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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2013年出版文献
出版文献量(篇)
16058
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现代语文:中旬.教学研究
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曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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目录
721.
浅谈2011版语文课程标准非核心概念“诵读”
作者:
张芳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
4-6
摘要:
语文课程标准(2011版)对语文课程标准(实验稿)的各个部分都进行了不同程度的修订和调整,涌现出一大批热点问题,引起了众多课标研读者的讨论。但是,在课标中还有一些非常重要的“非核心”概念的使...
722.
浅议在对外汉语课堂教学中如何提问
作者:
刘梦妍
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
7-9
摘要:
对外汉语的课堂交流,多半以提问的方式呈现,教师通过提问帮助学生获取知识。课堂教学的成功全都依赖于正确地提出问题、准确地评估反馈信息,以便做出正确的决定。对外汉语课堂上,教师的提问主要有以下几...
723.
追本溯源,回归阅读教学
作者:
吕伊芳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
10-13
摘要:
前言 在新课标的全面展开与不断深化之下,语文课堂的生动性,多元性被给予更多关注。一堂好课是良好的文本解读与适宜的课堂运作相结合的有机整体,同时,其两部分互为依托,相辅相成。妥帖的文本解读是...
724.
走入文本深处 品味文本背后的绚丽
作者:
计学平
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
13-15
摘要:
一、新课程背景下文本细读的必要性 “新课标”明确了语文课程的性质和地位,提出了崭新的课程理念。单就阅读教学而言,提出了“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”的全新观念,重申“阅读是学...
725.
汉语网络学习资源现状调查研究
作者:
刘畅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
16-20
摘要:
当前,汉语学习资源建设正在国内外如火如荼地进行着,2001年,唯一提供汉语学历教育的网站“网上北语”正式开通。除此之外,网络上还涌现出了大批有关汉语学习的网络资源,然而,对其的调查研究却不多...
726.
以学定教:初中语文教学有效备学生的策略研究
作者:
郭郁
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
21-24
摘要:
在全面推动素质教育的今天,在2011版新课标的大力推行下,“促进学生的发展”成为教学活动的中心,要达到这个目标,教师在备课中不仅要考虑围绕教学目标如何教,而且要考虑学生如何学习;既要关注知识...
727.
基于“苏湖教学法”的对外汉语教学原则浅析
作者:
王刚
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
25-27
摘要:
绪论 教育在文化传承过程中起着不可替代的重要作用,教育是文化传承的途径和有效方式。中国历来重视教育,在古代就非常重视发挥教育的社会政治功能。《学记》指出:“建国君民,教学为先。”“欲化民成...
728.
从一篇日本的《桃花源记》学习指导说开去
作者:
陈腾秀
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
29-31
摘要:
近日看了一篇日本的国语科(汉文)《桃花源记》学习指导,其确立的主要学习目标有三个:一是从汉文中学习汉文独特的笔调和明快的论点,提高阅读和欣赏能力;二是加深对特殊语句和句法的研究,理解文章的脉...
729.
新课改热潮下的冷思考
作者:
徐珊
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
32-33
摘要:
新课程改革已经推行了十多年,新课改的理念已经深入人心,并且取得非常大的成效。但成绩背后,有几个问题值得关注,下面笔者以初中语文科目为例,谈谈自己在课改实践中的认识。
730.
我的课堂我作主——浅谈对话式课堂教学的构建
作者:
姚春红
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
34-36
摘要:
传统的高中语文教学,知识统治一切,教师往往是“满堂灌”,学生则被边缘化。随着新课程改革的推进,教师、学生、文本三者都成了教学活动的主体。但在当前的高中语文教学中,依然存在模式化、机械化的现象...
731.
高中生语文学习方式调查研究
作者:
徐越
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
36-38
摘要:
研究缘起: 《语文课程标准》中,把关注学生语文学习方法、过程,转变学生语文学习方式,作为实施语文课程标准的重要内容,所以学习方式的变革是语文课程改革的首要特征。改变原有单一的、被动的学习方...
732.
文似看山不喜平——浅谈小说的情节
作者:
缪兰梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
39-39
摘要:
一部好的小说,要有曲折的情节才能打动读者。纵观古往今来的名家名著,在小说的情节安排上都有独到之处:
733.
教育博客,语文教师专业发展的又一方净土
作者:
杨素云
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
40-41
摘要:
语文教师是令人艳羡的职业,然而从教十载,想要在教育这方净土中有所发展,有茫然,有思索,有领悟,更会有很长的路要走。语文教师要成长,语文教师的专业能力就必然要提高。要提高语文教师的专业能力,既...
734.
浅谈打造高效课堂的策略
作者:
邓雨宁
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
41-42
摘要:
语文教学的专家们针对目前出现的“七嘴八舌,又舞又演,说说笑笑”一堂课的“伪”阅读现象,语重心长地呼吁:让阅读成为学生的自觉行为,要千方百计地引导学生真正走进文本,营造高效的语文课堂。那怎样才...
735.
浅析《背影》中的大爱
作者:
孙惠
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
43-44
摘要:
一个转身,一个父亲的背影,让我们体会到了人世间的沧桑与真情。朱自清先生的《背影》是一篇经典美文,它所选取的题材是生活中常见的父亲送别儿子离去的情景。
736.
浅文,可以趣教——《伟人细胞》观课记
作者:
蔡成德
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
44-45
摘要:
市新秀评比,作为评委,笔者听了四节《伟人细胞》(苏教版七年级上第二单元)。
737.
