理科考试研究期刊
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理科考试研究

曾用名: 理科考试研究:高中版

《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办,属文化教育类刊物,在国内外发行,读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平,重在提供考试信息,研究考试规律,探索应试策略,指导升学复习,致力于大面积提高中考和高考成绩,力求有更多的考生榜上题名。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
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  • 作者: 刘生海
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  37-37
    摘要: 新课改教学的不断发展促进高中数学教学的不断进步,高中数学教学效率有了明显的提升,许多教师都逐步接受数学新课改教学理念,并尝试地进行着教学方式的转变.但在教学中还存在一定的问题,新形势下,教师...
  • 作者: 唐晓春
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  39-39
    摘要: 学生在目标性、针对性的要求和目标下,能够更加有的放矢地深入学习,能够更加深入地进行师生互动,能够更加深刻地开展探析活动.任务型教学策略作为激发学生学习情感,推动师生互动的有效教学策略手段,已...
  • 作者: 平贵生
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  40-40
    摘要: 力学三维问题指力学量(受力和运动参量)不在同一平面内的力学问题,中学阶段力学问题以受力情况不在同一平面内的问题居多. 力学三维问题在中学阶段对大多数同学都是难点,高考中一般不会涉及,但通过...
  • 作者: 樊昉
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  41-42
    摘要: 在中学物理中有好多经过原始公式推导出来的结论即二级结论,笔者教学过程中发现如果在准确理解这些二级结论的前提下,应用这些二级结论解决有些高考题或者高考模拟题非常好,这样不仅可以快速准确的解决问...
  • 作者: 郎玲玲
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  43-44
    摘要: 电源都有两个电极,电势高的叫做正极,电势低的叫做负极,非静电力由负极指向正极.图1是电源的一般原理图.当电源的两电极被导体从外面连通后,在静电力的推动下形成由正极到负极的电流.在电源内部,非...
  • 作者: 管光华
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  44-44
    摘要: 物理教学中不少物理量带有正负号,这些正负号与数学中的正负号相比,用途广泛,含义也不尽相同.数学中的正负号大致表示运算符号和数字的大小.对比数学,物理中的正负号的涵义却要复杂得多.物理中,有许...
  • 作者: 单义成 徐红政
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  45-45
    摘要: 研究近年来的高考试题,发现光电效应管中光电流与电压之间的关系是一个常考知识点,能很好的体现学生的综合分析能力. 原理:金属制成的阴极在光的照射下放出光电子;如果阴阳两极上加如图所示的正向电...
  • 作者: 丁锦秀
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  47-47
    摘要: 高考对图象题考查的内容及命题形式主要有以下几个方面:1通过对物理过程的分析找出与之对应的图象并描绘出来;2通过对已知图象的分析寻找其内部蕴含的物理规律;3图象的转换——用不同的图象描述同一物...
  • 作者: 许冬保
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  48-49
    摘要: 2013年江苏高考物理第5题,原题如下: 水平面上,一白球与一静止的灰球碰撞,两球质量相等.碰撞过程的频闪照片如图1所示,据此可推断,碰撞过程中系统损失的动能约占碰撞前动能的( ).
  • 作者: 孙晶晶
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  49-50
    摘要: 选择题是各级各类物理考试中很受青睐的题型.要求考生具有一定的分析和判断能力,掌握解选择题的方法,但许多考生常常得分较低,因此,如何指导学生解答选择题,应引起物理教师的高度重视.下面举例谈谈解...
  • 作者: 胡原深
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  52-52
    摘要: 整体思维法是将物理问题所涉及的多个物体或过程作为一个整体来分析与处理的思维方法,其最突出的特征就在于思维过程的整体性,解物理题过程中运用整体思维法有利于对物体或者物理变化的总体把握,因为它不...
  • 作者: 罗清莲
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  53-53
    摘要: 一、夯实物理基础知识 高中物理教学和学习中,有些老师和学生侧重做题.甚至认为:练习难度与分析问题、解决问题的能力为正比.所以,他们喜欢多做题、做难题,而忽视物理基础知识,如物理概念与规律、...
  • 作者: 王云
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  54-54
    摘要: 一、调查背景 安徽省2001年实行"3+X"考试模式已有十数年.由于部分老师没有切身参加这样的考试,每个老师都有自己的理解方式,物理老师说先做物理,化学老师说先做化学,生物老师说先做生物;...
  • 作者: 陈强燕
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  55-56
    摘要: 带电粒子在交变电场中的运动由于不同时间段受力情况的不同,往往使得运动情况比较复杂,题目的难度较大.这类题目主要考查对牛顿第二定律和运动学规律的应用,以及对公式、规律的理解能力、推理能力、分析...
  • 作者: 侍明雨
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  56-57
