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数理化学习
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曾用名：
数理化学习：初中版
该刊是经国家新闻出版总署批准，黑龙江省教育厅主管的教育期刊，为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来，深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在解数学竞赛试题时，若能恰当巧妙地运用数学公式，将会使问题简化，方法简便．下面举几例略谈其方法。
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 解题教学是数学教学中的重要组成部分,正如波利亚所说：＂中学数学教学的首要任务就是加强解题训练.＂通过解题教学,运用重要的数学思想不仅可以强化学生对数学基础知识的理解和基本技能的掌握,还可以发...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在初中数学教学和中考题中,出现了一批符合学生年龄特点和认知水平,设计优美、个性独特的开放题.它打破传统模式,构思新颖,使人耳目一新.数学开放题被认为是当前培养创新意识、创造能力的最富有价值的...
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4. 巧构基本图形,妙解中考题刊名： 数理化学习发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 笔者近期看了2014年浙江省杭州市中考数学模拟试卷（3）的第16题及其解答过程,仔细研读后,反复思考了解法中所学知识,再次引发深思：能否有其他解法？命题能否更进一步地拓展？围绕以上两个问题,...
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5. 解题之后 回头观望刊名： 数理化学习发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 二十世纪初,当希尔伯特在巴黎数学大会上发表《数学问题》的演讲之后,解决数学问题更成为数学家推动数学发展的原动力.那么什么叫做数学解题呢？就初中数学而言,数学解题不外乎可以归纳如下几层含义：将...
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6. 例析折叠的一角刊名： 数理化学习发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 折叠问题集趣味性和知识性于一体,包含了许多学问,此类问题考查学生的观察能力,动手能力,在充满探索的过程中理解数学,从中感受数学创造的乐趣.在解决此类问题时也有一定的技巧和方法.图1例1如图1...
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7. 根据抛物线位置巧解题刊名： 数理化学习发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 二次函数y=ax~2＋bx＋c（a≠0）的图象位置形状与解析式中系数a、b、c符号有下列关系：1.抛物线开口向上时,a〉0;抛物线开口向下时,a〈0.2.抛物线交y轴于正半轴时,c〉0;抛物...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 以能力立意的2014年武汉中考数学压轴题是一道难度较大的综合题,重在考查学生分析问题和解决问题的综合能力.此题以一次函数、二次函数、三角形面积、动点、最大值等为载体,考查相似三角形、解方程、...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 我们知道数学的特征之一是形式化,因此新课程要求以感性认知的角度出发,给予学生感性的理解、理性的认知,对数学知识有一个螺旋式上升的认知过程.结合初中数学教学实际来看,笔者觉得：初中数学中的＂形...
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10. 从特殊情况入手得出一般性结论刊名： 数理化学习发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 我们在日常数学学习、探究过程中经常会使用不完全归纳法,所谓不完全归纳法,就是在一类对象中,部分对象都具有某种性质,进而推出这类对象全体都具有这种性质的归纳推理方法,又叫做不完全归纳推理.不完...
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11. 巧用数学方法解答初中物理问题刊名： 数理化学习发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 物理学科的研究与数学方法存在着十分紧密的联系,许多数学计算法都是解决物理问题的重要工具.在进行总结之前,应明确两点误区,首先,解题过程中仍然要保持物理方法和原则,初中物理要求在代入公式时包含...
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12. 一类光学题的解法刊名： 数理化学习发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 题目：一束光线斜射在空气和水的界面上,发生了折射和反射,如图1所示,请判断界面、法线、入射光线、反射光线、折射光线,并指出哪部分是空气？哪部分是水？分析：题目没有说明光线是从空气斜射入水中还...
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13. 压力锅试题的解刊名： 数理化学习发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 压力锅试题涉及压力、压强、沸点和压强的关系、力的平衡、物态变化、热量计算、电路特点、电功、电功率、高温消磁等知识,因此备受中考青睐.压力锅有＂明火压力锅＂和＂电压力锅＂两种.压力锅试题一般采...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、教材分析 通过探究活动和学生实验展开教学,使学生初步掌握电压表的使用方法.教材的编写思路与第三节＂电流、电流表的使用＂相似,通过电路与水路的类比,引入电压的概念,给出了使用电压表的注意事...
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15. 例说解热学题的几种能力刊名： 数理化学习发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 中考既注重考查学生知识掌握情况,更注重考查其能力发展情况,因为后者直接决定了学生升入高一级学校学习后劲的大小,这是高一级学校更希望了解的.一、排除干扰、拨云见日能力例1夏天,人站在吊扇下吹风...