课堂教学理念和设计应基于文本的教学价值——《我的一位国文老师》以“析”为主线的教学实践
作者:
葛艳华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
48-49
摘要:
语文课文或飞扬激情,或震荡灵魂,或喷涌才华,或闪耀思想。因此,语文课堂风格丰富多彩,有激发学生兴趣、开发学生智力的“智趣课堂”,有顺从学生主体和天性、强调学生个性发展的“生态课堂”,还有力求...
738.
一首爱国者的心灵之歌——苏教版九(上)《囚绿记》赏析
作者:
陈鸿光
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
50-51
摘要:
巴金曾经评价一位作家时说,“他有优美的性格和黄金的心”,“同他谈话,仿佛听完一曲贝多芬的交响乐,因为,我是和一个崇高的灵魂接触了”。他就是陆蠡,现代散文家、翻译家。陆蠡不仅是一位伟大的作家,...
739.
小议《祝福》《项脊轩志》情感的艺术表达
作者:
程秀全
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
52-53
摘要:
鲁迅《祝福》一文,有人分析说祥林嫂是一个“没有春天的女人”,因为她是“春天没了丈夫的”;是“新年才过”“此后大约十几天”“开春事务忙”的时候被婆婆家抢去被迫改嫁的;是在“不知道春天也会有狼”...
740.
发乎于辞 动乎其衷——浅析《烛之武退秦师》、《鸿门宴》中的游说策略
作者:
潘林章
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
54-55
摘要:
苏教版高中语文必修三第四专题选入了《烛之武退秦师》、《鸿门宴》两篇经典古文。《烛》篇中秦晋围攻郑国,城破国亡危在旦夕,烛之武临危受命,凭借三寸不烂之舌说服秦伯,化解了一场弥天大祸。《鸿》篇中...
741.
关注古诗情感体验,构建精彩语文课堂
作者:
袁海红
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
55-56
摘要:
古典诗词是中华民族文化的瑰宝与精髓之一,是中华民族美好情感的承载体之一,是诗人美好情感自然流露的文化载体。语文教学时,引导学生鉴赏古典诗词,引导学生体验古典诗词的情感美、艺术形象美等,可以提...
742.
生成课堂核心问题的重要性
作者:
张磊
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
57-58
摘要:
不能否认,在我们的语文教学中,经常会出现这样的问题: 第一种情况:教师一提问,学生就翻书看课下注释,教师一问,学生一答。这看似配合默契,师生互动的课堂其实是无效的,缺少生命力。在这“和谐”...
743.
读出意境美——也谈语文教师课文美读的角度
作者:
陈斌
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
59-61
摘要:
教学中语文教师引导学生对文学作品反复吟诵,涵咏咀嚼,仔细玩味,真正进入作品的内在境界,与作者同呼吸共命运,进而引领学生进入文学艺术的殿堂,邀游在美的海洋中。语文课文意境美的表现:情景交融的诗...
744.
《记叙文立意的独到、深刻》教学设计
作者:
姚律力
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
62-65
摘要:
【设计意图】 江苏高考作文评分细则中对立意提出的要求,由低到高依次是:正确、准确、独到、深刻。就本次以“良师”为话题的作文而言,多数学生都能做到正确和准确。但是,立意独到、深刻的却寥寥无几...
745.
《想念地坛》教学设计
作者:
许奔月
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
67-68
摘要:
教学目标: 1.分析理解本文当中“安静”的内涵和对于作者的重要意义; 2.结合文本和生活,理解“零度”、“柔弱”的内涵; 3.体会作者对人生、生命的态度;
746.
让语文课洋溢着美的芳香——《绿》教学一得
作者:
蒋君花
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
69-69
摘要:
朱自清的《绿》是一篇语言凝练、文字优美的文章,作家通过自己的感觉和观察体验,将绿描写的美轮美奂,令人陶醉。《绿》一文之所以脍炙人口,传诵至今,不仅在于它形象地描绘了梅雨潭“奇异”“醉人”的绿...
747.
“以学定教”的“试卷分析课”
作者:
胡常常
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
70-72
摘要:
一、案例背景 试卷分析课是在考试之后,教师对试卷讲析和评价的一种课型,是教学中的一种常见课型。讲评课上得好,在加强学生的记忆、促进理解、提高分析能力和综合能力等方面,发挥着积极的作用。反之...
748.
语文教师课堂教学语用策略
作者:
徐国珍 邓小燕
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
73-74
摘要:
教学语言主要是指教师教学实践过程中用于组织教学的语言。应用于语文教育的教学语言,除了一般学科教学语言所具有的内容的教育性、交流的口语性、过程的反馈性等共性外,还具有功能上的基础性,表达上的情...
749.
聆听一曲悲秋之歌——再读《故都的秋》
作者:
黄卫华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
75-76
摘要:
郁达夫的《故都的秋》为何堪称写秋的经典散文?像这样具有深邃意境的文本,我们该如何品读鉴赏呢?笔者认为,不妨从以下三个方面品味文本的独特构思与意境。
750.
让语文课堂因小组均衡而高效
作者:
任敬华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
78-79
摘要:
我校从2007年进行以“小班化”为切入点的教学改革,目前已形成“五环四步”的教学模式,这种教学模式中最重要的学习方式是小组合作学习。那么怎样才能充分发挥学习小组的作用呢?笔者认为要发挥学习小...
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共37页
现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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