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中小学德育
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Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
曾用名：
小学德育
《中小学德育》是由国家教育部委托华南师范大学主办的一本全面反映中小学德育工作的专业期刊，同时作为中国教育学会中小学德育研究分会会刊。本刊致力于为中小学德育理论研究与实践工作者提供最新的德育改革动向、权威的德育政策指引、新锐的德育研究成果、鲜活的德育实践经验，力争成为中小学德育改革的“风向标”，锐意改革的“排头兵”，德育工作者交流经验、探索德育规律的“大舞台”，引领德育行政部门、教研部门和广大...
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主办单位：
华南师范大学
ISSN：
2095-1183
CN：
44-1682/G4
出版周期：
月刊
邮编：
510631
地址：
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1. 教育恰如烹小鲜刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 丰顺是粤东地区一小城,美食遍地,央视有关栏目还专门做了介绍。许多游客或访友在谈到丰顺的饮食文化时,都禁不住要感慨一番。确实,丰顺美食品种繁多,诸如菜粄薯粄捆粄腌面等等,虽上不了大雅之堂,但鸡...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 中国的教育方式和美国的教育方式不同,师生的关系不同。但对于未来社会,我们都需要培养对社会有贡献的合格公民。基于这样的不同和需要,中国的“正面管教在学校”项目有了更多的本土化过程。一、培训流程...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 一直以来,我们都希望有一种能激发学生内生力的教育方式,而这个自内而外的生长力量的培养,正是学校德育需要做的功课。但当前学校德育普遍存在重灌输,轻体验;重结果,轻过程;重行为,轻感受等问题,导...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 陶行知是我国伟大的教育家,他的“四块糖果”的故事影响深远。从这个教育案例,我们深知走进心灵,方得学生。陶行知先生的教育案例是成功的,但却如雾中花水中月。教育生活的现状让老师们每天面临着来自于...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 在班级管理中,我总是希望孩子们感到快乐,受到尊重,有热爱学习的勇气和激情,我希望我能赋予他们某些生活和学习的力量,因此,我总是鼓励他们,甚至于把鼓励作为礼物送给他们。我要为你鼓掌,掌声带来自...
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6. 爱与教育爱的时代遭遇刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 中国社会文化与时代的绞合,共同构筑了教育爱之墙,阻隔了师生爱的融通。透过中西文化对爱本真之义的探讨,观照爱的应然向度,才能找出一条由实然通向应然的爱之路径。
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 头上那孤单的星月与地上的萤火虫金门本属泉州府,是以前从泉州出海到世界的门户港口。我们几个人在海滩上望到海洋对面厦门的大楼,也能够望到泉州,世界实际上能够一眼看穿。和金门一水相望的厦门,是中国...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 栖霞区位居南京市钟山北麓,扬子南滨,山川形胜,人杰地灵。作为国家重要的科教中心,南京市高校林立,名校辈出,自古便有“天下文枢”“东南第一学”之美誉。栖霞人坐拥“六朝古都”深厚的文化底蕴,崇文...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 家校合作场域下的学校特色课程创建须梳理学校自身的文化脉络,围绕“悦群”核心理念,扎根“行知文化”土壤,吸纳“新教育”理念,构建特色课程文化图谱,在实现学校、家庭和社区的有效互动中,共享“悦群...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 幼儿园园本课程开发需要家长主体的深度参与。借助丰富多彩的亲子活动,促进家长对幼儿园课程的理解和认同;开发网络直播课程,吸引家长主动参与课程实施;建立动态课程资源库,激发家长参与课程的主体自觉...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 游戏与品德课堂教学的结合须以“儿童的快乐发展”为指向,立足儿童已有的生活经验,凸显道德学习主旨,深入理解和把握游戏的特点,才能走出偏离教学目标等误区,激活游戏的价值。
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12. 品德课堂“即时情感”价值探微刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 学生在教师营造的体验情境中往往会产生“即时”的情感触动。这种“即时情感”强烈但不易持久,却蕴含着丰富的德育价值。持续激活,并用梯度体验活动引领学生升华情感,通过课外实践让学生践行“即时情感”...
