理科考试研究期刊
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理科考试研究

曾用名: 理科考试研究:高中版

《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办,属文化教育类刊物,在国内外发行,读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平,重在提供考试信息,研究考试规律,探索应试策略,指导升学复习,致力于大面积提高中考和高考成绩,力求有更多的考生榜上题名。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
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  • 作者: 方秦金
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  1-1
    摘要: 线性规划的内涵及思想方法已渗透到高中数学的各知识模块中,是实现高考试题交汇命制的良好载体,近年的高考试题呈现了对线性规划交汇考查的趋势.本文例举高考试题中线性规划交汇试题的类型与解法,供参考...
  • 作者: 王鸣文 钱军先
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  3-3
    摘要: 填空题是数学试题的基本题型之一,主要考查数学基础知识、基本技能和基本的思想方法,它具有设计跨度大、知识覆盖面广、形式灵活多变、能力要求较高,不要求写出计算和推理的过程等特点.近来年高考对数学...
  • 作者: 李维春
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  4-5
    摘要: 一、问题提出 题 已知△ABC中,√3tanA·tanB-tanA-tanB=√3. (1)求∠C的大小;(2)设角A,B,C的对边依次为a,b,c若c=2且△ABC是锐角三角形,求a^2...
  • 作者: 王春霞
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  9-9
    摘要: 数学是高中相对较难的一门课程,数学和物理一样必须用逻辑思维去认真思考才能明白其中的道理,所以数学具有一定的规律性,要有原则、规律去思考其中的逻辑,只有透彻地明白了其中的原理,才能用一些公式去...
  • 作者: 吴艳明
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  10-10
    摘要: 数学思维能力的培养首先起子问题,问题是数学的心脏.因此,在数学教学活动中,教师不仅要善于利用问题去启迪学生的思维,使学生能够深入思考,而且在思考的同时能够主动质疑问难,提出有价值的问题,培养...
  • 作者: 肖建强
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  12-12
    摘要: 高中学生面临高考的压力,很多学校在数学教学上采取突击讲课与题海战术,让学生对数学的符号、抛物线、三角函数、几何图形等望而生畏.面对老师布置的题海作业,有的学生因为数学基础较差,干脆抄袭同学的...
  • 作者: 杨光
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  14-14
    摘要: 中数参2012年第3期《一道不等式题的求解历程》一文中,提出了一道以二次不等式为背景的题目:已知关于x的不等式(2x-1)^2< ax^2的解集中有三个整数,求实数a的取值范围.
  • 作者: 赵卫群
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  16-17
    摘要: 教学背景:2014年对口高考的文化课均实行新考纲,数学考试大纲有了较大调整,其中数列这部分在新考纲中变化不大.考查形式近几年主要以选择题、解答题形式出现,难度适中.现高三数学已全面进入紧张的...
  • 作者: 邹小城
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  25-26
    摘要: 数学命题是指在数学知识中用语言、符号或公式表达的,可以判断真假的陈述句.在高中数学命题教学课程中,数学命题可以是由数学语言、符号或者数学公式来表达.在高中数学命题的教学中,教师可以采用理论与...
  • 作者: 胡胜平
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  27-28
    摘要: 1.定义法 应用n级行列式的定义计算其值的方法,称为定义法. 由定义可知n级行列式的展开式有n!项,计算量很大,一般情况下慎用此法.它主要用于行列式中许多元素为零的情况.此法常见故不举例...
  • 作者: 许万成
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  29-30
    摘要: 三角函数是中学教材中重要的基本初等函数之一,是历年高考的热点.由于涉及到三角的公式较多,求解有关三角函数求值问题时合理选用公式、灵活运用公式来简化解题就显得尤为重要了.那么如何合理选用公式、...
  • 作者: 葛贻文
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  30-31
    摘要: 高中数学教学是一个教与学在同时相互作用的过程,是一种双向行为的教学活动.衡量一节高中数学课的好坏,不但要考究教师的教学过程,还要检验学生能否吸收到教学的内容.因此,高中数学教师不仅要教授课本...
  • 作者: 胥子伍
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  34-35
    摘要: 当今时代数学学科与信息技术的整合势不可挡,它是现代教学手段发展的必然趋势,推动了教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革.
  • 作者: 顾小亮
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  38-39
    摘要: 分析近三年的各地高考试卷不难发现,近年来高考对电磁感应的考查,主要集中在电磁感应与其他知识相综合的考查上,这一点在理综试卷中显得尤为明显.这部分内容的考查多以选择题和计算题的形式出现,而在实...
  • 作者: 邓城秋
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  39-40
