中小学德育期刊
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中小学德育

Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
曾用名: 小学德育

《中小学德育》是由国家教育部委托华南师范大学主办的一本全面反映中小学德育工作的专业期刊,同时作为中国教育学会中小学德育研究分会会刊。本刊致力于为中小学德育理论研究与实践工作者提供最新的德育改革动向、权威的德育政策指引、新锐的德育研究成果、鲜活的德育实践经验,力争成为中小学德育改革的“风向标”,锐意改革的“排头兵”,德育工作者交流经验、探索德育规律的“大舞台”,引领德育行政部门、教研部门和广大... 更多
主办单位:
华南师范大学
ISSN:
2095-1183
CN:
44-1682/G4
出版周期:
月刊
邮编:
510631
地址:
广州石牌华南师范大学教师教育学部
出版文献量(篇)
10824
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目录
  • 作者: 张娟
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  1-1
    摘要: 美国“最佳教师”雷夫的班上曾有个这样的孩子:父母关系十分恶劣,整天打架,导致他小小年纪就形成了扭曲的家庭观,认为家就是父母打架的地方,因此讨厌家,一辈子都不打算结婚。面对这样的学生,雷夫一句...
  • 作者: 教育部
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  4-5
    摘要: 教师[2018]16号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高等高校:为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想...
  • 作者: 教育部
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  6-7
    摘要: 教师[2018]18号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入贯彻落实全国教育大会精神,扎实推进《中共中央...
  • 作者: 童宏保 谈丰铭 高涵
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  8-13
    摘要: “全人教育”萌芽于古代,受近现代教育理论的影响,在小原国芳的教育实践探索推动下,于20世纪60-70年代逐渐形成一股思潮,多国学者对其作了进一步的发展与完善。人的全面发展理论是马克思主义理论...
  • 作者: 许珂 赵爽
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  14-17
    摘要: 目前我国中小学道德教育领域存在西方理论型德育模式影响式微,校本实践型德育模式流于工作流程、持续性差的问题,究其根源在于学校德育模式构建过程中疏于文化引导。基于此,新时代中小学德育模式建构要在...
  • 作者: 樊向前 黄威
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  18-20
    摘要: 平庸之恶在中小学场域较为普遍存在,表现为无责、无奈、无为、无思等,给中小学教师的职业幸福带来了不同程度的消解。为追寻职业幸福,中小学教师和教育主管部门以及学校应有针对性地克服这些平庸之恶。
  • 作者: 邵成智
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  21-24
    摘要: 德育窘境是发生于道德教育过程中教师的难堪处境,它所揭示的不是教师实际做错了什么,而是教师以为已经做对的事情却导致了负效应,或者教师以为自己做错的事情却产生了积极影响。德育窘境既会影响学生的道...
  • 作者: 刘大革 李战成
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  25-26
    摘要: 和谐师生关系是学校教育的内在驱动力。基于诺丁斯关怀教育理论,在教育教学中从人文关怀、平等对话、活动实践、发展性评价四方面构建和谐师生关系,从而产生配得上“教育”的学生习得与成长。
  • 作者: 刘欲承
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  27-29
    摘要: “原色”德育从培养学生发展核心素养出发,开辟生态体验路径,创设德育情境,引导学生自主体验。通过确立价值追求,探索实践路径,建立德育体系和创制评价方式,建立起独具特色的体验式德育模式,促进学生...
  • 作者: 冯继有
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  30-32
    摘要: “宝贝,妈妈也不想离开你出外工作。但是,为了我们这个家,为了让你有更好的生活,更好的将来……”教室的屏幕上,播放着远方妈妈发来的手机短视频。她的宝贝儿子与同学静静地看着,听着。这是4月12日...
  • 作者: 戴慧 谢婷
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  33-37
    摘要: 道德与法治教师的核心素养包括一个核心,即模范公民;六个必备品质,即“政治认同”“道德素养”“法治信仰”“学科自信”“科学精神”“公共参与”;三个关键能力,即课程开发能力、课程实施能力、课程评...
  • 作者: 孟敏 徐婷 熊钦乐 申静 章乐 蔡芙蓉
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  42-45
    摘要: “人教版”“康轩版”和“东京书籍版”教材在传统文化的内容性质、内容呈现以及微观、宏观视角的内容组织方面存在共性和差异。基于分析结果,建议在小学德育教材中传统文化教育内容应以正面为主、负面为辅...
  • 作者: 朱巧玲
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  46-48
    摘要: 历史题材的教学一直是道德与法治课程实施的难题。从经验的获取与建构的视角,以师生对话打通个体经验与人类历史文化经验的通道,用设疑探问内化人类历史文化经验,进而在实践探究中重构个体的经验世界,能...
  • 作者: 吕多江
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  49-51
    摘要: 道德教育是语文课堂教学的应有之义。语文教师需要避免以“非此即彼”的道德说教代替人文韵味,反思说教式“德育渗透”的教学现象,借助拓展与整合等方式,激发学生的多元人文体验,创生富于人文之美的语文...
  • 作者: 杨琼
