明珠
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
24-25
摘要:
高中阶段的英语学习主要分为两大内容:英语语言知识,包括单词、语法、句法等理论知识;英语能力培养,包括英语口语能力、听力能力、阅读能力和写作能力等。英语阅读是英语学习中的基础学习手段,只有掌握...
15.
浅析英语阅读教学中“学思结合”的培养——由一节省级观摩课引发的思考
作者:
林丽琴
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
26-27
摘要:
福建省中学学科教学带头人康美华老师在漳州市实验中学开设的一节阅读教学课,在选题、构思、设计、操作等方面,重构了高中英语阅读教学,展现了康老师的改革意识和独特创意。这种富有张力的大胆尝试,体现...
16.
在例题教学中实施有效教学的探究
作者:
曹永发
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
28-29
摘要:
在每学期的期初,我都会在学科的学法指导课后布置一道课后“作业”题给学生:我心目中的物理学科和我希望的物理老师。一大部分学生反馈回来的心声是:“物理难学;希望老师在课堂上讲课的速度和进度不要太...
17.
精于教法 更需巩固——初中英语起始年级词汇教学的困惑及突破
作者:
王加文
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
29-31
摘要:
词汇是语言知识的重要组成部分,词汇教学对学生运用语言能力的形成至关重要。本文针对初中英语起始阶段词汇教学中存在的问题,根据笔者的教学实践和经验,通过分析影响学生词汇记忆的因素,指出英语词汇教...
18.
在“磨课”中经历,在“反思”中提升——《探索三角形全等的条件1》的三次教学及其反思
作者:
叶燕华 张弘
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
32-33
摘要:
一、初次尝试:雾里看花 “探索三角形全等的条件1——边边边”是北师大版(馓学》七年级下册第四章第一课时的内容.第一次阅读教材时,我想:这是探索三角形全等的条件第一课时,重点在于如何探索出全...
19.
巧设问题情境 优化化学教学
作者:
林锋
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
34-34
摘要:
一、激发求知兴趣 化学来源于生活,又回归于生活,这是学生对化学感兴趣的原因之一。从学生已有的经验出发,让学生在熟悉的生活情境中感受、体会、学习化学,是新课标所倡导的教学理念。课堂教学要充分...
20.
“守恒法”书写电极反应式
作者:
叶成兴
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
35-35
摘要:
调查发现,大多数学生无法正确、熟练地书写电极反应式,原因是没有理解基本原理,没有掌握正确的书写方法。有的老师要求先写原电池(或电解池)总反应式,用“减法”得到正极或负极(阳极或阴极)的电极反...
21.
初高中化学实验教学衔接探究
作者:
江昌标
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
36-36
摘要:
一些初中生升入高中后,化学实验能力很不适应高中化学的学习要求。本文从初中化学课程出发,探讨如何加强初、高中化学学习关联性的实验教学,培养学生学会对照实验、定量实验和条件控制的实验方法,提高学...
22.
建瓯市初中化学实验教学的现状分析与思考
作者:
谢雪珍
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
37-38
摘要:
一、化学实验教学现状分析 1.教师对实验教学的认识与态度。哉市初中校共19所,专职化学教师不到40人,专职化学教师严重不足,有的学校把数学、生物、物理等专业教师转来教化学,教师纯粹按自己初...
23.
关于推进校本教研探索与实践的若干问题
作者:
陈徐东
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
38-40
摘要:
“校本教研”是伴随课程改革的推进而提出的一个重要理念。其一,“校本教研”是以教学中实际问题的解决为目标而建立的一种教学研究制度。强调要“基于学校”、“在学校中”和“为了学校”而进行教研;其二...
24.
农村独立初中物理教学存在的问题及解决对策
作者:
陈松秋
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
41-42
摘要:
笔者调研发现:农村独立初中校的物理教师对新课标缺乏学习和研读,教学理念滞后,课堂教学方式、学生学习方式仍比较陈旧、低效,课程改革在农村独立初中很难顺利进行。再从近几年中考及统考成绩来看,福鼎...
25.
七、八年级《生物学》(入教版)中几处用词的商榷
作者:
沈益明 陈秋香
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
43-44
摘要:
教材是教师教学和学生学习的第一手资料和原始依据,其重要性是不言而喻的。2012年秋季开始使用新版的七、八年级《生物学》,很好地落实2011年版《生物学课程标准》的精神,是一套比较好的教材。但...
26.
高考图像题透析与启示
作者:
姜晓明
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
44-46
摘要:
著名教育家苏霍姆林斯基说过:“人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者”。新课程也强调提高学生的自主学习能力、实践应用能力、探究创新能力的重要性。...
福建教学研究基本信息
刊名
福建教学研究
主编
郑云清
曾用名
主办单位
福建省普通教育教学研究室
主管单位
福建省教育厅
出版周期
半年刊
语种
ISSN
CN
邮编
350003
电子邮箱
fjjxyj01@126.com
电话
0591-87801
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