现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究

曾用名: 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试

《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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  • 作者: 周春波
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  4-6
    摘要: 高师中文系负担培养语文教师的责任,除了语言学文学等本体性的课程之外,教育学类课程是培养学生教育教学能力的必要课程。当前进行的基础教育课程改革对语文学科专业教师的从业素质有了更高的要求,不仪作...
  • 作者: 朱其海
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  10
    摘要: 一、新课程语文教学要注重学生人文素养的培育 (一)注重人文素质是中学语文教学的内在要求 北大人钱理群教授曾说:“中学语文教学落实到人文教育上,就是给人建立一种精神底子。”这句话可从两个方...
  • 作者: 高伟
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  20-21
    摘要: 心理学家认为:情感是认知活动的启动、发展和维持的动力,是构成心理素质的秀要成分,没有情感就没有智力,由此提出了“情感智力”说。充分认知自己的情感,控制调节自己的情感,感知他人的情感等,这恰好...
  • 作者: 许兰
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  25-26
    摘要: 最近,笔者接到一个家长的电话,说在孩子的书包里搜出一本《平凡的世界》,且告诉我说上个月还发现孩子看《牧马人》,真不知道为什么孩子高三了还这么贪恋课外书:看这么多课外书对考大学有用吗?高一时孩...
  • 作者: 谢如
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  27-28
    摘要: 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》明确提出:“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。”课改以来...
  • 作者: 仇海平
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  34
    摘要: 古典诗词是中国文化的重要组成部分,也是中学语文教学的重要内容。借助音乐,为古诗词赋予歌唱艺术生命,让学生在音乐中识记作品、感受作品,更好地理解古典诗词的意境,感受中国文化的深厚底蕴,不失为一...
  • 作者: 付其标
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  46-47
    摘要: 读《赤壁赋》,我们很容易体会出苏轼的情感线索:乐——悲——喜,那么,苏轼的情感有哪些复杂的内涵呢?本文拟作一番粗浅的探讨。
  • 作者: 金玉成
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  50-51
    摘要: 姚鼐是中国清代散文流派——桐城派中影响最大的作家之一。他是桐城派的集大成者,其散文简洁清淡、纡徐要渺,《登泰山记》便是其中的代表作。这篇文章布局的周密、文风的简洁、写景方法的多样化等都值得称...
  • 作者: 陈剑颖
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  54-55
    摘要: 一、引言与背景 新课程背景下的语文课在本质上是实践的,换句话说,它既不是知识课程也不是理论课程。因此学好语文的主要途径是多读多写,让能力和素养在日积月累中“生成”。然而我们在朗读教学过程中...
  • 作者: 崔长平
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  58-59
    摘要: [活动设想] 《献给母亲的歌》是人教版八年级语文下册第一单元的综合实践课。在结合本单元所学名人关于母爱文章的基础上,由课内向课外延伸,通过活动感触亲情,进一步加深对母爱的认识和理解。对学生...
  • 作者: 王映泉
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  67-68
    摘要: 在日常教学中,常常看到这样的语文课堂:老师讲得津津有味,激情洋溢;而学生听得目光淡漠,恹恹欲睡,反差极为鲜明。为什么教师出力不讨好,得不到较好的教学效果?原因固然是多方面的,但主要原因笔者认...
  • 作者: 苏红香
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  68-69
    摘要: 我们的思想和文化受到外来思想文化的冲击,我们的生活充斥的是麦当劳、好莱坞、国际品牌,形成物质消费的商业流行文化,然而我国传统文化的韵味正逐渐远离我们的生活。有人认为,课程是对文化的选择,是静...
  • 作者: 徐亚娟
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  70-71
    摘要: 一切教学都是预设与生成的统一体。“预设”是相对于“灌输”的一种行为准备,“生成”是相对于“接受”的一个思考活动过程,两者是相互依存的,如果没有高质量的预设,就不可能有十分精彩的生成。反之,如...
  • 作者: 王晓云
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  79
    摘要: 教育家叶圣陶先生有句名言:“教是为了不教。”他还说:“授之以鱼,不如授之以渔。”叶老的话道破了语文教学的真谛。在教学过程中,教法和学法做到优化组合,才能收到良好的成效。
  • 作者: 卢茂华 江朝兵
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  81-82
    摘要: 一、存在问题 初中语文是一门基础课程,有助于学生语文素养的形成与发展,而语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。但在近几年的语文教学中,逐渐出现越来越多的问题,...
  • 作者: 王德标
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  83-84
