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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2011年第1期出版文献
出版文献量(篇)
16058
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现代语文:中旬.教学研究
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曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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目录
61.
语文教育的本质属性是言语生命性
作者:
黄青绿
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
6-8
摘要:
在中国语文教育史上,首开先河真正明确地建构"言语生命"这个概念的,是福建师范大学教授、博士生导师潘新和先生。关于语文教育的本质问题,尽管目前还没有定论,
62.
中学诗歌教学的一般模式探究
作者:
张金辉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
11-13
摘要:
诗歌教学一直是中学语文教学的一个薄弱环节,长期处在教无范式、学无套路的边缘位置。近些年来,随着素质教育和新课改理念的深入人心,凝结了深厚人文精神和极高美学价值的占典优秀诗篇在课文篇目中的比重...
63.
口语交际训练在中职语文教学实践中的应用
作者:
殷中杰
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
17
摘要:
具有良好的口语表达能力,已成为现代人必备的素质。现代人才观认为,没有口才便不是完美的人才。"口才"已列作选用、聘用人才的重要条件。因此,加强对中职生的口语交际训练,培养其口语表达能力,能根据...
64.
在大学语文课堂倡导经典文化诵读
作者:
刘艳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
18-20
摘要:
董桥先生在《给后花园点灯》一文中流露出来的文化忧思让人感伤,其文字让人心动:"经济、科技的大堂固然是中国人必须努力建造的圣殿,可是,在这座大堂的后面,还应该经营出一处后花同:让台静农先生抽烟...
65.
生活中未必有,艺术上可以有——兼与“生活中未必,艺术上何必”一文作者金志浩老师商榷
作者:
徐松
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
20-22
摘要:
近日课余,笔者拜读了2009年1期《语文学习》上刊载的金志浩老师写的一篇名为"生活中未必,艺术上何必"的文章。金老师在文中提出的观点,源于一次学生的随笔。现将此段文字引述如下:
66.
激发情感是语文教学的成功之路
作者:
杨莉莉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
25-26
摘要:
"文章不是无情物"。中学语文教材中编选的文章,多是古今中外的名篇佳作,无论是议论、叙事还是抒情,都饱含着作者的情感。如果教师能在语文教学中沟通作者与学者的情感,使彼此灵犀互通,感情共鸣,必能...
67.
语文课堂的教改不能走进审美功利性的误区
作者:
魏贤梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
26-27
摘要:
随着素质教育的不断深入,教育工作者都日益清醒地认识到,课堂教学尤其是语文课堂不能再像工业流水线一般,一味的传授知识,而应该在知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观的“三维一体”的课程目标上...
68.
走进经典,坚守本色阅读——“名著推荐与阅读”处理方略
作者:
王春华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
28
摘要:
"名著推荐与阅读"是人教版高中语文教材中极富创造的设计,充分体现新课程标准的科学理念。编者给学生留足自主探索和创造性学习的空间,也把教学的主动权有意识的交给一线教师。部分教者不能正确领会教材...
69.
提高朗读教学有效性的思考与实践——谈朗读教学中教师的介入
作者:
王苗红
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
35-36
摘要:
课程标准:"各个学段的阅读教学都要重视朗读。"朗读教学是阅读教学的有机组成部分,它可以促进阅读教学的展开。绘声绘色地朗读,可以充分发挥情绪感染在教学中的作用,较人限度地给学生自我体验的机会。
70.
“读”出语文新境界
作者:
陈佩华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
39-40
摘要:
古人有"读书百遍,其义自见。"、"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。"、"读书破万卷下笔如有神"等等说法,可见,读书自古以来就是多么重要,而在语文学习中读书是一种必不可少的方式。
71.
学案导学,提高课堂教学的有效性
作者:
董淑兰
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
48
摘要:
"学案导学"这一教学模式是在深入研究教材的基础上开展的,要求教师在教学活动开始之前,既要备好教案,也要备好学案。既要站在教学的角度,对教材进行必要的理解、消化和处理,更要站在学生学习的角度,...
72.
浅析老舍《我的母亲》对比手法的运用
作者:
袁海燕
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
59
摘要:
老舍先生的《我的母亲》朴实无华,意蕴丰富。文章字字句句都饱含真情,读来非常感人,充分体现了母亲的传统美德和对儿女无私而深沉的爱,同时也表达了子女对母亲的感激和愧疚之情。
73.
浅谈中学语文课堂教学的有效性
作者:
李宛臻
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
61-62
摘要:
有效教学理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,深受美国实用主义哲学和行为主义心理学影响。一般认为,教学有效性主要是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展。
74.
诗歌教学的三个维度——以《虞美人》的教学设计为例
作者:
兰定兴 周润
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
64-65
摘要:
诗歌,作为中华文化的奇葩无论是在中国历史上还是在现实生活中都闪耀着奇异的光芒。随着历史的演进,诗歌成了提升我们民族认同感和归宿感的纽带,并相沿成习,因此,在中学语文中诗歌教学占有很大的比重。
75.
