教育史研究辑刊期刊
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
25

教育史研究辑刊

《教育史研究》(季刊)是我国唯一的一份教育史学术研究刊物。它由国家教育部主管,中央教育科学研究所主办。编辑部设在中央教育科学研究所教育理论研究部。1989年,《教育史研究》创刊,中国教育学会原会长张承先同志为之题词:“总结历史经验,发展教育科学,推动教育改革。”自创刊以来,己出版71期,发表中外教育史研究论文和普及教育史知识的文章1800余篇,成为广大教师和教育工作者的重要学术研究和普及教育... 更多
主办单位:
中国教育科学研究院 人民教育出版社
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
100088
地址:
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
25
文章浏览
目录
  • 作者: 李忠
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  1-7
    摘要: 当代中国教育史研究定位的局限,对其研究对象、范围、取向、资料、方法的选择与应用产生了深刻影响,并影响到教育史的解释力度;由此,在教育史研究中出现诸多难合常规的现象;改变这种状况,需要对教育史...
  • 作者: 丁永为
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  8-11
    摘要: 文章对2000—2006年间国内教育学界杜威研究的新进展进行了考察,并尝试指出了未来杜威研究的可能路径。
  • 作者: 周险峰
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  12-16
    摘要: 教学文本是一种内含价值的符号系统,教学活动主体基于自身的经验接受文本意义或生成意义。这决定了教学中的文本理解始终处于两难,这种两难就是解释学发展史上所谓的理解的主观性与客观性、理解的趋同性与...
  • 作者: 顾月琴
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  17-20
    摘要: “孔颜乐处”是儒家的一个传统哲学话题,体现了儒家由孜孜不倦修道至乐道的崇高境界。这种思想发展到宋明理学,经理学家们体悟升华,形成了一整套人生境界和理想人格的理论体系,在当前“孔颜乐处”依然具...
  • 作者: 张乐群
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  21-25
    摘要: 孔子是我国古代杰出的思想家、政治家,也是中国教育史上一位伟大的教育革新家。他顺应时代的要求,首创私学,主张“有教无类”,革新了教育制度;他“删诗书、定孔乐、修春秋”,把“六经”作为教育的主要...
  • 作者: 张静互
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  26-32
    摘要: 孟子的“礼”概念有“门”、“心”、“人伦”三重含义。孟子说“礼是门”,暗示“礼”是具体的、规范性的行为模式和在道德实践上的程序;“礼是心”,“礼”作为辞让之心,成为在人心中存在的四端之一,他...
  • 作者: 金滢坤
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  33-35
    摘要: 本文主要述论了唐五代科举考试中的冒籍,简要地阐述了科举考试中冒籍的历史,分析了其主要的三种形式:冒户籍、应寄国子监取解、两府取解及其原因.对中国目前的高考移民问题分析不无启发。
  • 作者: 方彦寿
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  36-38
    摘要: 本文对朱熹在建阳寒泉精舍和云谷晦庵草堂讲学特点进行了考证和辨析。其时为朱熹考亭学派的萌芽期,书院规模较小,从学门人不多,朱熹这一时期的讲学表现为以下五个特点:即论学与讲学的结合,随分讲论与因...
  • 作者: 王宽明
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  39-43
    摘要: 杨辉是南末的一位数学教育大家。他对数学教育的理解是非常件学的。他对数学教材的选择、教材编写原则、教学方法、数学思维、学习方法等等教学的一系列措施都有着独到而深刻的认识。其中有许多思想都是极具...
  • 作者: 董兴艳
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  44-47
    摘要: 《八闽学政》是明代地方教育史上的珍贵文献,现藏于日本。本文根据已故日本学者山根幸夫提供的《八闽学政》的复印本,简介其主要内容及成书情况,并大致考证出其作者。
  • 作者: 王杰
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  48-51
    摘要: 盛宣怀在清末创建了北洋大学和南洋公学,制订了我国第一个大学规章制度,提出了“兴学救国”的主张和培养高级实用人才的办学思想,为中国近代高等教育的创建做出了卓越的贡献。盛宣怀是中国近代高等教育的...
  • 作者: 刘黎明
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  52-54
