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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2013年第7期出版文献
出版文献量(篇)
16058
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现代语文:中旬.教学研究
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曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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目录
61.
“周有光与中国语文现代化”学术研讨会暨《周有光文集》首发、电视片《周有光》开机仪式在常州举行
作者:
仝天玲
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
4-5
摘要:
2013年5月24日~27日,“周有光与中国语文现代化”学术研讨会暨《周有光文集》首发、电视片《周有光》开机仪式在周有光先生的家乡江苏常州举行。会上,中国社会科学院资深学者资中筠、张深根,中...
62.
高中语文课堂不应缺失思辨的品质
作者:
曹亚平
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
14-16
摘要:
思辨就是思考辨析。思考指的是分析、推理、判断等思维活动;辨析指的是对事物的情况、类别、事理等的辨别分析。思辨是人作为社会成员的一种基本能力。思辨能力的类型多种多样,从思考对象的层面,可以区分...
63.
唐诗与素质教育——以现行人教版中学语文教材所录唐诗为例
作者:
李海燕
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
20-21
摘要:
在素质教育的今天,语文教育也在不断地适应其要求而发展。语文教改的方向朝人文精神,人性化方向发展。而诗是语文教学的一个重要组成部分。中华民族是一个诗的国度,数以万计的古典诗词,凝聚着中华民族的...
64.
浅谈中学语文课堂的语言教育与文化教育
作者:
李倩
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
22-24
摘要:
一、语言教育与文化教育的内涵与关系 (一)语言教育与文化教育的内涵 语言教育泛指任何语言的教导行为,是教师帮助学生学习并掌握某种语言以灵活运用的一种教育行为。其内容涵盖文字、语音、词汇、...
65.
中职语文教学应渗透企业文化
作者:
邓韶梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
25-26
摘要:
在中等职业学校语文教学中渗透企业文化,可以增强学生对企业文化的认同感,提升学生的职业素养,促使学生毕业上岗与企业需求无缝对接。本文主要就中职语文教学渗透企业文化的方法和途径进行了探讨。
66.
中学语文戏剧教学方法与技巧分析
作者:
曾纯会
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
40-42
摘要:
戏剧足一门综合性的舞台艺术,它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。《普通高中语文课程标准(实验)》中明确指出:“在阅读鉴赏中,了解诗歌、散文、小...
67.
从《葡萄月令》看黄厚江老师的教学特色
作者:
钱鑫鑫
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
43-44
摘要:
黄厚江老师是江苏省著名的语文特级教师,语文界“本色语文”教学的倡导者和践行者,其简朴的教学理念、平实的课堂教学模式、丰盈的教学效果在语文界产生了积极的影响。2013年4月12日,笔者有幸在徐...
68.
《山中访友》写作艺术微探
作者:
苗菁
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
45-46
摘要:
古语云:“文以载道”“情者文之经”应当是就写作主体和阅读主体双方而言的。对作家来说,“情动于衷而形于言”,作品是个人情绪化的产物;对读者来说,披文入情,含英咀华,竞至废寝忘食,所谓“感人心者...
69.
实践活动,让语文课精彩纷呈
作者:
唐克军
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
55-56
摘要:
语文综合实践活动,就是将语文课堂教学中所学到的基础知识与学生日常生活中的各种现象与问题有机地结合起来,从而成功地解决学生实际生活中的问题,提高学生语文素养和实践能力的一种活动方式。语文综合实...
70.
语文课堂教学有效性的思考和实践
作者:
顾立群
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
64-65
摘要:
有效教学,是指有效率又有效果更有效益的教学活动,包含教师有效地教和学生有效地学,其落脚点在学生身心主动、活泼、自由地发展。自教学活动诞生之日起,教育实践者和教育研究者就在降低教学所耗、增大教...
71.
莫让学生的语文潜能流失在课堂
作者:
林立琼
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
80-82
摘要:
当代教学改革的主题是强调突出学生的主体作用,简单地说是指在教学过程中学生作为学习活动的主体出现,能动地发展自己的创造潜能。学生是教学活动的中心,教师、教材、教学手段都应为学生的“学”服务,教...
