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现代语文：中旬．教学研究2010年出版文献
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现代语文：中旬．教学研究
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曾用名：
现代语文：高中版；现代语文：高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊，山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办，2006年，《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展，突出时代性、实用性和学术性特色，体现大语文观念，服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位：
曲阜师范大学
ISSN：
1008-8024
CN：
37-1333/G4
出版周期：
月刊
邮编：
273165
地址：
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271. 浅谈语文教学中的真、善、美刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 真、善、美乃全人类共同追求的品质,教育之目的在于利用各种方式方法传授真、善、美,培养真、善、美,以使全人类处处洋溢着真、善、美。而集人文性与工具性为一体的语文学科因其特殊性,在此方面的作用尤...
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272. 新课程下的语文课堂教学语言艺术刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 语文课堂教学离不开语言,语言是语文教师传授知识、传递信息的主要载体之一。语文教学语言艺术与语文课堂教学效果有密切的关系。苏霍姆林斯基说：＂教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力...
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273. 初中语文综合性学习的误区及反思刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： ＂综合性学习＂的设置对于开拓学生的学习空间,提供多渠道、多层面的实践机会,培养学生团结合作、主动探究、勇于创新的精神和实践能力,具有重大意义。但是,作为一个全新的领域,它在具体的实施中也存在...
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274. 语文教学呼唤教师的激情刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 语文新课标明确提出＂工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点＂。语文课程的教学决不能只停留在＂工具性＂层面,它除了＂以知教人＂＂以理服人＂外还必须＂以情感人＂。许多成功的教学实践表明：关注...
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275. 语文课堂教学中以情感渗透提高学生审美能力刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 语文是一门基础学科,综合了文字、语言、情感、审美诸多方面的知识。学语文的过程其实也是一种陶冶人的性情的过程,可激荡学生情感,在潜移默化中提高自己各方面素养。在多元化的21世纪的今天,语文扮演...
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276. 师生平等交往 促进教学相长刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 教学过程的实质是什么？《教育部基础教育课程改革纲要（试行）》指出,教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展。要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调...
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277. 职业中学语文教学探析刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 如今,在普通中学新课改如火如荼地进行的时候,而在我国教育体系中占据极其重要地位的职业教育却冷冷清清。职业中学因为教学对象的特殊性,在教学目标、教学内容、教学方法等方面,与普通中学都有着很大的...
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278. 切莫让教改成为另一股“胡夸风”刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 新一轮教学改革已轰轰烈烈走过十来个年头。在过去的这些年里,出现了一系列新的教学理念和新的教学方法。语文教学改革的目的也就是帮助语文老师建立新的教学理念,寻找到高效的语文教学方法,从而有效地提...
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279. 平台·舞台刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 视频1：一个老师在讲台上慷慨激昂、眉飞色舞、情绪激动,不时地提出问题来,学生或群答,或个别回答,一堂课下来,老师如打了胜仗般舒服,学生在老师那里也学到了很多知识。
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280. 巧用多媒体,构建和谐语文课堂教学情境刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 情境教学是中国教育传统的宝贵财富。从＂昔孟母,择邻处,子不学,断机杼＂中,我们可以看出孟母对环境的重视,强调环境的＂习染＂作用,同时注重教育情境,断织设喻,促其惊醒、惧怕,使他产生强烈的情感...
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281. 参与中的引导——记一堂实验课的感受刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： “参与”和“引导”两个词语在我们新课程改革中可谓是频频出现,“参与”是指教师要做课程学习的组织者;“引导”是要教师发挥组织者的积极效用。两者都是新课改中转换教师主体地位，发挥学生能动性的有效...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 品赏《曹刿论战》一文,人们往往欣赏曹刿这个深谋远虑的主人公形象,而对鲁庄公这个个性亦甚鲜明的次要人物关注不足,甚至产生误读。究其原因,曹刿形象太完美了,几无缺点,而鲁庄公确实瑕疵多多,再加上...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 词是我国文苑中独放一枝的艺术奇葩。作为豪放派词,苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》和毛泽东的《沁园春·雪》虽聚焦于不同的生活时代、文化语境,但它们磅薄的气势、高迈的格调、深厚的意蕴如天风海雨,横放杰...
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284. 从学生中获得兴奋点——语文的另类教学例谈刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 一、＂误尽苍生是语文＂ 此话不知是何人在何时何地说出,姑且不去论证它的对与错,但此言一出确实风靡＂大江南北＂＂长城内外＂,使我等国文老师着实汗颜。羞愧之余,反思之,审问之,也觉有理。就语文...
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285. 直面教学“意外”,激活课堂教学刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 苏霍姆林斯基说：＂教师工作最重要的是把学生看成活生生的人。师生间是活生生的人的相互关系。＂叶澜先生也曾经说过这样的话：＂课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 任何教学改革、教学理论的创新及教学观念的改变,首先是教师观、学生观和师生关系观的更新。怎样看待每个学生,教师角色如何扮演,以及怎样处理师生间的人际关系是教学改革更深层的问题。人本主义心理学家...
