中学物理期刊
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中学物理

曾用名: 中学物理:高中版

《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革,全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位:
中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4134
CN:
23-1189/O4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
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  • 作者: 陆亚东
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  15-16
    摘要: 学案导学教学法是指教师把学案作为问题的载体,让学生在学案中感觉问题、发现问题,师生共同确定一个中心问题,把该问题作为研究的对象,以问题的解决为整个学习过程的驱动力.通过学案给学生提供更多的自...
  • 作者: 吕长连
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  17-18
    摘要: 所谓创造性思维是指提供新颖的有价值的思维成果的思维.它表现为丰富的想象力和联想力,认识现实世界的能力,综合抽象的能力和敏锐的理解力,它能充分发挥人们从纷乱的事物中分析、研究、发现规律和寻求解...
  • 作者: 严青荣 孙虎光
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  19-19
    摘要: 时下已步入电气化的时代,但仍有一部分人不清楚漏电保护器的原理.认为如有短路就会自动跳闸,双手触火、零线不会触电,过流、过压会自行跳闸,为纠正错误认识,分析如下.
  • 作者: 李庆
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  20-22
    摘要: 在利用斜面小槽等器材做平抛运动的实验中,用描迹法描出小球的运动轨迹——抛物线.实验室条件好一些的,还可以用闪光照相机拍照.根据所纪录的点或拍出的照片就可以描出小球的运动轨迹,从而进一步研究小...
  • 作者: 邱会明
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  22-23
    摘要: 在探究导体与其影响因素的实验中,为了测出电阻之间的关系,有三位同学分别设计了如下三种不同的实验方案,哪种实验方案的误差更小?
  • 作者: 徐志平
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  24-24
    摘要: 电磁驱动与电磁阻尼是电磁感应的综合应用,从前面所讲的知识学生很容易理解,许多教师就不做相应的演示实验,不少教师想做也没有现成的器材,笔者用实验室及生活中的几样材料自制了一个演示装置(如图1所...
  • 作者: 向国庆
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  25-27
    摘要: 在同一坐标系中作出电阻、二极管等元件的伏安特性曲线,根据伏安特性曲线,巧妙确定元件在电路中的工作点,由工作点的坐标可知元件实际工作状态下的电流、电压.所以运用该图象分析讨论某些物理问题不仅简...
  • 作者: 王春云
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  28-29
    摘要: 图象是描述物理过程、揭示物理规律、解决物理问题的重要方法之一,用图象法处理实验数据是物理实验中最常用的方法.它的优越性表现在:能形象直观地表达物理规律,有效地减少偶然误差对结果的影响,较方便...
  • 作者: 奚静萍 王景聚
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  30-31
    摘要: 概念图(Concept map)是一种用于表征和揭示知识结构意义联系的图表,是以视觉再现认知结构、外化感念和命题的一种方法.概念图法是一种信息量大、易于理解的可视化中学教育与评价方法,容易被...
  • 作者: 吕海明
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  31-34
    摘要: 第25届全国中学生物理竞赛预赛卷第10题是预赛中得分率最低的题目之一,现把该题抄录如下:有两块无限大的均匀带电平面,一块带正电,一块带负电,单位面积所带电荷量的数值相等.现把两带电平面正交放...
  • 作者: 沈秋发
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  34-37
    摘要: 物体在一条直线上运动,如果在相等的时间里位移相等,这种运动就叫匀速直线运动,它是位移与时间关系最简单、运动情景最明了的运动模式,通常认为,以此为知识点的试题比较容易,检测与区分功能不强,所以...
  • 作者: 杨新凯
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  38-39
    摘要: 《中学物理》(高中版)08年9月刊发的《活用物理规律巧解数学问题》中例3如下:
  • 作者: 江洪波
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  40-42
    摘要: 机械振动和机械波这一部分概念较多,考点较多,对图象要求层次较高,振动图象和波动图象类题目备受高考青睐,其中振动图象与波动图象的综合运用是众多高考题目的热点,也是众多高考考生的知识能力薄弱点,...
  • 作者: 张德新
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  42-42
    摘要: 题目 如图1所示,光滑水平导轨,磁场竖直向下.金属棒ab放在导轨上耐处,在外力作用下,从静止开始向右做匀加速运动.从开始运动计时,当t=10s时,ab的速度增为v=5m/s.若导轨间距l=0...
  • 作者: 李俊成
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  43-45
    摘要: 在高中物理教学中,物理图象的理解是教学的重点,也是高考的难点.用图象法来解决物理问题,有时比其他数学方法更简捷、形象和直观,使学生易于接受和理解.下面举例说明妙用图象的“面积”解决物理疑难问...
