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教育史研究辑刊
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《教育史研究》（季刊）是我国唯一的一份教育史学术研究刊物。它由国家教育部主管，中央教育科学研究所主办。编辑部设在中央教育科学研究所教育理论研究部。1989年，《教育史研究》创刊，中国教育学会原会长张承先同志为之题词：“总结历史经验，发展教育科学，推动教育改革。”自创刊以来，己出版71期，发表中外教育史研究论文和普及教育史知识的文章1800余篇，成为广大教师和教育工作者的重要学术研究和普及教育...
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主办单位：
中国教育科学研究院
人民教育出版社
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
100088
地址：
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1957
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1. 《大学》之道及其价值传承刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。阅读中国传统文化经典,是增强文化自信的根本途径。《大学》本是《礼记》中的一篇文章,宋代朱熹将其...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 作为对周兴国《〈孔子授业研究〉的方法论阐释》一文的回应,进一步补充阐释了关于孔子授业研究的一些新的看法:为什么以“孔子授业”为研究对象,孔子授业研究中有待化解的难题,如何从“无头柄的说话”中...
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3. 卫西琴研究状况及研究新探刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 除了梁漱溟等人的少量介绍和回忆文章外,中国近代史和近代教育史研究迄今缺乏对传奇思想家、教育家、心理学家、音乐家卫西琴的专门研究。本文试图通过对卫氏研究状况及最新研究成果的介绍,引发学界的关注...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2018年1期页码:摘要： “五四”时期,在实验主义教育思潮影响下,教育界领袖和回国服务的欧美留学生共同推动南北最具影响力的教育机关,先后联合成立了新教育共进社、新教育杂志社和实际教育调查社,并合组成立中华教育改进社。...
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5. 孔子“忠”之教考辨刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 孔子主张“文、行、忠、信”四教相辅相成,以“文”为智,以“忠、信”为德,以“行”来贯通“文”与“忠、信”,彰显出孔子智德统一、以德驭智的价值取向。“忠”作为孔子伦理道德学说的重要组成部分,落...
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6. 康德的教育人类学思想探析刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 康德是“人类学之父”和著名的教育人类学家。他以由人性论、人的能力与特性构成的人类学为基础,建构了内容丰富、特色鲜明的教育人类学思想。其内容涉及人的不完善性与教育的必要性,人的两重性与教育的两...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 吴研因曾草拟、修订过小学国语课程纲要,赋予儿童文学在小学语文教育中的主体地位;参与了有关儿童文学教育的多方论战,探讨儿童文学在小学语文教育中的准入条件;编写和研究了以儿童文学为主的教科书,建...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 1881年,福州美以美会为传教救道,创办鹤龄英华书院。然而在书院接受西式教育的学生,承接外来观念,觉醒了权利意识,并身体力行之。1905年,愤于美国欲延续限制华工的条约,书院学生要求校方及驻...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 由近代著名爱国教育家张伯苓先生亲手创办的南开中学是我国近代中学教育的一面旗帜。在他“熏陶人格是根本”思想的引领下,南开中学的育人理念和经验可以概括为:以公能训练为方针,始终一贯不变;把学校作...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 中国近现代高等教育的诞生是师法欧、美、日的结果。评判清末民初高等学堂建设方面的问题要克服实质上与形式上的形而上学主义,坚持历史与逻辑相统一的历史主义标准,即应立足本国历史,综合国内高等教育规...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 育英学校始建于1864年,是近代北京一所著名的教会中学。从1918年国人李如松担任校长到1937年全面抗战爆发,该校致力于以文化育人、育校,实现快速发展,成为一代名校。本文首先着力分析该校校...