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13. 追求“主体在场”的情感体验刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 主体缺失的品德课堂体验学习活动,往往缺乏学生的情感参与。体验学习必须与儿童的生活世界建立联系,尊重儿童的探究天性,激活儿童独特的情感体验,才能激发学生参与课堂体验的主体性,使其获得深刻的情感...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 公民教育隐性课程具有间接性和内隐性。从“课程开发范式”对公民教育隐性课程的组织结构进行分析,从“课程理解范式”对公民教育隐性课程的课程实施过程进行分析,有助于教育者把握课程取向、评价课程效果...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 布卢姆认知目标新分类强调目标、教学与评估的一致性。将其引入思想政治课堂,通过学习要求和学习任务分析,明确教学目标,并进一步分解教学目标,从而准确把握学生的学习需求,选择适合的教学策略,并作出...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 儿童品德的形成源于对生活的体验、认识和感悟。以生活的逻辑观照实践智慧的教学主张,可从向善、求真、质疑、践行四个维度帮助学生实现品德的自主建构,助力学生道德成长。
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： “校园10分钟”指升国旗仪式、红领巾广播、卫生打扫、课间活动等课间间隔时间,是一种宝贵的教育资源,蕴藏着巨大教育潜力。认真研发相关课程,培育家国情怀、参与意识、责任种子,愉悦身心,会给孩子们...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 班主任与家长的有效沟通对班级管理大有助益。对此班主任应把握家长心理,坚持当众表扬、同感同理、及时家访和认真倾听等原则,实现和家长的正向沟通,助力学生成长。
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 以自编问卷对广州市H区416名中小学教师的幸福感进行调查,结果显示,大多数教师拥有较高的职业认可度,能从学校生活中获得幸福,对教育生活整体上持满意态度。调查提示,促进教师幸福生活的基本路径有...
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20. 走向整合：丰润爱的德育课程刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 南京师范大学附属小学是一所百年名校,一直秉持“爱的教育”理念,旨在滋养学生“爱”的精神气质。2012年,我从同仁小学调任南京师范大学附小时,正赶上学校新一轮课程改革大幕开启,即将学校传承的“...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 当前,中国公民教育因缺乏公共生活的支撑,同时也缺乏系统性、成熟性的实践路径可依循,导致实效性不高,最终可能阻碍年轻一代公民品质的发展。就此,叶飞教授新著《公共交往与公民教育》在结合西方学术思...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 近年来,我国青少年的心理问题不容乐观,焦虑、抑郁、网络成瘾倾向的青少年不断增加,自杀、自伤等现象常见于报端,引发全社会的广泛关注。为了协助青少年降低心理问题带来的困扰,顺利度过青春期,寻求科...
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23. 长春：量身打造“时事新闻课”刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 长春市教育局联合新华社吉林分社为全市中小学生量身打造“时事新闻课”,通过播新闻、看新闻、评新闻和用新闻,探索具有地方特色的社会主义核心价值观教育模式。新闻课分为小学、初中、高中（含中职）三个...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 《国家教育事业发展“十三五”规划》提出：把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 孔祥渊在《中国教育学刊》2017年第1期《重视“我”的出现及其德育意义》一文中指出，随着网络社会的到来，“我”开始脱离集体的束缚，华丽出场了。对于道德教育而言，“我”的出现是公民意识与精神形...
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26. 日本：传统文化进课堂刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 日本在教育上非常重视继承和发扬传统文化。日本教育委员会所编辑和发行的《日本的传统与文化教材集》中呈现了种类繁多的“传统与文化教育”教材,涉及生产和生活的广泛领域,涵盖文化的多个层面。该教材集...
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27. 张伟：摆脱德育合法性困境的途径刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 张伟在《湖南师范大学教育科学学报》2016年第1期《德育为何？德育何为——社会变迁视野下的德育危机及其走向研究》一文中指出，德育的合法性在当前社会中遭到普遍质疑，其原因则是由于中国社会正处于...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 美丽的珠水旁，有一颗璀璨的教育明珠，她就是百年名校——广州市荔湾区芳村小学。芳小是广东首批（1995年）省一级学校，占地面积1．3万平方米，现有教学班31个，教师80人，学生1289人。
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 南京市燕子矶中心小学坐落在陶行知教育思想的发源地——晓庄，行知先生曾在这里做生活教育实验研究指导。多年来，行知教育思想一直引领着学校发展。作为“陶行知生活教育思想实践基地”“南京市行知教育思...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 少先队，百年毓英一张闪耀的名片。 雏鹰争章，全国少先队品牌项目。在毓园中，师生全体参与、学科相互配合、不断改革创新、二十年坚持不懈，让雏鹰奖章伴随几代毓英学子成长。
中小学德育基本信息
| 刊名 | 中小学德育 | 主编 | 王清平 |
| 曾用名 | 小学德育 | ||
| 主办单位 | 华南师范大学 | 主管单位 | 广东省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-1183 | CN | 44-1682/G4 |
| 邮编 | 510631 | 电子邮箱 | zxxdy@vip.163.com;zxxdydingyue@163.com |
| 电话 | 020-852112 | 网址 | |
| 地址 | 广州石牌华南师范大学教师教育学部 |
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