72.
浅谈古代教学方法对现代语文个性化教学的启示——以孔子教学方法为例
作者:
刘玉娟
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
90-91
摘要:
现代个性化教育,指通过对被教育对象进行综合调查、研究、分析、测试、考核和诊断,根据社会或未来发展趋势、被教育对象的潜质特征和自我价值倾向以及被教育对象的利益人的目标与要求,量身定制教育目标、...
73.
浅谈语文教学中的情感教育
作者:
吴子龙
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
95-96
摘要:
“教学”指教与学两个方面。教学中,怎样才能取得最佳之效果?怎样才能使学生由“学会”转变为“会学”?加强教师基本功训练,提高教师的政治素质和业务素质固然至关重要,但不可忽视的一点就是:对学生的...
74.
中职语文阅读教学中对学生人文素养的培养
作者:
谢飞亚
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
103-105
摘要:
在语文课改的呼声越来越高涨的今天,我们的阅读教学还依然停留在以作者为中心,以文本为中心的解读方法上,依然以解题能力的培养作为主要目标,从而总是将学生当作一种完全被动的对象,一厢情愿地进行“单...
75.
高中语文阅读教学现状及有效途径探寻
作者:
李志蓉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
105-106
摘要:
在应试教育情形下,老师往往漠视学生的自主学习现在阅读教学中:阅读会学生如何解题答题、美情趣的提高。如此,的空间和欲望。这样,教学陈式化、讲解程序僵硬化、很少注重对学生文学修养的培养学生失去阅...
76.
欲教学生作文,必先教其做人
作者:
杨娜玲
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
120-121
摘要:
言为心声,作文是作者内心活动的自然流露,是作者人格品质的真实再现,做人是作文的基础,作文与做人互为表里、相互为用。现在不少老师,作文教学更多注重的是写作技法的传授而忽视学生思想品德的熏陶,学...
77.
张扬学生个性 探究作文教学
作者:
刘玲华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
123-124
摘要:
作文教学一直是语文教学的一个难点和重点,传统的作文教学,通常是教师讲得多,束缚了学生的思维,禁锢了学生的个性。随着语文教学改革的不断深入和发展,新课程标准为当前作文教学改革指明了方向、明确了...
78.
让文章立意巧起来
作者:
杨帆
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
127-129
摘要:
立意不高是当前高中生写作中普遍存在的现象,很多学生写作的题材相当狭窄,一个“母爱”的主题可以适用于任何作文题,运用的素材更是单一,司马迁、陶渊明、屈原之类比比皆是。
79.
调动感官,让写作与生活牵手——写作指导课之听后反思
作者:
陈媚欢
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
130-132
摘要:
韩寒说:“人生撒谎作文始。”这句话让我们这些语文老师深有感慨。的确,翻开学生的习作,多数是空话连篇,假话一大串的。读之味同嚼蜡,毫无审美可言。所以批改学生的作文往往是一件痛苦的事。究其原因:...
80.
初中作文应注意的三个环节
作者:
张敬梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
134-135
摘要:
语文课堂教学要求写的作文与平时自己的写作不同,它要受到种种限制,如题目、内容、体裁、表现方法、字数等,考场作文更是如此。而这些要求又篇篇不同,年年不同,无规律可循,致使学生认为作文就是撞大运...
81.
提高中学作文教学效果的思考
作者:
袁敏
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
135-136
摘要:
语文教学要落实素质教育,其实质就是要促使学生整体语文能力全面提高。根据《语文教学大纲》的要求,语文教学的主要内容是“掌握和运用祖国的语言文字,培养学生具有基本的听、说、读、写能力和良好的语文...
82.
快乐的作文,因作文而快乐
作者:
孙云霄
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
138-139
摘要:
作文教学是巾学语文教学的重要组成部分,作文水平是衡量学生语文水平和综合素质水平的重要尺度。学生由于受生活环境和学习条件限制,导致作文存在困难。快乐作文还给了学生一方自由广阔的天地。快乐作文给...
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现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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