再谈“大约孔乙已的确死了”——兼谈矛盾修辞格
作者:
万悦
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
66
摘要:
鲁迅先生最得意的短篇杰作《孔乙己》诞生已近百年,该文以思想的深刻幽邃,笔法的老到犀利卓立于世。尤其是该文结尾:"我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了”,更为人们津津乐道。
76.
预设·留白·生成——初中语文课堂教学策略探究
作者:
陈庆珏
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
67-68
摘要:
新课程教学改革提出:教学不只是单向、封闭、静态的知识传授过程,而是师生多向、开放和动态的对话、交流的过程,而这种多向、开放和动态的对话、交流过程意味着更多的生成与预设。
77.
浅谈初中文言文的教学方法
作者:
秦建军
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
71-72
摘要:
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》对文言文教学提出了这样的要求:阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。传统的文言文教学采用老师讲,学生记的方式,
78.
初中文言文开放式教学之我见
作者:
侯会明
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
74
摘要:
多年来,初中文言文教学都是按照教师"解词——串讲——翻译"的模式进行,教师在课堂上唱独角戏,而学生处于被动学习的状态。根据新课标的要求,这种教学方法已不适应现代课堂教学,因而改革文者文的教学...
79.
妙用最后五分钟,提高课堂新质效
作者:
林秋芸
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
76
摘要:
教学工作是一项服务于学生的工作,如果能在每节课的最后五分钟采取非凡的措施来使服务增值,那教学成效势必非同一般。心理学研究表明:人的心理指向集中于某一对象时,大脑皮层相应区域就产生一个优势兴奋...
80.
农村初中语文教学中如何培养语感
作者:
宣兆群
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
96-97
摘要:
初中语文教学,培养语感,至关重要。有人认为语感是语文教学的最终目标,也有人认为语感是语文能力(听、说、读、写)高度综合的表现形式。
81.
泛化读写说训练 提高学生语文素养
作者:
曹达舟
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
101
摘要:
语文教学的投入与效果不成正比,学生的语文素质低下,已成为当下教育界,特别是广大语文老师的一块心病。立足于新课程标准,着眼于学生的全面发展,开辟语文教学新的途径,创造语文教学新的境界,已迫在眉...
82.
美,语文教学的意境追求
作者:
葛军
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
102-103
摘要:
语文既是一门科学,又是一门艺术。作为科学,讲求"真",作为艺术,讲究"美"。著名的语文教育学家刘国正先生说过:"语文教学既要有严谨的科学性,又要有感人的艺术性。”
83.
浅议如何提高初中作文教学成效
作者:
周晓华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
129
摘要:
在初中语文教学中,作文教学一直是老师感到比较头疼的,即使是许多有经验的老教师,也认为作文难教。具体来讲,难在四个地方:学生学习兴趣低下、作文素材匮乏、写作技巧不高、作文教学成效提高不快。针对...
84.
高中语文写作教学探索
作者:
唐明的
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
131-132
摘要:
六十分的作文,虽然在语文高考中一直占据着半壁河山,但不少高中生对写作还怀有厌烦甚至是恐惧的心理。中学生对作文所持的消极态度和低下的写作能力,证明了中学作文教学的结果是令人遗憾的。
85.
谈求异思维在作文教学中的运用
作者:
霍佩峰
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
132-133
摘要:
目前,在中学生作文中普遍存在着思维程式化、作文千篇一律的情况。究其原因,是由于教师长期运用传统思维模式指导学生写作所致。写文章要不落俗套,另辟蹊径,体现时代精神,就要在立意或选材上下功夫。
86.
课程内涵的发展趋势及其对语文教学的影响
作者:
侯有国
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
146-147
摘要:
自从2001年6月《基础教育课程改革纲要》(试行)颁布以来,关于课程问题的研究在全国开展得如火如荼。特别是新课程标准颁布实施之后,人们对于课程的认识在发生很大的变化。
87.
“定篇”类教材选文——语言经验教学的重要依托
作者:
方源
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
148-149
摘要:
王荣生先生的《语文科课程论基础》对"语文科课程"基本概念的构建作出了巨大的贡献,在语文课程目标、语文教材等方面树立了系统的分析框架。在对我国语文教材选文的分类进行梳理之后,王荣生先生鉴别出了...
88.
语文教学中的生命精神培育
作者:
袁德成
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
151-152
摘要:
近日,有关中小学幼儿园安全事件的报道不绝于耳。对此,教育部发出紧急通知,要求各地中小学、幼儿园严格落实外来人员准入登记制度,防止来历不明人员进入校内。教育管理部门及时落实警成人员和制度,一时...
89.
文学名著复习的创新策略:探究设题
作者:
颜巧兰
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
157-158
摘要:
八部必考的文学名著在高考语文试卷中占有10分,面对这块蛋糕,绝大部分的老师不敢掉以轻心,但是现实往往很残酷,一是学生在基础年段的阅读积累有限,甚至有一些学生从没有阅读过《考纲》要求的这几部名...
90.
图例审题法
作者:
储红霞
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
160
摘要:
【考场说略】 材料作文是近年来的热门题型,因其材料内涵丰富,给高考作文带来一股清新气息,为广大考生扬长避短,充分展现写作的灵气提供了最大的舞台。
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现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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