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中学物理
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曾用名：
中学物理：高中版
《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革，全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位：
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4134
CN：
23-1189/O4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 中学物理发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 新课改积极倡导关注学生，针对不同学校学生的特点，充分利用学生资源开展有针对性的教学．然而，走进教学一线会发现，部分教师更多地是关注了教师自身教学资源的有效利用，而往往忽视了学生对课堂教学资源...
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32. “牛顿第一定律”课堂教学刊名： 中学物理发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 牛顿第一定律的教学与思考一直是高中物理的热门话题，不同的老师从不同的角度阐述过自己的观点：有的从学生科学素养的培养角度来讨论，有的从强化匀速直线运动的角度来思考，有的从物理学史的角度来分析，...
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33. 物理教师在教学中要学会换位思考刊名： 中学物理发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 教师从事教学之后教学经验是越来越丰富，但是思维起点与学生却越来越远，思维容易与学生脱节．作为教师，应当做到心中有学生，一切从学生的学情出发．
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34. 高中物理有效教学的几个着力点探秘刊名： 中学物理发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 高中物理教学如何实现有效？这是我们一线高中物理教师近些年探究和讨论最多的话题，也是教学的理想追求．本文就从物理学科的特点出发，结合教学实践就该话题进行简单的分析望能有助于教学实践的开展．
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35. 如何在高中物理课堂上进行有效提问刊名： 中学物理发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在实际的高中物理课堂上，物理教师在讲授知识时往往会有许多提问，但是有没有考虑过提问时提什么问题才符合学生的认知水平？为什么要进行提问？怎样提问才是有效的？如果没有考虑，会使所提问题过于抽象化...
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36. 对示波器教学的实践与思考刊名： 中学物理发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 新课程标准明确指出：将科学探究列入内容标准，旨在将学习重心从过分强调知识的继承和积累，向知识的探究和发现转化，从学生被动接受知识向主动获取知识转化，从而培养学生的科学探究能力、实事求是的科学...
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37. 物理复习策略研究刊名： 中学物理发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在何新所著的《思与行》一书中，提到孔子一段关于学习的著名的话：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”并将此翻译为“治学而时时不断加深理解，不是很令人喜悦么？朋友们从远方而来，不是...
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38. 对“探究功与速度关系”实验的改进刊名： 中学物理发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 人教版普通高中物理《必修二》第七章有一个实验：探究功与速度变化的关系．
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39. 深化高中物理实验教学的几点策略刊名： 中学物理发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 实验是物理规律形成和发展的基础，也是锤炼学生物理思维和创新思维的不可或缺的手段，环顾当前的高中物理实验教学实践，创新之路任重而道远，本文结合笔者的教学实践就如何深化高中物理实验教学谈几点笔者...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 真空中两个等量异（同）种点电荷的连线及中垂线上场强或电势的变化规律是历年高考考查的热点．这类“双电荷”问题体现了叠加、对称与极限思维，学生看起来似曾熟悉，但往往较难做出正确解答，究其原因，主...
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41. 浅谈功的定义刊名： 中学物理发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在物理学中，功是一个很重要的概念，与功有关的功能原理更是力学体系中举足轻重的内容．功和能一样是物理学中极其重要的基本概念之一，可以说一切自然现象都与功、能有联系，因此，在学习力学时正确理解功...
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42. 自由落体运动另类分析及教学启示刊名： 中学物理发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 对自由落体运动的认识，以及具有怎样的规律？早在三百多年前，伽利略就已利用理想斜面冲淡重力的方法进行模拟，后经过合理的外推得到了结论．现行高中物理各种版本的教材几乎以对自由落体运动的认识，再借...
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43. 浅析与验证液体的表面张力刊名： 中学物理发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 关于液体的表面张力，其产生的原因和力的方向，中学教材进行了分析．但总感觉太简单，讲解起来感觉意犹未尽，为此浅析一下表面张力形成的原因并提供几个简单的实验来进行验证．
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44. “受力分析”教学难点成因及对策刊名： 中学物理发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 所谓受力分析就是把研究对象在给定物理环境中所受到的力全部找出来，并画出相应的受力示意图．受力分析是高中物理学习的基础，更是高中物理教学中的重中之重，然而在教学过程中，我们发现相当数量的学生对...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 平行板电容器是高中物理电学内容中的一个重要知识点，平行板电容器两极板问电场强度的分析和应用是高考试卷中经常出现的一个考点．
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46. 高中物理习题教学中“迁移”的魅力刊名： 中学物理发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 由于物理学科的特点，注定了物理研究的对象离不开我们的日常生活，高中物理习题内容必然与现实生活紧密联系，物理情境的创设和物理模型的建立都源于生活；学生在物理习题的求解过程中，若面对的物理情境和...
