理科考试研究期刊
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理科考试研究

曾用名: 理科考试研究:高中版

《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办,属文化教育类刊物,在国内外发行,读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平,重在提供考试信息,研究考试规律,探索应试策略,指导升学复习,致力于大面积提高中考和高考成绩,力求有更多的考生榜上题名。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
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目录
  • 作者: 邱有文
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  1-2
    摘要: 数学思想是数学知识在更高层次上的抽象和概括,它蕴涵在数学知识的发生、发展和应用的过程中.因此考试说明提出了"对数学思想的考查要与数学知识的考查结合进行,通过对数学知识的考查,反映考生对数学思...
  • 作者: 秦岭
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  4-4
    摘要: 平面向量是新课改的新增内容,是高考必考的考点,纵观近5年各地的考题却没有一道是难题.从考题看,解答题中,多是"戴帽穿靴"——即以命题条件的呈现方式或所求结论的呈现方式出现,考查两向量垂直、平...
  • 作者: 陆丽华
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  5-5
    摘要: 在高中数学的学习中,数学归纳法常用来证明与正整数有关的命题,这个证明过程我们可以归纳为以下的几个步骤:(1)先证明当n取第一个值n0时,命题成立.这个步骤很简单,学生们都能写出来.(2)假设...
  • 作者: 姜焕玲
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  7-8
    摘要: 平面解析几何中,两条直线位置关系判断是重点,也是易错点.特别是含有参数的题目,学生往往忽视对参数的讨论,导致增解或丢解,下面结合例题加以说明.
  • 作者: 黄金瑞
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  8-8
    摘要: 映射作为函数的基础,而函数是历届高考中十分重要的一个内容,因此映射的学习必须认真.映射知识可以和集合、方程相联系,随着学习内容的增多还可以与排列、组合知识相结合.同时它可以与整式、分式、指数...
  • 作者: 王春霞
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  10-10
    摘要: 高中数学具有严密的逻辑性,并且富有一定的创造性,其要求学生在学习过程中要与实际相联系.目前高中数学教学大都陷入了教学误区,教学目的都只是为了提高考试成绩,而忽略了教育的最终目的.对于高中数学...
  • 作者: 李毅
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  11-11
    摘要: 传统高中数学教学就像是工厂流水线,由教师按照既定的程序统一给学生装上各种各样的零件.但学生是不同的个体,同样的零件不可能适合所有人,于是教师的教学效率无法提高,学生的学习能力也没有得到培养....
  • 作者: 仇开楼
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  21-21
    摘要: 化归思想是中学数学最基本的思想方法,是解题思想的灵魂,是解题的"心向".如何恰当地化归,乃是探索解题途径的中心环节.怎样恰当地化归问题呢?下面本文具体举例阐述.
  • 作者: 秦本中
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  23-23
    摘要: 新课程理念下的数学教学将由"关注学生学习结果",转向"关注学生活动"重朔知识的形成过程,课程设计将由"给出知识"转向"引导活动".数学新教材倡导学生主动探索,自主学习,合作讨论,体现数学再发...
  • 作者: 纪宏伟
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  24-24
    摘要: 一、问题的提出 首先看几个具体的实例: 例1用4个1号球,3个2号球,2个3号球摇出一个9位数的奖号,共有多少种可能的号码?
  • 作者: 柏松盛
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  26-26
    摘要: 通过仔细研究高中数学的《课程标准》、《考试大纲》和《考试说明》,可以明显地感到,数学知识体系的逻辑结构与层次呈现出螺旋式上升趋势,这对于学生来说无疑是一项挑战性工作.因此,作为奋战在一线的教...
  • 作者: 李海芳
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  28-28
    摘要: 高三复习是高考复习中的关键环节,有利于学生理解知识,提高能力.在物理复习中,学生应该熟练掌握和应用基本概念,熟练运用物理规律,总结技巧,最终实现解决实际问题能力的提高.新课程的理念下,如何进...
  • 作者: 刘萍
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  35-35
    摘要: 在素质教育飞速发展的今天,我们越来越深刻地认识到创新能力的重要性.创新教育是时代的呼唤,江总书记曾指出"创新是一个民族的灵魂",阿马杜.马赫尔在《探索未来》一书中也指出"人们对付当代世界性问...
  • 作者: 吴风东 滕祖伟 马燕
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  36-36
    摘要: 在高中物理教学中有一个"子弹打木块"的模型,即一个质量为m的小物体以速度v0从左端滑上质量为M静止在光滑水平面上的长木板上,如图1所示,最后小木块与长木板一同向右运动(相当于子弹未穿出木块的...
  • 作者: 毕海涛
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  45-45
    摘要: 大小和方向都随时间作周期性变化的电流称为交变电流.交流电的"瞬时值、峰值、有效值、平均值"是四个类似但又有区别的物理量,容易混淆.教学中,教师帮助学生理解"四值",对其学习交流电有极大的帮助...
