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教育史研究辑刊
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《教育史研究》（季刊）是我国唯一的一份教育史学术研究刊物。它由国家教育部主管，中央教育科学研究所主办。编辑部设在中央教育科学研究所教育理论研究部。1989年，《教育史研究》创刊，中国教育学会原会长张承先同志为之题词：“总结历史经验，发展教育科学，推动教育改革。”自创刊以来，己出版71期，发表中外教育史研究论文和普及教育史知识的文章1800余篇，成为广大教师和教育工作者的重要学术研究和普及教育...
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主办单位：
中国教育科学研究院
人民教育出版社
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
100088
地址：
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2006年3期页码:摘要： “文”“道”原是我国古代文艺理论上的一对概念，在引入语文教学以后，涵义发生了变化。“文”“道”作为语文教学的一对主要矛盾，对其涵义及两者关系的不同认识直接影响着语文教学的发展。本文从“文”“...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 李秉德是我国当代著名的教育家，他既在教育学教学论专业和教育科学研究方法专业卓有建树，也为我国的语文教育做出了重要贡献。这种贡献，既有实践方面的，也有理论方面的。他的语文教育思想体现在语文教育...
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3. 传统尊师观念及其现代转换刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 尊师的传统社会基础和理论基础都已经丧失，但传统尊师观念仍然保留在许多教师头脑中，对现代教育产生了消极影响。尊师传统向现代转换的关键，是尊师观念的现代转换。现代尊师观念的确立，将引起师生在校生...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 明代国子监在洪武中期的发展是最为充分的——从组织管理、教学质量到学生出仕、成就及影响，都达到了有明一代空前绝后的高度。这一局面的出现，既是朱元璋对国子监教育高度重视、励精图治的结果，也与国子...
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5. 王阳明与书院关系考论刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 王阳明是明代著名的政治家、思想家和教育家。纵观王阳明一生，有趣的是其心学的传播、学派的产生、事功之学的建构、心学教育思想的形成都与书院有着直接的关系。从这个意义上说，是书院成就了王阳明。
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6. 左宗棠教育思想初探刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 晚清“中兴名臣”左宗棠非常重视教育，形成了丰富的教育思想，主要表现为：批判旧学，倡导实学；学习西方，培育新才；劝教敬学，以固边疆；重视家教，严教子女。他的教育思想以经世致用，爱国安民为主旋律...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 中国近代意义上的职业教育肇端干西方社会化工业生产方式进入中国之后，而西方社会化工业生产方式进入中国则是在第二次鸦片战争后兴起的洋务运动中。因此，洋务运动与中国近代职业教育的兴起有着十分密切的...
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8. 论近代湖南的教会教育刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 教会教育在近代湖南教育中占有非常重要的位置。教会教育在湖南起步晚，发展快，在各种类型和层次的教育中，教会中学教育的成绩最为突出。近代湖南教会教育具有门类齐全、自成体系；重视英语和体育教学；管...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 南京师范大学是一所百年老校，从她诞生之日起，办学者们就在学校发展的方向、目标、动力以及人才培养和管理等一系列重要问题上，努力探索，大胆开拓，不断创新，经过前五十年的艰苦创业，奠定了学校坚实的...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 大学的办学理念是人们对大学办学中的基本问题的理性认识、价值判断和理想追求，四川大学的办学理念是随着时代的变化，在不断的融合和适应社会发展中逐步形成和发展起来的。在建校一百一十周年之际，川大人...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 福建华南女子文理学院以“受当施”为办学指导思想，将教学与社会服务相结合，立足福州，放眼世界，取得显著教学效果。它启示中国女子高等教育的发展思路，注重人格教育，注重精神发展而不必拘泥于形式设备...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 在西北民众知识水平低下，严重制约着西北开发和抗战建国的大局的情况下，西北师院利用本身的优势承担起唤起民众，努力推行社会教育的任务，成为西北社会教育的拓荒者。西北师院举办社教的主要内容有抗日宣...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 提高全民素质是陶行知投身教育事业的出发点，全民、终身、全面是陶行知评价教育的三维标准，生活教育是陶行知实施教育的理论与方法体系，创造理想社会是陶行知教育活动的最终目标，陶行知教育思想为素质教...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 陶行知与毛泽东的交往历经觉悟共生、精神共鸣、视界共融三个阶段。陶行知由一个秉承教育救国的自由主义教育家，在争取和平、民主的运动中，自觉地与毛泽东成为共建新民主主义教育的同道中人。
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 从南京国民政府成立到抗日战争全面爆发的十年间，是民国教育稳步发展、趋于定型的时期。这期间中国童子军教育在各方面多有开创发展，经历了从“西化”到“本土化”的过渡，也开启了民国教育“现代化”的先...
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16. 民国时期语文课程文件附录探析刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 语文课程文件的附录是对语文课程文件正文的补充说明或详细解释，是语文课程文件的有机组戎部铲。民国时期的语文课程文件的附录，主要呈现出以下特点：文体说明上，由初步定型趋向发展完善；文法修辞说明上...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 1862年英国教育修正法案颁布，标志着“按成绩拨款”原则的正式确立。由于这一法案以经济原则来促进教育发展，在实施过程中对英国初等教育的各个方面都造成了极为恶劣的影响。回顾这一法案产生的原因及...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2006年3期页码:摘要： “家长参与学校教育”是近几十年主要发达国家推动教育改革的主要现象之一。在英国，“家长参与学校教育”也成为该国教育改革的重要内容之一。本文尝试分析英国家庭与学校之间关系的历史演变，加以审视家庭...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 文章对日本在前近代时期两个多世纪的闭关锁国政策及其对教育发展的影响进行了客观的分析；并以此为基础，从史实和理念两个层面对日本教育近代化所面临的课题进行了国际比较。
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 本文从社会政治发展与教育的角度，追溯了以多元文化为特点的马来西亚独立以来的教育政策发展的历程，分析了教育政策与社会政治、经济发展的关系，以及在发展中的一元和多元之争。在马来西亚社会已经取得了...
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21. 里昂中法大学究竟为谁而设刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 在近代留法勤工俭学运动期间，作为海外大学试验之一的里昂中法大学的创立成为当时极为引人注目的焦点。本文回顾了里昂中法大学创设的时代背景，考察了其创建设想及办学宗旨等重要创办事宜，并在分析留法勤...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 自夸美纽斯明确把“教与学的彻底性”作为一项重要教学原则提出，后来的教学思想家们虽几乎不再使用这一表达方式，但其思想大都隐含着“教学需要彻底”的研究逻辑，本文用一种再“建构”的历史视角，尝试围...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 进入21世纪，在进一步全面推进素质教育和新课程改革的背景下，我国广大中小学教师的专业发展问题被提到了前所未有的高度，教师培训、学习、提高显得比以往任何时候都更加重要。因此，如何激活教师的工作...
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24. 投稿须知刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2006年3期页码:摘要：
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25. 道尔顿教育的历史与现状刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 美国道尔顿学校创办于1919年，是由海伦·帕克赫斯特女士创办的一所12年一贯制私立学校。长期以来，道尔顿学校是美国中小学实施素质教育的典范，是美国当前最负盛名的学校，也是一所颇具国际影响的学...
教育史研究辑刊基本信息
| 刊名 | 教育史研究辑刊 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育科学研究院 人民教育出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | jiaoyushiyanjiu@163.com h.hs2007@163.com |
| 电话 | 010-620033 | 网址 | |
| 地址 | 北京北三环中路46号 |
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