  • 作者: 夏德本 龚国松
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  45-46
    摘要: 题目 如图1所示,质量相同的两木块A和B,二者之间用轻质弹簧连接,且静止在光滑的水平面上,开始时弹簧处于自然状态,现有水平恒力F推木块A,则在弹簧第一次被压缩到最短的过程中
  • 作者: 陈剑军
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  47-49
    摘要: 带电粒子在有界磁场中进行运动,但是它的轨迹是一段圆弧,物理上通常把这种运动称为圆周偏转,又叫磁偏转,分析磁偏转问题要注意因素:第一个因素是带电粒子运动的环境——有界磁场,常见的有界磁场形状有...
  • 作者: 刘治国 王春旺
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  50-51
    摘要: 温标是为了量度物体温度而对温度零点和分度方法所作的一种规定,是温度的单位制.温度计是根据某种温标制成的测量物体温度的仪器.温标主要有华氏温标、摄氏温标与热力不温标.
  • 作者: 夏顺康
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  51-52
    摘要: 案例 这是一节高三物理辅导课,我担任辅导老师.一个女同学问我这样一个问题:如图1所示,已知波上d点振动的速度方向,问波是向哪个方向传播的?当时我想,这个问题在上课时已讲过,这个学生一定是没有...
  • 作者: 金华
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  53-54
    摘要: 高中的学习方法、学习习惯、学习心理以及物理这一学科对学生的思维能力、抽象能力、运用数学的解题能力都比初中有更高的要求,学生能否在尽量短的时间适应高中的学习,顺利地跨过这个学习台阶,是影响学生...
  • 作者: 傅和平 郭保中
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  55-57
    摘要: 1.原模型的缺陷 前文载在《中学物理》第26卷,第3期,2008年2月,“饮水鸭”的模型暂认为A球温度降低时注入B球内的水被全部压入H管中,且刚好充满H管,利用气体状态方程导出了计算醚气质...
  • 作者: 宋明新
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  57-58
    摘要: 1.问题的提出 利用运动过程示意图分析物理过程,可以把物理过程图景化,从而使学生形成清晰的物理过程,建立正确的物理模型.可以说,画运动过程示意图是解决运动学问题的关键.但是,由于部分老师讲...
  • 作者: 魏南霞
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  59-62
    摘要: 机械波概念的抽象性,传播方向的双向性,波的图象的周期性及振动图象与波的图象之间的相互干扰,造成了波动问题的复杂性.在解题时,如充分利用图象可增强直观性,加深对波的理解,从而迅速准确地求解.下...
  • 作者: 伍第桄 钟鼎毅
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  62-62
    摘要: 拜读贵刊2008年第一期《妙用动能定理求极值》后深受启发,原文作者赵登世老师利用动能定理求解原题中的第3问,此方法省去了复杂的数学运算,确为妙计.本文巧用运动的分解法求解,简单实用.
  • 作者: 刘兆宾
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  63-64
    摘要: 图象是一种特殊且形象的数学语言和工具,它运用数和形的巧妙结合,恰当地表达各种现象的过程和规律.物理图象不仅可以使抽象的概念直观形象,动态变化过程清晰,物理量之间的关系明确,还可以表示出用语言...
  • 作者: 国荣 张春伟
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  1-3
    摘要: 中学物理学生感到难学,教师感到难教,这是一种十分普通的现象,究其原因很重要的一点是学生对中学物理概念学习感到很困难.一个中学物理教师教得好不好,不是看你能解多少题目,而是看你能不能将物理概念...
  • 作者: 王全
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  4-7
    摘要: 近二十年来,我国台湾地区(以下简称“台湾”)的高中教育与时俱进,进行了持续深入的改革.1983年,为了配合高级中学教学,台湾的教育部门体认到“高级中学课程除应注重青年身心之发展外,纯为升学作...
  • 作者: 杨昌林
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  8-10
    摘要: 新课教学在整个高中物理教学中占具十分重要的地位,学生对物理是否感兴趣、通过高三的复习能否取得较大的成功,很大程度上取决于新课的教学效果.怎样进行新课教学呢?下面,我结合自身的实际,谈一点自己...
  • 作者: 吴国勇
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  10-12
    摘要: 当前高职学校中差生多的现象十分普遍,形成差生的原因很多,有自身原因,也有家庭原因,还有社会环境等原因.教学实践中我们感到心理原因则是其中最主要的原因之一,仔细研究差生学生的心理状态,有的放矢...
  • 作者: 李江涛
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  13-13
    摘要: 一个称职的物理教师,除了课前要认真备课,写好教案,顺利完成每节课的教学任务外,课后还要对每节课的教学进行认真反思,及时分析和总结,再在教案后面认真写出每节课的教学后记,记上在教学过程中成功和...

中学物理基本信息

刊名 中学物理 主编 孙宝东
曾用名 中学物理:高中版
主办单位 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4134 CN 23-1189/O4
邮编 150080 电子邮箱 zhxwlgz@163.com
电话 0451-88067 网址
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