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12. 清华大学在湘办学史迹再探刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 20世纪30年代,为躲避抗日战争烽火,清华大学曾与北京大学、南开大学一起,在长沙共同组建了“长沙临时大学”。战争结束复员北京之后,清华大学校长梅贻琦又命重庆清华中学校长傅任敢赴长沙创办清华中...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 1931年“九一八”国难降临后,东北大学成为全国第一所被迫流亡、内迁的大学,经过几年的颠沛流离,于1938年4月迁至四川省三台县,并在此地度过了八年时光。在此期间,东北大学因获得了一个相对平...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 进入21世纪的第二个十年,教育技术专业人才培养定位与社会需求严重脱节。山西师范大学教育技术学专业是山西省品牌专业,也是省级特色专业。在长期实践摸索中,逐渐形成了以专业实践能力为核心的人才培养...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 1922年“新学制”颁布之后,中学历史课程以及教学内容的课程标准很快得以制定。1923年中学历史课程标准的出台集中体现了“五四”之后多元史学观念的冲突和博弈,在具体实践之中还出现了国家主义与...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 教育思想史的研究是教育研究的重要基石,所有教育理论的演变以及教育实践活动的发展都凝结和建基于教育思想的历史长河之中。纵观当今的教育史研究,我们迫切需要一种既能够呈现教育史实,又能够融合人文教...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 新中国成立后,党和国家领导人始终高度重视对全民开展国防教育。他们站在时代前端,始终清醒把握国内外局势,大力呼吁国民居安思危;他们顺应不同时代背景,不断丰富和发展全民国防教育思想体系;他们明确...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 邓小平对中国和世界其他国家现代化建设的审慎思考和深刻认识,成为教育优先发展思想的逻辑起点。邓小平教育优先发展思想经历了一个历史演变过程。它大致经过两个阶段:一为“明确教育是现代化建设的战略重...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 1957—1973年,我在中央教育科学研究所(今中国教育科学研究院)工作。中央教科所对我个人的成长和专业发展很重要,尤其是在外国教育史研究方面,为我打下了坚实的基础。历史、现在、未来是连在一...
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20. 中国传统师德的意义和价值刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。中国古代思想家如孔子、孟子、荀子、韩愈等,对于师德的重要性有过非常深刻的论述。我们应该学习和继...
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21. 叙事视阈下的教育史学反思刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 叙事与人类经验紧密相关,历史的传统向来就有叙事精髓.。历史学的科学化一度造成叙事隐晦,而在20世纪70年代叙事重回史学关注的中心。奠基于语言学转向的史学叙事开辟出了史学理论的新境界,经典叙事...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 20世纪30年代,方与严界定了“生活教育”是全人的、整个的、不分阶级的教育,明确将个人和团体共同作为“生活教育”的主体;他从“生活教育”的产生背景、创始者、三大主张、六大运动等方面进行全方位...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 在“重文”政策引领及推动下,并基于社会及自身对图书的巨大需求,作为新型教育机构的两宋书院积极介入各类图书的刻印活动,在满足自身藏书及服务教学外,还顾及社会大众对图书的需求。尤其对图书的精雕细...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 在明朝“礼法合治”的社会治理模式中,礼具有根本性地位,法处于礼的依附性地位。明代民间诉讼的审判并非严格按照法律条文对案件做出审理,而是以维护儒家社会道德秩序为宗旨,以“引经决狱”为特征,以是...
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25. 郑板桥家庭教育思想探析刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 中华文化重家庭,郑板桥的家庭教育思想在浩翰的中华传统家教思想中别具一格。郑板桥具有明确的教育意识,生前亲自编订刊刻了写给堂弟郑墨的《与舍弟书十六通》。堂弟郑墨是其主要教育对象。其家庭教育思想...
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26. 生活教育社的组建过程刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 生活教育社由陶行知领导创立。它的组建经历了漫长曲折的过程,历时十余年。其间,先后创建乡村教育同志会、乡村教育先锋团、《生活教育》、普及教育助成会和抗战教育研究会。这些是生活教育社公开成立前的...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 陶行知在哥伦比亚大学的指导教师G.D.Strayer,不仅在修业科目上,而且在毕业论文的撰写上,均对陶行知进行过指导。然而在我国的“陶研”界,论及陶行知的业师,几乎言必称杜威、孟禄,Stra...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 中华人民共和国建立至20世纪90年代末,一些重点高校实践推进学科建设“中国化”,取得了许多重大的建树。其中,中国人民大学扎根中国大地办好“国民经济学”学科建设的成就,就是这一时期学科建设成功...
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29. 孙培青先生的教育人生刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 中华人民共和国制度化地培养教育史专业人才,是从孙培青这一代开始的。他们这一代学者,在教育史学科的重建时期和劫后恢复时期,都贡献了自己的力量。他们用自己绝大部分的精力搜集与整理教育历史资料,致...
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30. 戴续威先生的学术生涯与教育思想刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 戴续威先生是我国老一辈教育史学家,一生致力于教育史学科的教学与研究工作,对我国教育史学科的发展做出了积极贡献。其教育思想饱含了对中国优秀传统文化的珍视,强调传承和创新中国教育史遗产,倡导以伟...
教育史研究辑刊基本信息
| 刊名 | 教育史研究辑刊 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育科学研究院 人民教育出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
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| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | jiaoyushiyanjiu@163.com h.hs2007@163.com |
| 电话 | 010-620033 | 网址 | |
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