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江苏教育研究
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Jiangsu Education Research
曾用名：
江苏教育研究：理论（A版）
《江苏教育研究》（旬刊）杂志社成立于2007年，是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究》遵循“为职业教育行政决策与管理服务，为职业教育教学改革和科研服务，为繁荣职业教育理论和职教师资发展服务”的方针，立足江苏，面向全国，服务基层；贯通中职高职，联合行业企业，综合教学、管理、研究与培训。密切关注职业教育改革新动态，研究职业教育改革的理论和实践新问题，及时宣传职教改...
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主办单位：
江苏省教育科学研究院
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
210013
地址：
出版文献量（篇）
6942
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 我国基础教育课程改革顶层设计的基本思想主要包括：指导思想是＂三个面向＂;核心价值体现是为了每位学生的发展;改革目标致力于＂新人＂的培养;课程开发与实践的理念是超越＂学科中心＂;课程改革是一项...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 新世纪伊始,世界各国都先后兴起新一轮的课程改革,其改革的理念与实践创新经验值得我们关注、反思与借鉴。本文从课程政策、课程价值、课程设计、教师专业发展、课程资源建设、课程研究的推进等方面总结和...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 我国基础教育新课程体系中许多新的课程观点冲击着人们旧有的课程认知,进而引发了人们对诸多课程理论问题的研究。这些问题从课程改革自身的合理性与合法性到课程政策研究范式的科学性,从课程开发的基本理...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 为建设高水平、高质量的课程与教学,文章从三方面进行了论述：1.形成课程改革的理性认识;2.明确课程改革的长期目标;3.深化课程改革的对策和建议。
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 时代又回到了实践年代,实践的涵义从亚里士多德到现在,经历了曲折的变化。在亚里士多德那里,实践的核心是善的活动,是人对人的活动,人对自己的活动,实践是一个伦理学概念。亚里士多德以后的岁月,实践...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 孔子＂游＂的教育精神的实质是学习者在学习过程中＂既入乎其中又出乎其外＂的状态,是对教育中唯智主义和反智主义各执＂两端＂的中和。唯智主义和反智主义是我国当前教育中出现的两种不良知识学习观。前者...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 德育视域中主体间性的研究是我国主体性德育研究的新视角,它不仅深受哲学主体性思想的影响,也是当前德育研究的前沿与热点问题。本文简要分析了主体间性德育观的理论支撑、德育走向主体间性的必然性以及德...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 品德教材的目的在于激发、培养学生美好的德性。然而通过对人教社2004版初中思想品德教材的分析,我们却发现,教科书有着相当程度的功利化倾向。这种倾向主要表现在道德的有用性、选取事例的金钱化以及...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 新课程实施以来,学校德育还陷于政治课程的教学和行为的规范约束的窠臼之中,作为德育目标之核心的价值观教育始终没有在学校德育中获得独立的地位。对农村初中学生价值观的一项调查,为我们呈现了学生在爱...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 搞好德育工作,必须加强队伍建设;加强队伍建设,必须打造群体;群体的生成,必须梳理代际,传承代际,打造代际。代际传承是企业人力资源管理的关键措施,也是未来德育最重要的有效策略。
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11. 学校管理文化的和谐追求刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 学校管理文化主要涉及管理制度的确定、执行以及特定管理目标的明晰与追寻。和谐的学校管理需要和谐文化的支撑。制度本身的文化含量,制度执行过程中必须具有的文化背景和文化张力,目标评估者的文化素养,...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 农村教育和城市教育不是彼此孤立的,两者彼此互补又存在差异;本文以教育政策价值视角对农村教育和城市教育进行审思,提出重构教育政策价值、解决城乡教育均衡发展的建议。
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 校企合作是职业教育发展的必由之路。艺术职业教育如何与企业合作还是一个有待深入探讨的课题。目前艺术类校企合作的模式主要有三类,这三类合作模式各有优势,在合作的过程中也产生了诸多问题,如何解决合...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 江苏省镇江市京口区实验小学始建于1965年。占地约10000平方米。学校现有37个班级，1700多名学生，教职员工近百名，其中中学高级教师3人，小学高级教师55人，市、区骨干教师比例达25％...
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15. 丹阳市访仙中心小学刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 丹阳市访仙中心小学的前身是创办于1906年的“官立访仙镇初等小学堂”。目前学校占地面积26000平方米，建筑面积近2万平方米（包括工厂区）。建有200米环形塑胶跑道，500平方米的学生餐厅，...
江苏教育研究基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究 | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | 江苏教育研究：理论（A版） | ||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究院 | 主管单位 | 江苏教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | jsjyzjb@126.com |
| 电话 | 025-837583 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教科研楼 |
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