现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究

曾用名: 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试

《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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  • 作者: 邹仪
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  9-10
    摘要: 语文教学有双重任务:一是通过知识的传授,不断提高学生的听说读写能力;二是在传授知识的同时,对他们进行思想政治教育,培养他们的社会主义道德情操、健康的审美观和高尚的爱国主义精神,使他们成为“四...
  • 作者: 王宏
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  10
    摘要: 构建知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观相融合的初中课程目标体系,作为我国基础教育课程改革的新理念,在近年的教学尝试中己被广大教师接受和认可,怎样具体落实到教学实践中,还需长时间的研究和...
  • 作者: 牛长元
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  11
    摘要: 《语文课程标准》指出:语文课程的基本特点是“工具性和人文性的统一”。作为母语的语文教学,它的人文性主要体现在它是一门植根于人和民族心性的精神之学,具有丰富的情感因素。传统的语文教学,从根本上...
  • 作者: 孙忠军
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  12-13
    摘要: “十年树木,百年树人”。中学阶段是一个人生观、价值观、世界观形成的关键时期。如何搞好中学教学工作,尤其是中学语文教学工作,帮助中学生树立健康、正确的人生观、价值观、世界观,引导他们走好人生的...
  • 作者: 陈东辉
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  13
    摘要: 最近几年,媒体报道的大学生校园惨剧屡见不鲜,当代部分大学生中社会道德意识存在危机。作为教师如何在我们所从事的教育教学中,有效渗透健康的人格教育于知识传授之中去,是个值得探讨的课题。
  • 作者: 金建兴
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  14
    摘要: 新课程标准在正确把握语文教育的特点中强调:语文课程丰富的人文内涵对学生的精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的,因此,应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,...
  • 作者: 张强胜
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  17
    摘要: 语文教学改革二十多年了,但语文教学的现状仍不尽如人意。盲目性、接受式、分析式、封闭式、功利性仍普遍存在。21世纪的语文教学再也容不得花样翻新式的把戏了,我们必须去掉“模式”和“步”的装饰,恢...
  • 作者: 邓桂堂
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  23-24
    摘要: 韩愈在《师说》一文中,对老师的作用作了精辟的概括——传道、授业、解惑。按照他的说法,“授业”应该与“传道”不同。
  • 作者: 张合银
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  24
    摘要: 人教版全日制普通高级中学语文教科书(试验修订本·必修)第六册选入了梁思成先生的一篇科技论文,《千篇一律与千变万化——音乐、绘画、建筑之间的通感》。梁先生在讲到绘画处理上的重复性运用时,提到了...
  • 作者: 卢亚萍
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  35-36
    摘要: 设计说明: 本文是一篇说理性散文,鉴赏重点是情理交融,要体会冷静的理性分析中所包含的强烈的激愤之情,从而感悟鲁迅先生的忧国忧民的爱国主义激情。鉴赏的前提是理清文章的思路,鉴赏的基础是理解文...
  • 作者: 史杰
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  37
    摘要: 教学目标: 1.理解傅雷所说的“坚强”的含义,认识到敢于面对现实、勇于回顾历史、理智地对待成功并继续奋斗,才是真正的“坚强”。 2.理解父子之爱、朋友之谊、知己之情的交融。
  • 作者: 王爱英
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  43
    摘要: 晨起动征铎,客行悲故乡。 鸡声茅店月,人迹板桥霜。 榭叶落山路,枳花明驿墙。 因思杜陵梦,凫雁满回塘。 这是小学《语文读本》中的一首诗,忆及我上中学的时候,每逢星期天回一趟家,星期一...
  • 作者: 史红艳
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  54
    摘要: 语文作为一门人文学科,其教学目标既在于正确使用祖国的语言文字,更在于培养和提升学生的人文品格,即通常所说的“工具性和人文性的统一”。尤其是“人文性”的张扬,更体现了语文的学科特征。那么,语文...
  • 作者: 郑博亚
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  55-56
    摘要: 目前,职高毕业出来的学生,其语文水平的现状令人忧虑:说话,辞不达意;读文章,语音不准,语句不畅;写作,更是惨不忍睹,咬烂笔头,下笔无言,抓耳挠腮,纸上空白,其状之难难于上青天……
  • 作者: 黄丽
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  57-58
    摘要: 中学语文教材编选的文章,无论是议论、叙事、还是抒情的文章,都是作者对客观事物有感而发,灌注着作者丰富而强烈的情感甚至凝聚着自己的心血和生命。即使以逻辑推理为主要表达方式的说明文、议论文如同朱...