    摘要: 如图1所示,四个电阻R1、R2、R3和R4连成四边形ABCD,对角线BD(图中未连接)就是电桥,当B、D两点的电势相等时,称为电桥平衡.电桥平衡时,A、B间的电压与A、D间的电压满足UAB=...
  • 作者: 杜良灏
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  40-40
    摘要: 对称性在自然界和各类物体中是普遍存在的,这对于物理学来说,又多了一种解题的思路和思考方向,那就是对称法.对称法的应用可以简化解决物理难题的解题过程,为思考的方向进行校准,一定程度上避免了复杂...
  • 作者: 康胜
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  41-42
    摘要: 物理学习不可缺失物理思维,学生在高中物理学习过程中如何培养思维呢?本文就新授课与习题课两种课型中思维方法的渗透进行简单的分析,望能有助于教学实践.
  • 作者: 曹水生
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  44-44
    摘要: 《高中物理课程标准》要求:“让课堂充满活力,让学生成为学习的主人”.就是要让学生积极主动地参与到知识的获取过程中,从物理现象的展示、实验现象的发生中观察、掌握物理现象的特征,认真观察,分析判...
  • 作者: 顾建江
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  49-49
    摘要: 课堂提问是一种技巧,更是一种艺术,并且是教学中用得最多而又很难用精、用巧的艺术.有位教育家曾经说过:“中小学教师若不谙熟发问的艺术,他的教学是不易成功的.”因此,高中物理教学中,重视课堂提问...
  • 作者: 李结实
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  51-51
    摘要: 《普通高中物理课程标准》指出,教师教学过程中应与学生积极互动,共同发展.要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师...
  • 作者: 周勋 燕平
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  58-58
    摘要: 运用力学的概念解决物理习题时,经常会混淆有关概念的具体应用情境.物体间的相互作用,考虑力的不同效应,或者选取不同的研究对象,便可以运用不同的力学定律解决不同的问题.通过下面这个题目的不同解法...
  • 作者: 高捷
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  65-65
    摘要: 图象问题是高考考查的热点.在全国各地的高考试题中,均有一定数量的图形考题出现,且占有较大的分值比例,有关图象试题的设计意图,明显由“注重对状态的分析”转化为“注重对过程的理解和处理.处理该类...
  • 作者: 张更新
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  67-67
    摘要: 新课程高考试卷一个突出的特点是越来越重视对学生能力的考查.出题人往往设计出一些新颖的情景或物理过程,让一些平常不注重能力训练的学生无所适从,这也是导致部分考生失分的主要原因之一.但万变不离其...
  • 作者: 许建锋
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  75-76
    摘要: 调查研究发现,学生尚未在复习时驾轻就熟地运用组织策略,很多学生基本不能把重点知识通过一定的结构重新整合.此外,学生在复习过程中,多使用归类法列出提纲,较少通过图形和表格概括和归纳化学知识.所...
  • 作者: 韩春宏
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  81-81
    摘要: 化学课堂教学的生活化的核心就在于从教学的各个方面上尽量的使用学生生活中熟悉的方法.让教育教学结合生活实际,注意学生从实践中直接获取知识.促进学生更加的重视生活中的各种细节以及注重知识与日常生...
  • 作者: 陈小云
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  89-89
    摘要: 一、整合信息技术进行教学,促进生物学教学由微观转向宏观 在高中生物学中,微观性是其最重要的一个特征.教材中的众多微观内容是学生进入生物课学习的基础性知识,同时也是生物教学的重点内容.但也正...
  • 作者: 陈海学
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  93-93
    摘要: 生物是一门实验性很强的学科,各地高考试题中对实验的考查占有很重的比例.在多种形式的实验考查中,探究性实验占的比例最大,而且学生得分率低,学生从心理上恐惧该类型试题.为了提高学生解答探究性实验...
  • 作者: 邹小红
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  95-96
    摘要: 随着时代的不断发展,创新能力已经成为了潮流,无论是对于工作者还是学习者,都必须要学会创新、懂得创新、能够创新.对于高中生物的教学来说,教师的任务基本就是对学生进行日常的教学,生物教学相对来说...
  • 作者: 李冬梅
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  96-96
    摘要: 新一轮课程改革明确提出要转变学生的学习方式,变被动学习为主动学习,提倡自主、探究、合作的学习方式,这就对广大教师提出了新的目标和任务,在教学实践活动中要积极主动地探索学生自主学习能力培养的途...
  • 作者: 陈微
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 高效课堂的重要性对于作为教师的自己早已知道,也是自己一直追求的目标.多少年来一直为自己的课堂效率不高而苦恼,在自己的教学中也不断地探索什么样的课堂才是高效课堂,以及如何做到让自己的课堂变得高...

理科考试研究基本信息

刊名 理科考试研究 主编 孙宝东
曾用名 理科考试研究:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4126 CN 23-1365/G4
邮编 150080 电子邮箱 lkkshyjyx@163.com
电话 0451-88067 网址
地址 哈尔滨市和兴路50号

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