  • 作者: 范毅
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  53-53
    摘要: 执教高中物理已经多年,在平时和学生的交流中经常听到学生这样说:"考试的题目我看着明明都会做,该用什么方法也都能想的到,但就是得不到高分,这是为什么呢?"这大概是大多数学生都会碰到的一个问题....
  • 作者: 李志边
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  59-60
    摘要: 不等式中有一个不仅常见而且非常重要的不等式:均值不等式.具体公式:a,b∈R+,a+b≥2√ab,(当且仅当a=b时取等号).这个公式不仅在数学中非常重要,在物理中的应用也非常广泛.举两个例...
  • 作者: 刘伟荣
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  60-61
    摘要: 电学实验因为难度高而让一些同学在学习中感到头疼,电学实验占据着相当重要的地位,几乎年年考,但每年都有许多考生在此留下遗憾.虽然考生感觉难度大,但电学实验以其独特的魅力,赢得了高考出题人的青睐...
  • 作者: 齐薇
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  61-61
    摘要: 我们知道,实验教学是高中物理教学必不可少的一部分,旨在通过实验给学生提供一个实验的环境,让学生通过探究体验,进而发现、思考、分析、归纳等思维活动,最后发现规律或者获得概念,帮助学生建立模型,...
  • 作者: 方芳 黄永敏
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  63-64
    摘要: 化学坐标图象题是以图象的形式将一些化学相关量之间的关系通过直观的曲线表示出来,把化学原理抽象为数学图形.由于此类试题的综合性强,思维难度大,是许多学生感到困惑的题型之一.解答此类试题的关键是...
  • 作者: 单学富
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  68-69
    摘要: 学生从初中到高中,除了年龄变化之外更重要的是心理变化,高中阶段的知识也要比初中时多一些,容易让学生出现不适应的现象,如果学不得法,就会造成成绩滑坡.就高中化学而言,虽然有些内容在初中阶段已经...
  • 作者: 谢荣沛
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  69-69
    摘要: 作为高中化学知识基础部分的化学概念、元素知识、化学原理及相应的计算、实验都有着非常密切的联系,并形成完善的知识网络体系.因此,学生只有更好的掌握化学概念,才能更好的把握化学课程结构与知识.概...
  • 作者: 王利娟
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  71-71
    摘要: 在高中化学教学中,必不可少的就是案例分析,利用案例设计特定的课堂情境,学生通过对案例的兴趣转化为对化学理论学习的积极参与,从而主动的来分析、思考、推理、解决其中的化学问题,以提高学生的化学知...
  • 作者: 陈莉
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  72-73
    摘要: 新课程突出强调创新精神和实践能力的培养,而学生创新精神和实践能力的培养需要通过学生具体的探究活动来实现.实验探究是化学教学中最常见、最主要的探究活动,巧妙设计实验过程,对培养、提高学生探究能...
  • 作者: 张尚伟
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  80-81
    摘要: 高效的化学课堂是指以最小的教学和学习投入,以获得最大的课堂效益.所以在高中化学课堂中的有效提问就变得特别重要.有效提问是指教师在精心预设问题的基础上,创设一定的问题情境,在教学过程中生成适当...
  • 作者: 刘羽中
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  83-83
    摘要: 无机框图题是一种能将元素化合物知识、基础概念和基础理论、化学计算等知识有机结合起来的综合题型.它具有考查知识面广、思维容量大、题型多变等特点,能培养学生分析、观察、推理、应用的能力,多年来一...
  • 作者: 王健
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  85-85
    摘要: 2011年江苏省学业水平测试(必修科目)生物试卷考查了一道关于"植物细胞的质壁分离和复原"的实验题,与常规实验不同,题中的选材用的是洋葱鳞片叶无色的内表皮细胞而非紫色的外表皮细胞,实验试剂选...
  • 作者: 安亭
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  89-89
    摘要: 随着我国经济的迅猛发展,伴随而来的是教育制度的改革,新课程标准实行以来,人们的教育理念也在慢慢发生着变化,人们越来越重视文化教育,高中生作为祖国的栋梁之才,肩负着国家未来发展的重担,是国家未...
  • 作者: 张筱雨
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  91-92
    摘要: 一、等位基因间的相互作用 1.完全显性——具有一对相对性状的两个纯合亲本杂交,F1的全部个体,都表现出显性性状,并且在表现程度上和显性亲本完全一样,这种显性表现叫做完全显性.在生物界中,遗...
  • 作者: 朱志荣
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 随着高中生物课堂教学改革的不断深人,生物教学必须强调提高学生的生物学素养,突出科学探究活动.新课程生物教科书中安排了许多探究性活动,并以低到高的认知梯度设计各个探究活动的目标侧重点.在生物教...

理科考试研究基本信息

刊名 理科考试研究 主编 孙宝东
曾用名 理科考试研究:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4126 CN 23-1365/G4
邮编 150080 电子邮箱 lkkshyjyx@163.com
电话 0451-88067 网址
地址 哈尔滨市和兴路50号

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