  • 作者: 周奕
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  65
    摘要: 时下,语文课堂教学越来越强调对话,关于对话理论的探讨也越来越深入,越来越取得共识,比如课堂的平等民主,学生主体地位的体现,教师主导作用的张显等。在实际操作过程中,并不是每堂课的对话都能顺利进...
  • 作者: 殷中杰
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  67
    摘要: 如何提高议论文课堂教学的效率和质量,避免按部就班进行繁琐讲解,或架空、割裂课文孤立地作方法、文体存点等的分析,是许多教师十分关注的。笔者在实践中,尝试按三个层面来进行议论文教学,取得了良好的...
  • 作者: 杨恒花
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  78-79
    摘要: 语文阅读教学,因其自身的工具性、人文性、科学性的高度统一而成为实施素质教育的主渠道。但是,在我们目前的教学实践中,这种主渠道的作用还没有得到应有的发挥。我们常常遇到这样的情形:许多学生对文学...
  • 作者: 程志丁
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  82
    摘要: 比较阅读就是把内容或形式上有一定联系的文章集中起来有对比、有分析地进行阅读。比较阅读是文学作品阅读中行之有效的一种方法。“有比较才有鉴别”,在文学作品阅读教学中,运用比较阅读能大大提高学生感...
  • 作者: 严明
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  84
    摘要: 品读,字典上的意义是诵读与品味,它是古诗词教学中的一种重要教学方法。正确的品读能让学生感受作品形式的独特,理解作品中语言的妙趣,进而更好地把握作品丰富的内涵和深邃的哲理。而流于形式的品读,既...
  • 作者: 叶利萍
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  88-89
    摘要: 学须有疑,学贵有疑。古今中外的教育无不重视这一“疑”字。宋代理学家朱熹曾说:“读书无疑者,须教有疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也,一番觉悟,一番长进。”英国、美国、加拿大等欧美国...
  • 作者: 郑仲仁
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  96-97
    摘要: 书籍作为人类文明的承载体永远都是一个说不完的话题。书是人类精神生活的重要组成部分,书是人类进步的阶梯,正因此,自古都是以“开卷有益”来劝告人们要多读书的。但是,人的精力毕竟是有限的。如何在自...
  • 作者: 梁志红
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  99
    摘要: 许多杰出的艺术家都有自己独特的风格。如京剧中的“四大名旦”:梅兰芳的妩媚韵致,程砚秋的幽咽婉转,苟慧生的俏丽活泼,尚小云的刚劲洒脱,莫不自成一家。教学亦是如此,一名优秀的语文教师也应有自己的...
  • 作者: 史德胜
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  101
    摘要: 为什么一堂好课多次观摩却学不来?为什么同一篇课文,甚至用同一个教案来授课,却很难出彩?原因何在?因为一节课的成败更多的取决于教师的学养而不是课堂技巧。我们平时往往只注重技巧的学习和模仿而忽略...
  • 作者: 吕婷
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  103-105
    摘要: 一、Blog概述 根据CNBlog.org的解释,Blog(博客)是Weblog的简称,Weblog是Web和Log的组合词。Web指World Wide Web:Log,原义是“航海日志...
  • 作者: 孙丽君
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  109-110
    摘要: 教小学高年级的语文老师们大概都有这么一个同感:学生们对写作文缺乏热情和兴趣。尽管我们在开写前绞尽脑汁为他们创景铺垫、鼓动激情,但学生们还是很少有那种蠢蠢欲动的欲望,他们把写作文当成一种任务,...
  • 作者: 黄洁
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  115-116
    摘要: 话题作文的立意要重视搜集素材。寻找材料的常见方式有:回忆搜索、推理、想像、虚构:A.教材中与话题相吻合的材料;B.生活中相吻合的材料(政治、经济、教育、科技、生命、环保、军事、文化、大事件新...
  • 作者: 朱秀红
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  117-118
    摘要: 培养学生的创新精神、创新能力和创新人格,是时代的需要,是历史赋予我们教育工作者的伟大使命。学科教学是培养学生创新能力的主阵地,作为基础教育之基础学科的语文教学更是担负着极其重要的任务。作文教...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  F0003-F0003
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  F0003
    摘要:

现代语文:中旬.教学研究基本信息

刊名 现代语文:中旬.教学研究 主编 单承彬
曾用名 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位 曲阜师范大学  主管单位 山东省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-8024 CN 37-1333/G4
邮编 273165 电子邮箱 xdywt@126.com
电话 0537-44533 网址
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现代语文:中旬.教学研究评价信息

现代语文:中旬.教学研究统计分析

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