江苏外语教学研究2013年第2期出版文献-钛学术文献服务平台

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江苏外语教学研究

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Jiangsu Foreign Language Teaching and Research

《江苏外语教学研究》创办于1993 ；主办单位：南京师范大学外国语学院，江苏省高等学校外语教学研究会。

主办单位：

南京师范大学外国语学院 江苏省高校外语教学研究会

ISSN：

CN：

出版周期：

季刊

邮编：

210097

地址：

中国南京市宁海路122号南京师范大学外国

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热门刊内文献

年度刊次

1. EGP＋ESP大学英语教学模式在美术专业中的实证研究

作者：杨丽杨偃成

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2013年2期

页码: 1-4

摘要：如今，社会对“专业＋英语”复合型高级人才的需求日渐加剧。然而目前的大学英语教学只注重培养学生的基础英语能力，没有及时开设培养学生专业英语能力的ESP课程。本文通过EGP与ESP课程融合的教学...
2. 英语专业研究生学习动机与跨文化交际能力的相关性研究

作者：王湘霁

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2013年2期

页码: 5-8

摘要：学习动机和语用能力相关研究是探讨学习动机与跨文化交际能力关系的基础。陈国明的跨文化交际模型和高一虹的学习动机分类法是实证研究学习动机与跨文化交际能力关系的一个切人点，我们从这个切人点，实证研...
3. 英语词汇学与英语词汇教学的关联：汪榕培教授的研究思想与践行——兼谈国内相关研究进展

作者：刘炜

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2013年2期

页码: 9-15

摘要：词汇是词汇学与词汇教学的相交面，二者具有密切的交互关系。本文采取文献综述的方法对国内英语词汇学的开拓者和领军者汪榕培教授关于英语词汇学与英语词汇教学相互关联的研究思想与研究践行进行了梳理与总...
4. 日本概况课程深层次阅读教学方法的探索与实践

作者：孙凤龙

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2013年2期

页码: 16-17

摘要：日本概况是日语专业的重要课程之，因为教授的知识量大，涉及的知识面广，所以，很难把握教授的尺度。为了避免因面面俱到而导致流水账式的学习效果以及重点非常突出而导致的兼顾不周，需要对日本概况课程进...
5. 独立学院大学英语发展新方向——基于需求分析的项目学习研究

作者：刘佳慧

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2013年2期

页码: 18-20

摘要：项目学习日益受到外语教学者的关注，成为一种促进外语教学的有效途径。本研究以项目学习各个阶段实施的需求分析为依据，分别从个人需求层面和学业需求层面探讨了影响项目学习效果的因素和基于需求分析的项...
6. 第七届全国翻译学词典与翻译理论研讨会隆重召开

作者：张莉滕祥王丹妮

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2013年2期

页码: 20-20

摘要： 2013年10月26日，第七届全国翻译学词典与翻译理论研讨会在淮阴师范学院隆重召开，淮阴师范学院副校长秦志林教授到会致欢迎辞。本次大会由中国翻译协会翻译理论与翻译教学委员会、江苏省翻译协会、...
7. 中外大学生议论文写作中引述动词使用对比研究

作者：黄沭云

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2013年2期

页码: 21-24

摘要：本研究基于中国学生笔语语料库和LOCNESS，对比二语学习者和母语学习者在议论文写作中引述动词使用情况。研究发现中外学习者在引述动词的使用频率、语义内涵和立场方面都存在差异。研究分析，这种情...
8. 模仿与语言学习

作者：杨晋

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2013年2期

页码: 25-28

摘要：模仿是语言学习的基本手段之一。本文探讨了模仿在母语和外语学习中的主要作用，回顾了模仿在外语学习中的实证研究。从语音语调模仿到构词到写作，学习者都不同程度地运用了模仿习得手段。但是语言模仿的效...
9. 商务英语案例教学的元认知策略意识培养

作者：张峰

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2013年2期

页码: 29-33

摘要：倡导以培养学生终身自主学习能力为教育总体目标，为实现这一目标，不断强化学生元认知策略意识是至关重要的。商务英语案例教学法的特点为我们对学生进行元认知策略意识培养提供了基础。因此，建议在商务英...
10. 利用网络资源优化研究生英语教学之初探

作者：余朝琴陈向荣

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2013年2期

页码: 34-35

摘要：本文从建构主义相关的教学观和学习观出发，探讨了网络环境下研究生英语教学的特点；以实际的研究生教学课堂为例，并结合真实的学生自主学习情况进行分析。研究表明：合理地利用网络资源能够增强课堂的互动...
11. 基于IIO模式的英语综合技能培训探究——以东南大学英语系英语技能培训课程为例

作者：胡永辉郑玉琪

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2013年2期

页码: 36-38

摘要：美国学者Susan Gass教授在前人研究的基础上，提出了一种综合性的二语习得IIO（Input—Interaction—Output）模式，即“输入-交互-输出”模式，强调语言的实际运用。...
12. 英文会话中零转述现象研究

作者：王宇陈祚瑜

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2013年2期

页码: 39-43

摘要：本文以英文访谈节目中的自然话语为语料，通过定量标记并统计出语料中的零转述现象，并定性地分析了英文会话中零转述的识别路径、特征及会话效果来研究零转述。论证零转述在英文会话中的存在性，并总结出识...
13. 国内语蚀研究十年回顾——兼评倪传斌《外语磨蚀的影响因素研究》

作者：赵国栋

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2013年2期

页码: 44-47

摘要：国外语蚀研究已进入第八十个年头，而国内对此课题的研究仅有区区十年的历史。本文通过对国内近十年的主要研究进行梳理，找出当前所取得的进步和存在的不足，并对倪传斌教授的新书《外语磨蚀的影响因素研究...
14. 英汉双及物构式的意义问题