    摘要: 蔡元培是中国近代著名的教育家。他在整顿、改造和建设北京大学的过程中,形成了独特而新颖的研究导向的学习观,涉及教师对学生研究学问的启发和指导、自由听课、自学与研究所研究结合等。他的研究学习观,...
  • 作者: 郭卉
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  55-58
    摘要: 我国大学学术权力的制度发展经历了一个曲折的过程。早期现代大学的评议会和教授会制度是学术权力发展的高峰。新中国成立后的前三十年里,在政府集权化管理下,大学学术权力极度萎缩。改革开放后,学术权缓...
  • 作者: 陈媛
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  59-62
    摘要: 依据我国大学教师在不同历史时期所表现的角色地位,本文试从以下五个方面作一简单梳理:远古时期教师圣贤君子的形象;封建社会大学教师官本位的卫道士;清末大学教师中外有别的双轨角色;民国时期大学教师...
  • 作者: 张惠娟
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  63-66
    摘要: 二十世纪二三十年代,乡村教育派主张乡村教育是立国之本,积极开展了旨在从教育农民着手、改进乡村经济、推进乡村社会整体建设的乡村教育运动,这是中国近现代教育重心由城市向乡村转移的一次重大探索,其...
  • 作者: 敖木巴斯尔
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  67-70
    摘要: 二十世纪九十年代以来在我国蒙古族中小学、幼儿园教育改革中形成了自主创新教育,其经历了自主教育、自主创新教育、自主创新三语教育的三个探索历程;现已进入了构建自主创新教育和谐体系的实验与研究阶段...
  • 作者: 杨克瑞
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  71-74
    摘要: 教育流派的发展演进,是人类思想文化进程的重要内容之一,具有时代精神的一致性。人类历史上的古典主义与浪漫主义,同样也反映在教育思想的发展中。借用古典与浪漫的理论来研究教育思想的发展,有助于提示...
  • 作者: 李协京
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  75-78
    摘要: 福泽谕吉是日本近代最有影响力的启蒙思想家,其启蒙思想带有鲜明的资产阶级个人主义色彩,强调个人的独立自尊、求学立身;提倡学习西方文明,其侧重点不在于外在的物质或制度层面,而是在于内在的精神世界...
  • 作者: 于洪波
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  79-84
    摘要: 森有礼是日本明治维新时期著名的政治家、启蒙思想家和教育家。他在任文部大臣时,主导设计并建立起了日本近代国家主义的教育体系,在日本近代教育体制设计和创建中发挥了举足轻重的作用,被誉为日本的“近...
  • 作者: 李水山
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  85-86,F0003
    摘要: 韩国政府为加强公共教育,自二十世纪六十年代末开始进行重大的教育改革,废除了小学升初中的考试,淡化了中考,实行“平准化教育”改革。同时,改革大学入学考试,实行大学修学能力考试,通过法律禁止大学...
  • 作者: 马艳云
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  87-90
    摘要: 早在十八世纪,研究者就开始探讨视觉注意问题,二十世纪五十年代则更为重视。二十世纪后期,Treisman等人提出注意的特征整合理论,其中,视觉搜索是该理论研究的主要组成部分。在探究视觉搜索的过...
  • 作者: 王书荃
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  91-96
    摘要: 本文从学习障碍研究的历史发展过程入手,分析了这一研究领域中两大流派的基本观点,并进一步阐述了以两大流派为基础的训练模式:心理语言学的训练模式、知觉动作训练模式、行为主义的补救教学模式、认知学...
  • 作者: 李海云
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  97-98
    摘要: 基础教育改革的历史由来已久,清末开始实行现代意义上的基础教育,直到今天改革未曾中断。特别是二十世纪八十年代以来,由于科技飞速发展,各个国家都认识到基础教育改革关系到国家的前途命运,有着重大的...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  F0002
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  F0004
    摘要:

教育史研究辑刊基本信息

刊名 教育史研究辑刊 主编
曾用名
主办单位 中国教育科学研究院 人民教育出版社  主管单位
出版周期 季刊 语种
ISSN CN
邮编 100088 电子邮箱 jiaoyushiyanjiu@163.com h.hs2007@163.com
电话 010-620033 网址
地址 北京北三环中路46号

教育史研究辑刊评价信息

教育史研究辑刊统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