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16. 如何确定液体对容器底的压力和压强刊名： 数理化学习发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 怎样准确确定液体对容器底的压强和压力,是困扰部分师生,导致学生在能力测试和升学考试失分的重要问题.现结合如下实际问题,对解这类问题的方法进行探讨,希望对您能有所启发和帮助.例1如图1所示,横...
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17. 大气压中考题解析刊名： 数理化学习发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、大气压的存在、测定实验 例1（2012年辽宁省沈阳市）图1为托里拆利实验的装置图,下列表述正确的是（）（A）将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差将不变（B）将玻璃管稍微向上提起但没有离开...
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18. 三类速度题分类解析刊名： 数理化学习发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、过桥问题 例1一列长为300 m的火车匀速穿过一条长1200 m的隧道,测得火车完全通过隧道需要75 s.求：（1）火车的运行速度.（2）火车完全在隧道内运行的时间.分析：（1）火车完全...
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19. 妙趣横生的化学小魔术刊名： 数理化学习发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在学习化学知识的过程中,如果能够灵活地运用所学的化学知识,巧妙地做一些化学小魔术,不仅可以活跃课堂气氛,使大家感到化学知识趣味无穷,而且还可以极大地激发同学们学习化学知识的积极性和主动性,提...
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20. “假设”型探究实验题破解策略刊名： 数理化学习发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、＂假设＂探究实验题型的解题方法与思路 1.要重视＂假设＂部分：＂假设＂部分是这类题的基础,所提出的假设一定要具有合理性,切忌胡乱假设.若该部分出现问题,则后面的实验设计部分也就成了空中楼...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 学生已学过的知识、技能、方法对于学习新的知识、技能、方法会产生一种影响和作用,这种影响和作用,在教育心理学上称之为＂学习的迁移＂.学习的迁移是个复杂的心理过程,在学习新知识时,由感知诱发产生...
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22. 引导法在初中数学函数教学中的实践刊名： 数理化学习发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 本文详细阐述了引导法在初中数学函数教学中的重要性,并针对现阶段初中数学函数教学现状进行分析.笔者通过总结自身多年的实践经验,分析、探索了引导法在初中数学函数教学中的实践.一、引导法在初中数学...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在初中数学课堂教学中,很多教师根据自己的教学经验设计在课堂上进行易错题的教学,有一定成效,但也有不少老师觉得收效甚微,这与教师课堂教学的设计和教学过程的实施效率有关.很多教师为追求课堂的高效...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 教育实践学认为,学生作为班级集体的一员,其学习实践活动的每一步,离不开其他学生的帮助和支持,其取得的每一点进步,都是在精诚协作的实现.但在现实教学实践中,笔者发现,部分初中数学教师轻视学习对...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在新课标实施以来,教师偏重于对＂教＂的钻研,而较少涉及于对＂学＂的探究.其实,教育的本质与最终目标是为了学生的全面发展、个性健康发展与终身可持续发展.因此,＂学＂是＂教＂的目的,教师的＂教＂...
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26. 初中物理测量固体密度的创新设计刊名： 数理化学习发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在初中物理中,密度的知识是学生必须要全面掌握的基本知识点之一,而且密度的知识在初中物理的其他章节,如,重力的计算、液体压强的计算、浮力的计算等部分都会涉及到.物理学是一门以实验为基础的科学,...
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27. “凸透镜成像”的教学实践与思考刊名： 数理化学习发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 凸透镜成像原理复杂,实验设计和操作难度大,成像规律的归纳超出学生原有认知水平.教师在教学设计时应吃透教材意图、优化实验方案,让学生经历真正经历探究过程,领悟探究方法,体验探究乐趣.一、当前凸...
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28. 例谈初中物理概念教学的四个环节刊名： 数理化学习发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在长期的初中物理教学实践中,我发现经常会有老师抱怨＂学生只会死记硬背,遇到实际题目根本不会运用＂,究其原因,在于没有概念进行良好的掌握.物理概念是客观事物的物理本质属性在人们头脑中的反映,是...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 课堂是学校教育的主阵地，课堂教学是促进学生发展、提高教学质量的最根本途径。为了进一步贯彻落实“以生为本、以学为本”的课程理念，全面促进我校高效课堂的创建，更好更快地提高我校教育教学质量和办学...
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30. 数理化学习投稿须知刊名： 数理化学习发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 投稿要求 1.文稿论点明确，论据充分，数据可靠，图表清晰、文宁流畅。2.文稿应提供作者姓名、单位、收件地址及邮编。3.电子稿件采用wold文档格式，全文宋体五号字，单倍行距。（1）论文摘要字...
数理化学习基本信息
| 刊名 | 数理化学习 | 主编 | 李双臻 |
| 曾用名 | 数理化学习：初中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 2095-218X | CN | 23-1575/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | shulihua188@sina.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
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