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  52-55
    摘要: 作为“情感-交往”型课堂的一次生成性实践,课堂立足教学主题内容和师、生的情感与兴趣分析,在前期教学分析、设计和实施过程中调控课堂生成,疏导师生情感,铺垫情感感受,最终在矛盾解决中实现情感升华...
  • 作者: 高丽
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  56-58
    摘要: “田家炳文化”德育课程基地以“田家炳文化”为核心,将“田家炳精神”融入“三态交融”的隐性课程建设,浸润师生的道德成长;创设系列活动体验德育课程,以丰富多彩的文化体验活动诠释田家炳精神;依托网...
  • 作者: 谢德华
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  59-62
    摘要: “专业生活”是一种客观存在。它是主体指向专业发展的各类活动,并与日常生活等一起构成主体的生活世界。教师专业生活则包括教育生活、教学生活、研究生活、学习生活和人际交往生活等[1]。因此,我们认...
  • 作者: 卓月琴
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  63-64
    摘要: 当前,研发以问题为导向的班主任培训课程十分必要。通过制定基于问题的课程目标,梳理聚焦问题的课程内容,采用破解问题的培训模式,有助于班主任的职后培训取得实效。
  • 作者: 李凯怡
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  65-66
    摘要: 学生两极分化,班级缺乏凝聚力是班主任班级管理中的常见问题。将“和”文化作为班级管理的核心,让学生在合作互动中实现自我反思、自主讨论、自行解决和自觉认同,有助于改变严重的两极分化现象,提升班级...
  • 作者: 陈彦敏
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  67-68
    摘要: 自信心是个人心理素质和综合素质中非常重要的非智力因素,是个人向更高层次发展的重要保障。通过发掘学生特长、给予积极暗示、营造平等氛围、强化成功体验等策略,有助于培养学生的自信心,使学生有勇气实...
  • 作者: 严育洪 项梦
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  69-70
    摘要: 做教师的都知道,学生中总会有一些“刺头”,在平静的班级生活中闹出一些“乱子”,让教师们倍感烦恼,因此老师们普遍不喜欢带“刺”的学生。许多教师更认为,自己的职责就是拔除那些坏孩子身上的“刺”,...
  • 作者: 郑晓虹
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  71-72
    摘要: [案例描述]高三女生小谢在应考前突然情绪激动、大哭不止,在科任老师的建议下,小谢主动找到笔者咨询。据小谢自述,她从小跟着奶奶长大,爸爸经常出差,每个星期回来一次,和小谢鲜有交流;妈妈先前工作...
  • 作者: 张福宾 李树峰
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  73-76
    摘要: 静海一中地处天津市市郊静海,是一所远近闻名的示范性高中。近几年来,随着办学规模的扩大,学校由过去拥有一千多名学生、30个教学班,发展到近年来拥有四千多名学生、最多69个教学班。在快速“做大”...
  • 作者: 中国教育新闻网
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  77-77
    摘要: 北京师范大学教授顾明远认为,教育是为未来社会培养人才。因此教育必须适应科学技术的变革而引起的社会经济的变革。今天的青少年生活在变革的时代,其生活方式和思维方式已大大不同于上一代人。因此,对他...
  • 作者: 《人民日报》
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  77-77
    摘要: 近日,由湖南省文明办、长沙市文明委指导,长沙市委宣传部、长沙市文明办主办的首届“好人文化节”在长沙举行。活动现场,首批道德辅导员领到了聘书,将深入64所学校广泛开展“道德辅导员进校园”活动,...
  • 作者: 《中国青年报》
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  77-77
    摘要: 近日,广东省教育厅等13部门联合出台了《加强中小学生欺凌综合治理方案的实施办法(试行)》(以下简称《实施办法》),对校园欺凌的分类、预防、治理等问题作出明确规定。其中,对被欺凌者身体和心理造...
  • 作者: 《教育科学研究》
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  77-77
    摘要: 为了了解当前全国中小学班主任工作现状,北京教育科学研究院开展了“全国班主任工作现状调查研究”。调查结果显示,53.7%的班主任在校工作时间为9-10小时,17.6%的班主任在校工作时间为11...
  • 作者: 《人民教育》
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  78-78
    摘要: 近日,经济合作与发展组织(OECD)发布《趋势塑造教育:正面影响:提升学生幸福感》报告指出,拥有良好情绪的儿童成长为幸福、自信、健康的成年人的可能性更高,这对社会发展和人民福祉改善具有重要意...
  • 作者:
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 淮安市城北开明中学地处淮阴区丁集镇,占地九十余亩,校园清幽雅致,教学设施先进齐备。学校现有31个教学班,1400余学生,是一所现代化公办初级中学;师资队伍精良,现有教职工104人,其中高级教...
  • 作者:
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 江苏省南通田家炳中学原为南通市第三中学,为解放后南通市人民政府在市区兴办的第一所中学。学校现有学生5500余人,教职工400余人。六十多年来,学校伴随享誉全国的南通教育共成长,一直走在基础教...

中小学德育基本信息

刊名 中小学德育 主编 王清平
曾用名 小学德育
主办单位 华南师范大学  主管单位 广东省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-1183 CN 44-1682/G4
邮编 510631 电子邮箱 zxxdy@vip.163.com;zxxdydingyue@163.com
电话 020-852112 网址
地址 广州石牌华南师范大学教师教育学部

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