作者：刘宇红

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2013年2期

页码: 48-54

摘要： Goldberg（1995，2006）认为双及物构式表达X intends to cause Y to receive Z by V-ing,但是，抽象名词不涉及物品归属的转移，英语中的“负...
15. 以目标语语料库为参照系的汉译英语言文本的可接受性研究——以武汉辛亥革命博物馆展览简介为例

作者：谈政华

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2013年2期

页码: 55-59

摘要：翻译作为跨语言跨文化的交流活动意义深远，翻译中的译意问题贯穿于翻译过程中语言的每一个层面。因缺乏符合译人语表达习惯与准确性的参照系，汉译英文本易出现与目标语的偏差。本文以英语国家语料库作为目...
16. 人文通识视阈下的CBI英美文学教学改革研究

作者：夏洋李雪梅

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2013年2期

页码: 60-62

摘要：目前，英语专业的实用性和功利性动摇了大学教育的根本目标。回归人文学科本位，培养人文通识型的英语人才是适应经济全球化发展的迫切需要。大连外国语学院英语学院英美文学内容依托教学改革，从提高学生的...
17. 父权制社会下女性拥有美丽外表的重要性

作者：田丽

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2013年2期

页码: 63-66

摘要：学术界对文学作品《简爱》和《嘉莉妹妹》的研究者众多，但把两部作品放在一起进行研究的较少。本文把对两部作品中所塑造的妇女形象的解读放在西方父权制社会的大背景中，通过对作品中两位女主角相貌，性格...
18. 论国际化背景下的世界文学教学改革——以海南高校为例

作者：刘琼

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2013年2期

页码: 67-70

摘要：高校世界文学课程对培养学生国际化文化视野有重要作用。传统的世界文学教学模式面临一言堂、地域文化与世界文化等等矛盾。改革教学模式，引入双语教学、影视文学、比较文学等模式，尤其突出本地区高校的地...
19. 南师大外院学术代表团参加第十三届国际语用学大会

作者：

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2013年2期

页码: 70-70

摘要： 2013年9月7日至14日，第十三届国际语用学大会在印度新德里召开，以张杰院长为团长，辛斌教授、王永祥教授、严志军副教授等为成员的南师大外国语学院代表团参加本次大会并宣读论文。
20. 一部值得参考的研究型课程教科书——评张杰著《走向真理的探索》

作者：管月娥

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2013年2期

页码: 71-73

摘要：本文较为深入地评述了2012年5月由北京大学出版社出版的张杰著《走向真理的探索——白银时代俄罗斯宗教文化批评理论研究》一书，认为该书是一部值得我国高等学校研究型课程参考的教科书，为从宗教途径...
21. 中美比较文化研究会第九届年会暨国际学术研讨会预备通知

作者：

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2013年2期

页码: 73-73

摘要：中国比较文学学会中美比较文化研究会第九届年会暨国际学术研讨会将于2014年7月在南京大学召开。现将有关事项通知如下：
22. 林译《浮生六记》研究中存在的问题

作者：李平

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2013年2期

页码: 74-77

摘要：林语堂翻译的《浮生六记》（1939年译本）至今仍为翻译研究者和翻译学生奉为经典，作为中译外和跨文化翻译的模版，可见其作品之影响力。但是，另一方面也反映了当前林语堂翻译研究和中译外研究的局限性...
23. 江苏省外国语言学会首届年会暨第五届学术论坛召开

作者：

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2013年2期

页码: 77-77

摘要： 2013年6月1日至6月2日，首届江苏省外国语言学会年会暨第五届学术论坛在南京解放军国际关系学院召开。来自全省各高校的150余名正式代表参加了本次会议。6月1日上午，会议开幕式在国际关系学院...
24. 论译者个体翻译诗学在《尤利西斯》译介中的作用

作者：孙建光

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2013年2期

页码: 78-82

摘要：诗学是翻译文化学派的操纵理论的重要组成部分之一，它在翻译过程中的作用不容低估。翻译诗学可分为主流诗学和个体诗学。诗学在翻译中的影响力毋庸置疑，目前很多文章主要是探讨主流诗学对译事的影响，鲜有...
25. 思维研究角度下的中英文标示语的认知和翻译理据

作者：孟江虹

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2013年2期

页码: 83-86

摘要：思维方式是语言生成的深层机制，决定语言的表达方式。从思维角度去研究标示语是一种研究根源的方法，能够更好地挖掘语言的本质，更好地认知语言特点，找到翻译的理据。本文旨在从中英文思维差异的角度来探...
26. 谈美国华裔文学书写中的翻译

作者：任玮陈爱敏

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2013年2期

页码: 87-91

摘要：流散文学书写在更多意义上是流散作家将本民族的文化和自身经历以文学的形式呈现给居住国的读者，这一转换过程很大程度上是一个翻译行为。美国华裔流散作家在创作过程中对中国文化的表述无疑使其担当起文化...
27. 《劳特利奇二语习得手册》评介

作者：张豫

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2013年2期

页码: 92-95

摘要：《劳特利奇二语习得手册》（The Routledge Handbook of Second Language Acquisition）于2012年由Routledge出版，Susan M．G...

江苏外语教学研究基本信息

刊名	江苏外语教学研究	主编	吴文智
曾用名
主办单位	南京师范大学外国语学院江苏省高校外语教学研究会	主管单位
出版周期	季刊	语种	chi
ISSN		CN
邮编	210097	电子邮箱	jiangsuwaiyu@126.com
电话	025-835981	网址
地址	中国南京市宁海路122号南京师范大学外国