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江苏教育研究
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Jiangsu Education Research
曾用名：
江苏教育研究：理论（A版）
《江苏教育研究》（旬刊）杂志社成立于2007年，是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究》遵循“为职业教育行政决策与管理服务，为职业教育教学改革和科研服务，为繁荣职业教育理论和职教师资发展服务”的方针，立足江苏，面向全国，服务基层；贯通中职高职，联合行业企业，综合教学、管理、研究与培训。密切关注职业教育改革新动态，研究职业教育改革的理论和实践新问题，及时宣传职教改...
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主办单位：
江苏省教育科学研究院
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
210013
地址：
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 基础教育阶段特色学校的创建,对于全面提升学校办学水平,提高育人质量具有十分重要的意义。特色学校的创建,须从概念上澄清＂特色学校＂与＂学校特色＂的区别,立足于学生的成长与发展需求,着眼于学校未...
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2. 论特色课程与课程特色建设刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2014年10期页码:摘要： ＂特色课程＂,是指一所学校开设的不同于其他同类学校的具有独特性的课程。＂课程特色＂,是指与同类学校相比较而言,某一所学校在实施同样课程的过程中,其实施策略、实施手段、实施方式和方法、实施结果...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 中小学校责任督学挂牌督导是国务院教育督导委员会贯彻落实中共十八届三中全会《决定》＂深化教育领域综合改革＂、＂强化国家教育督导＂精神的一项重要举措。为增强责任督学挂牌督导工作的科学性、前瞻性、...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 明晰基于全局视野和系统思维的顶层设计的课程意义,通过对教师、儿童、课程这三者的独特的课程理解,从学校原有课程项目出发,走课程架构和课程统整的路径,设计课程结构和综合课程内容,开发属于学校自己...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 洋思中学＂先学后教＂的课堂教学模式中,＂后教＂,是指在课堂上,在＂先学＂的基础上,在教师积极而有效的科学引导下,学生之间进行的合作实践、探究、学习。＂后教＂的主体是每一个学生,是学生集体的互...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 从社会化的角度考察,后进生是由社会建构的,是社会定义的结果。由于社会角色的失调、社会互动的失衡、个性化的缺位以及社会化主体的更替,后进生被＂型塑＂而出。而对于＂型塑＂出的后进生仍可以从社会学...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 教育公平不仅是起点的公平,更重要的是过程公平,学困生是学校确保教育过程公平时首先需要关注的对象。广义的＂学困生＂是指那些在认识、情感、态度与行为等方面距离教育目标较远,在德、智、体、美、劳的...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 理科教学中长期存在的教学效率低、学业成绩低、学生理科学习兴趣不高等问题一直没有得到有效的解决,其根本原因在于对理科学习困难的成因和现状缺乏深入的、系统的分析。对辽宁、北京和河南三个省（市）的...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 董渭川先生基于抗战和建国的大背景,根据当时中学教育的实际情况,结合自身的教育实践尤其是在广西国民中学的教育改革试验,强调我们要办立足国情的中学教育。中学教育要以民族为本位,考虑我国地方建设的...
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10. 数学基本活动经验：三个关键问题刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 什么是数学基本活动经验？数学基本活动经验是必要的吗？促进学生积累数学基本活动经验主要的教学策略有哪些？这是广大数学教育工作者必须首先要理解的三个关键问题。在分析什么是数学基本活动的基础上,阐...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 语文集体备课要突出语文课程的特点;要从教学目标制定是否准确、教学策略能否有效达成教学目标这些方面入手进行集中研讨;要以备课组为单位,以文本解读为基础,以集体备课为形式,以对话为工具,建立教师...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2014年10期页码:摘要： ＂国际理解教育＂促进着当前教育的发展,＂理解教育＂也应运而生、顺势而起,发挥着越来越重要的作用。回顾与梳理建国以来的国际理解教育与理解教育研究情况,从历史行程、剖析关联与策略操作等层面寻求其...
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13. 中学文学社团研究综述刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 中学文学社团是培养学生的文学兴趣、提升语文综合素养的重要途径。近年来,学界对中学文学社团进行了初步研究,成果集中于＂中学文学社团活动特性与基本内容＂＂中学文学社团与语文教学的关系＂＂中学文学...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 作为一种新的文体,＂文包诗＂的价值是显而易见的,但其对古诗词的＂破坏＂也是显而易见的。在素读的视野内,我们可以重构＂文包诗＂的教学路径：通过提升古诗的陌生化指数,培养学生探究性阅读能力;加强...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 形势是中国艺术理论中的一个重要概念,在美术课堂教学中具有独特的作用。美术课堂中的形势相互生成,表现形态互为融通,运用明势、起势、运势、化势、收势和余势等方法可以展现形势之美。这是对传统审美理...
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16. 略论语文教学中的“话题机会”刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 语文教学中的＂话题机会＂是不容忽视的课程资源。每一位语文教师都要有这样的＂课程责任＂,把稍纵即逝的机会转化为真正富有价值的＂话题＂资源,为学生开创一个更为灵动、更为广阔、更为自由的语文空间。...
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17. 增强小学英语课堂安全感浅析刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 英语课堂教学现状为部分学生缺乏课堂安全感,教师应通过对＂轻松、鼓励、尊重、自信＂等方面的关注,让学生在温馨、宽容、民主、和谐的课堂氛围中更好、更专注地投入学习。
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18. 提升初中劳技课“小制作”收益刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 初中劳技教学工作者要正确处理好教学过程的侧重点：发挥＂小＂制作在劳技教学过程中的特殊功能;＂小＂制作的过程中更多地关注学生的收益,让错误点放大并闪光;多渠道实施＂小＂制作活动;组织多种形式的...
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19. 江苏第二师范学院附属小学刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 江苏第二师范学院附属小学创建于1986年,原名南京市草场门小学,1993年更名为江苏教育学院附属小学,2014年6月更名为现校名。学校是一所城市小规模学校,15个教学班,40名爱岗敬业的教师...
江苏教育研究基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究 | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | 江苏教育研究：理论（A版） | ||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究院 | 主管单位 | 江苏教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | jsjyzjb@126.com |
| 电话 | 025-837583 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教科研楼 |
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