    摘要: 动能定理既适用于可视为质点的物体,也适用于由质点构成的质点系;用动能定理解决质点系问题与解决质点问题有什么不同呢? 一、F合=0,W合不一定为零 例1一辆总质量为M的列车,在平直轨道上以...
  • 作者: 刘树权 王媛媛 高飞
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  57-57
    摘要: 疑问一如图1所示的装置,为什么要平衡摩擦力? 解析因为此情况下m的合外力只来自于绳子拉力,所以测量m的合力F可以简化. 疑问二如图1所示的装置,为什么要有m》mo的条件存在? 解析1....
  • 作者: 吴含章
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  58-58
    摘要: 抛物运动指物体以一定的初速度抛出后,在地面附近不大的范围内仅在重力作用下的运动.依据运动的独立性和等时性,运动学中常将较为复杂的曲线运动分解为某两个方向的直线运动.分解思路一抛物运动仅受重力...
  • 作者: 张志祥
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  59-60
    摘要: 物理学具备很多美学特征,对于渗透美育教育具有很大的实际意义.在物理教学中怎样认识,怎样操作是广大教育工作者关心的问题.本文通过对物理学形式之美的分析,简单分析如何培养学生的科学态度与思维方法...
  • 作者: 刘杰
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  60-60
    摘要: 在当前提倡素质教育和提高学生创新能力的形势下,重视学生前意识的研究对教学改革大有裨益.但在实际教学中,我们往往容易忽视学生的前意识.这就等于完全否定了学生的经验和观念,忽视了学生的自主性和积...
  • 作者: 郭裕娟
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  61-61
    摘要: 合作生成教学模式是将合作学习与课堂生成相融合,围绕教学目标展开合作学习,在合作中诱导学生的生成,从而借助生成资源来推进课堂的进程.教学中教师需要创建切实合理的教学情境,使学生有意识、有目的的...
  • 作者: 朱金宝
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  62-63
    摘要: 我国古代教育家孔子强调"因材施教".美国教育专家加德纳认为,"人的智能是多方面的,在一个人身上的表现有不均衡现象".这些都说明人存在个性差异.新课程改革的实施,强调教学必须面向全体学生;同时...
  • 作者: 梅一付
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  64-64
    摘要: 凡事预则立,不预则废!对于一节课而言,备课是关键!那么如何备课呢?本文就该话题谈几点笔者的看法望能有助于教学实践. 一、心中有教材、有学生、有方法 凡事预则立,不预则废.备课是上好一节课...
  • 作者: 江国康
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  65-65
    摘要: 物理是一门以实验为基础的自然学科.高中物理教学中,实验教学是非常重要的组成部分,这不仅仅是《考试说明》中要求学生掌握的基本能力之一,同时也是培养学生创新能力和实践能力的主要途径.因此,改变传...
  • 作者: 赵鹏飞
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  66-67
    摘要: 物体仅在重力场中的运动是最常见、最基本的运动,但是对处在匀强电场中的带电物体而言,它的周围不仅有重力场,还有匀强电场,同时研究这两种场对物体运动的影响,问题就会变得复杂一些.此时,若能将重力...
  • 作者: 刘国升
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  67-67
    摘要: 高中新课程改革已经实施多年,新课程改革的核心理念是改变学生的学习方法,培养学生终生探究的精神,提高学生的学习效率.高中物理作为整个高中课程的重要组成部分,物理教师要给予充分的重视.高中物理教...
  • 作者: 周凤羽
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  69-69
    摘要: 化学反应中常常遵循"强制弱"的规律,例如"较强酸+较弱酸盐=较强酸盐+较弱酸(强酸制弱酸)",巧妙运用"强酸制弱酸"规律解题,就能化拙为巧,收到事半功倍之效.本文从三个角度来考虑强酸制弱酸的...
  • 作者: 吴淑萍 王洪鹏
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  70-70
    摘要: 水溶液中的离子平衡与化学平衡知识密切相关,是化学平衡原理的具体化,因此,本章又是化学平衡学习的继续与拓展.尤其溶液中三个守恒关系的应用更是难点和重点,也是学生易错的地方.我将对此作出分析,浅...
  • 作者: 刘芳 段齐文
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  71-71
    摘要: 情境教学是实施化学科学教育与化学人文教育的关键措施.笔者基于新课改核心理念(新课程观,、新知识观、新学习观、新教学观),阐述在高中化学情境教学中渗透人文精神(人文情感、人文态度、人文意识、人...
  • 作者: 赵新丽
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  72-73
    摘要: 卤素是卤族元素的简称,是周期系ⅦA族元素.该族元素包括氟(F)、氯(Cl)、溴(Br)、碘(I)、砹(At).它们在自然界都以典型的盐类存在,是成盐元素.卤族元素的单质都是双原子分子,它们的...
  • 作者: 钱祥军
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  73-73
    摘要: 高中化学是科学性较强的学科,教学中任务之一就是学生科学精神的培养、务实的科学态度的形成,培养创新意识,提高学生的创新能力.以上目标的实现,需要教师在高中化学教学中引导学生自主学习知识,积极参...

理科考试研究基本信息

刊名 理科考试研究 主编 孙宝东
曾用名 理科考试研究:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4126 CN 23-1365/G4
邮编 150080 电子邮箱 lkkshyjyx@163.com
电话 0451-88067 网址
地址 哈尔滨市和兴路50号

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