    摘要: “说”是学生在语文学习巾应掌握的四人基本技能(听、说、读、写)之一,《语文课程标准》明确指出:初中阶段的学生应当能够注意对象和场合,文明得体地进行交流,应当能够自信、负责地表达白己的观点,在...
  • 作者: 王百岩
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  86-87
    摘要: “对话”,再普通不过,是人们相互之间进行交流的方式。通过“对话”,人们能相互沟通、认识、了解。熟人之间、陌生人之间,朋友之间、敌我之间都存在着“对话”。在此不赘述。
  • 作者: 杨孝通
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  91
    摘要: 语文活动课程是由教师指导,学生自愿参加的,以发展学生的个性特长、开发学生智力、培养学生创造能力为主的有目的、有计划、有组织的语文教学活动。它具有趣味性、知识性、实践性的特点。它强调培养和发展...
  • 作者: 曹化清
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  92
    摘要: 新课改实施以来,笔者做了两次语文赛课的评委,每次都发现这样一个问题:在相同情况下,多媒体使用多的教师得分普遍较高,多媒体使用少的教师得分却普遍较低。下乡调研中,也遇到类似的问题,农村教师几乎...
  • 作者: 宋亚利
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  97-98
    摘要: 职业教育教学担负着文化基础和专业技术的双重教学任务,目前,据初步了解,在职高的学生中,有部分学生对文化基础课语文的学习积极性不高。语文知识可谓博大精深,在说、读、写各方面都有别于其他课,学生...
  • 作者: 符建科
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  99-101
    摘要: 语文教育是一种美的教学。有人说语文是“诗意的栖息”,“语文教育应该是一种创造性的活动,具有诗一般的创造活力的优美意境。语文教育应以人的素质为其主要目标。”(其中审美素质是人的素质里的一项重要...
  • 作者: 缪卫星
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  111
    摘要: 汉语言文学是由中华民族传统文化的积淀与人伦道理的融合发展而成,具有源远流长和博大精深的鲜明特征。文学倡导培养具有鲜活的个性与创新精神的人是各家学术流派最为关注与推崇之本。注重学生的阅读鉴赏、...
  • 作者: 吴迪
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  120-121
    摘要: 《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容呈现方式的变革。”“信息技术的发展是尖端科学与高新技术的融合,是...
  • 作者: 潘峰
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  125-126
    摘要: 一、网络背景下高校应用写作训练的可能性和必要性 (一)计算机和网络的普及为高校学生利用网络进行应用写作训练提高了可能性。高校学生熟悉网络知识并具备了一定的运用计算机的能力,同时高校学生对新...
  • 作者: 张伟 魏峰
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  127
    摘要: 高三语文教学是整个高中语文教学过程中的最重要的环节。复习的目的在于使学生获得的知识系统化,弥补知识的缺陷,加强对于知识的理解、巩固与提高,使基本技能进一步熟练,从而整体上提高学生掌握和运用祖...
  • 作者: 周峰
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  134-135
    摘要: 作文教学不仅是一门语言运用的艺术,更是一种激发学生关注社会生活并启迪学生思维创新的活动。学生写作思维的好坏,直接关系到作文教学的成败,那么,如何提高学生的写作思维,引导学生纵深发展,下面谈谈...
  • 作者: 谢银芬
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  140-141
    摘要: 大纲和新课程标准对作文地位都有过很高的评价:“学生的语文水平怎样,作文是一个衡量的重要尺度。”但是我们的中学生却十分害怕写作。中学生怕写作文的原因不外乎有两个:一是无话可说,一是有话不知道怎...
  • 作者: 吴剑如
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  147-148
    摘要: 《全日制义务教育中学语文课程标准(实验稿)》明确指出:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”遗憾的是,中学生作文普遍缺乏真情实感,动不动就回到古代,把古人“...
  • 作者: 徐强 罗燕妮
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  150
    摘要: 为许多省市采用的人教版高中语文教材,在文言文注释方面颇多欠妥之处。现略举几例,并稍作辨析,希望能为教材的再版提供补充完善之助。
  • 作者: 杨兴防
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  156-157
    摘要: 知识经济时代是创新的时代,今天我们培养的人才不仅要掌握丰富的知识,更要具备创新意识,创新能力。培养学生的创新意识、创新能力,要充分发挥课堂教学主渠道的作用。语文是各学科的基础,在语文教学中应...

现代语文:中旬.教学研究基本信息

刊名 现代语文:中旬.教学研究 主编 单承彬
曾用名 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位 曲阜师范大学  主管单位 山东省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-8024 CN 37-1333/G4
邮编 273165 电子邮箱 xdywt@126.com
电话 0537-44533 网址
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现代语文:中旬.教学研究评价信息

现代语文:中旬.教学研究统计分析

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