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287. 小议如何进行初中语文的精彩导入刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 良好的开端是成功的一半。一个精彩的导入就是一把开启课堂教学的金钥匙。初中语文课堂教学必须要高度重视课堂导入,要使课堂导入部分成为一节语文课中最吸引人、最精彩的部分。下面,笔者结合自身多年教学...
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288. 做一个播种欢笑的老师刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 有意让学生在课堂上乐起来,这样做不仅可以活跃课堂气氛,也有助于师生的互动,更可以让学生们意识到语文课并不是枯燥的说教,而是富有趣味的。在讲授《鸿门宴》时,为了给学生增加点＂笑料＂,笔者适时地...
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289. 体现人性化,作文教学的生命刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 面对一群思维活跃,朝气蓬勃,对未来怀着美好憧憬的活生生的生命,我们的教育更需要人性化,尊重他们、关爱他们,是每一个教育工作者义不容辞的责任。细细观察,在传统作文教学中,存在着许多非人性化现象...
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290. 浅谈高中作文教学的有效性刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 作文教学是整个语文教学的半壁江山,作文成功与否直接影响着高考的成败。高中作文该怎么教？如何走出浮华的误区？作为一名一线语文教育工作者,从笔者的一些教学实践,谈几点粗浅的看法：
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291. 作文操作略谈刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 作文的操作过程,大致包括审题、立意、选材、构思、表达及修改等。先说审题,就是要审清题意。作文命题,无非是一些字句。字句少,可抓关键词;字句多,即有材料,则还要从整体上加以把握。审清题意,可避...
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292. 中学作文教学的几点做法刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 作文教学是语文教学中的一个难点,许多学生害怕写作文,谈作文就害怕。究其原因,学生有如下几种回答： 困惑之一：觉得没什么可写。常常在接到老师布置的写作任务后,愁眉苦脸,翻拣各种各样的作文书,...
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293. 中学生作文病态思路及诊治刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 当今学生的写作有一个开放、自由的领域,自己需要有扎实的写作基础和思维,作文的创新才能产生。而当前中学生的作文,还大都存在一种思路模糊的病症。这种病症,囿于他们自由写作空间的延伸和发展,成了创...
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294. 读后感的写作和教学刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 读后感是中学作文教学的重要组成部分,无论是教还是学都有一定难度。读后感是指从某一作品阅读中受到教益或有不同见解,把自己的心得体会写出来的一种文章体制。它是阅读效果的总结,它能以读带写,以写促...
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295. 谈如何让作文充满真挚情感刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 在平时的作文训练乃至高考作文中,学生抄袭、仿作、套作的作文比比皆是,这种作文往往无病呻吟,缺乏真情实感。就此弊病,高考作文评分标准自2001年始,在基础等级里增加了一条新要求——＂感情真挚＂...
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296. 与阅读教学相结合,突破作文教学的难点刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 初中学生已有小学语文为基础,具备了造句能力。但大部分学生在初中结束后还不能写出像样的作文。这不是我们的要求过高,而是我们教者没抓住学生作文的难点进行针对性的训练。学生作文的难点,具体地说有四...
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297. 教材,写作的活水刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 近几年的普通高考考试大纲以及2010年新考纲（课程标准实验版）语文学科作文考试的要求分为基础等级和发展等级。 作文发展等级中有这三条提法：＂深刻＂＂丰富＂＂有文采＂。这实际上是要求学生作文...
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298. 谈初中语文写作教学中素材积累的有效策略刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 一、问题的提出 写作教学是语文教学的半壁江山,在语文教学中占有十分重要的地位。然而作文课在初中语文教学中并不受欢迎,无论做多少作文训练,给学生多少作文的指导,对学生的作文多精细的批改,学生...
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299. 例谈如何引导学生学会质朴为文刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 近年的学生作文兴起一种相互模仿的浮华文风,常在几百字的短文里,组合着堂堂皇皇的排比,堆砌着半生不熟的名言和典故。而难见＂举头望明月,低头思故乡＂式的情感自然流露,少有＂老翁逾墙走,老妇出门看...
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300. 让你的文章文采飞扬刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 孔子曰＂言之无文,行而不远＂,我们写文章就要表现出我们的锦心绣口,让我们的语言＂出彩＂。＂有文采＂是高考作文《考试说明》对作文＂发展等级＂的要求之一,即讲究作文语言的艺术性。那么,怎样使你的...
现代语文：中旬．教学研究基本信息
| 刊名 | 现代语文：中旬．教学研究 | 主编 | 单承彬 |
| 曾用名 | 现代语文：高中版；现代语文：高中读写与考试 | ||
| 主办单位 | 曲阜师范大学 | 主管单位 | 山东省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1008-8024 | CN | 37-1333/G4 |
| 邮编 | 273165 | 电子邮箱 | xdywt@126.com |
| 电话 | 0537-44533 | 网址 | |
| 地址 | 山东曲阜师范大学1号行政办公楼 |
现代语文：中旬．教学研究评价信息
现代语文：中旬．教学研究统计分析
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