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47. 唯物辩证法视角下的高中物理知识刊名： 中学物理发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 唯物辩证法揭示了自然社会和人类思维发展的普遍规律，对立与统一、质量互变规律、否定之否定规律是唯物辩证法的三个基本规律．唯物辩证法指出：对立与统一规律是事物发展的动力与源泉；质量互变规律是事物...
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48. 开发课外大课堂铸造高效大课堂刊名： 中学物理发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者．”在教学实践中，如何使学生喜欢学习、快乐学习，是我们老师应该努力做到的．有了学习的乐趣，自然就能学好知识、用好知识．为了帮助学生学习，除了着重于...
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49. 巧用类比推理提高解决物理问题能力刊名： 中学物理发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 类比是根据两个（或两类）对象在某些属性上相似而推出它们的另一个属性也可能相似的一种推理形式．它不仅在研究物理问题时有很重要的作用，在解决物理问题过程也起着重要作用．类比推理能够启发学生思维、...
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50. 通过类比迁移引导学生自主学习刊名： 中学物理发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 布鲁纳曾指出“教学生任何科目，绝不是对学生心灵中灌输些固定的知识，而是启发学生去获取知识和组织知识，教师不可以只把学生教成一个活动的书橱，而是教学生如何思考．”这就是告诉我们，不能只教给学生...
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51. 圆弧轨道上的摩擦力与速度有关刊名： 中学物理发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 当物体沿竖直方向的圆弧轨道运动时，由于所受摩擦力与速度之间有关，因此经过相同的路程，损失的机械能不一定相同，下面对这类问题进行探究．
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刊名： 中学物理发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 南通市2013届高三第一次调研中，有一道含二极管的交流电路的选择题，在答案公布后，教师间出现争议或疑惑．笔者对此加以归纳、分析，与同行交流。
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刊名： 中学物理发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 高中物理三把解题“金钥匙”——动力学知识、动能定理和能量守恒、动量定理．这三种解题方法都有着各自的条件、特点．动力学知识只适用于匀变速直线运动，对多过程题目必须分阶段处理，学生对它比较容易理...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 新课标在“总体目标”中指出，培养学生具有“坚持真理、勇于创新、实事求是的科学态度与科学精神”，并进一步在第二维目标“过程与方法”中要求学生能“尝试经过思考发表自己的见解，尝试运用物理原理和研...
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55. 向心加速度与线速度方向变化之关系刊名： 中学物理发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 问题由来高中物理必修（1）第一章中提出了加速度a的概念，明确它是“描述速度变化快慢的物理量”．
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56. 对高考物理题目结构的一丝看法刊名： 中学物理发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 物理是高中一门重要学科，学习好物理需要一定的技巧．古人云，知彼知己，百战不殆．通过对历年高考物理题目的剖析发现，高考中的物理题目都是基础知识点的集合，从考题变化来看，主要分为附加无关条件进行...
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57. 魔幻定杆和规矩动杆刊名： 中学物理发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在高中物理中，弹力是三种基本性质力之一．弹力方向的判断及大小的计算是重点，也是难点．特别是轻杆中的弹力，仅方向学生就弄不清，更没有地方下手计算了．所以，此处知识要注意总结和归纳，分清属于哪一...
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58. 剖析高考万有引力定律刊名： 中学物理发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 人造卫星和航天技术属于现代科技发展的重要领域，特别是近几年来，又一轮的太空探险热的再一次升温和我国“神舟”号飞船的成功发射，以及我国探月计划的进一步实施，使得万有引力定律的知识成为考查热点．...
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59. 高中物理图象中“面积”的妙用刊名： 中学物理发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 图象是高中物理三大语言之一，鉴于图象的直观性和形象性的特点，常常是处理复杂物理问题的重要方法之一，实践证明，物理图象在高中物理解题中的应用，大大简化了复杂的物理问题，受到广大物理教师和高中学...
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60. 探究变力冲量的策略刊名： 中学物理发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 中学阶段应用冲量定义式I=Ft解题时，公式中的F只能是恒力．如果F是变力，就不能直接用公式I=Ft来求变力的冲量了．然而中学物理习题中出现了求变力冲量的问题，下面列举几例，并对其解法进行探讨...
中学物理基本信息
| 刊名 | 中学物理 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 中学物理：高中版 | ||
| 主办单位 | 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1008-4134 | CN | 23-1189/O4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | zhxwlgz@163.com |
| 电话 | 0451-88067 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市和兴路50号 |
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