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教育科学文摘2010年出版文献
出版文献量(篇)
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教育科学文摘
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曾用名:
河南师范大学学报:教育科学版
《教育科学文摘》是河南师范大学主办的教育类学术文摘期刊,秉承好中选优,精益求精的宗旨,摘编各类学报、教育专业期刊等社会科学类期刊上的最新教育研究成果,具有信息量大、权威性高、摘录面广、理论性强的特点。. 本刊立足大教育视角,从社会教育、学校教育、家庭教育相融合的角度精选、摘编,在大的社会背景下反映当前教育领域内重大理论建设成果和教育实践中存在的现实问题及成就,为广大教育工作者提供信息导航。
主办单位:
河南师范大学
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
453007
地址:
新乡市建设东路46号
出版文献量(篇)
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目录
181.
教学设计的九大信条
作者:
李芒
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年3期
页码: 
58-59
摘要:
第一,一定要深挖本领域基本概念的含义 教学设计学不是以研究学习或教学理论为主的学科,它们只是教学设计学的理论基础,而不是基本理论。学习和教学理论的基本概念和基本内容是其他学科研究的重点,教...
182.
论教师课堂中的行动逻辑
作者:
胡金平
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年3期
页码: 
60
摘要:
自2001年6月,教育部颁布《基础教育课程改革纲要》以来,中国大陆地区开始了自上而下的新课程改革实验。政府和教育专家们基于教育理念决定教育行为的认识,对广大教师实施了大规模的培训,旨在灌输“...
183.
教育部直属师范大学历史教学论类课程建设的几个问题
作者:
郑林
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年3期
页码: 
61
摘要:
2007年国务院决定在教育部直属师范大学实行师范生免费教育,学科教学论的地位得到重视,学校对这类课程的要求也进一步提高。
184.
美国大学课程成绩评定方法及其技术支撑
作者:
陈棣沭 韩婧
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年3期
页码: 
62
摘要:
课程评价的研究始于20世纪30年代的美国。泰勒提出了最早的教育评价的基本模式——“目标模式”,明确了课程评价在课程编制中的基础地位,“它在本质上是一个确定课程与教学计划实际达到教育目标的程度...
185.
教科书变革对教学方式影响的质性研究——以新课程义务教育历史教科书为例
作者:
周仕德
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年3期
页码: 
63-64
摘要:
教师在教学活动中如何使用教科书?学生如何对待教科书?学生从教科书中实际学到了什么?“一标多本”的教科书在复杂的、社会性的课堂环境中是如何促进学生学习的?对此应引起我们的关注。“教科书要作为学...
186.
梁启超和孙中山女子教育思想之比较
作者:
魏鹏飞
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年3期
页码: 
64-65
摘要:
近代中国,女子教育权利的获得既是女性解放的目标,又为女性的解放奠定了坚实的基础。女学运动硕果累累,一个重要因素就是当时资产阶级革命派和改良派积极提倡与参与。
187.
中国教育早期现代化的独特乐章--清末女子学堂教师之考察
作者:
吴民祥
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年3期
页码: 
66-68
摘要:
1840年的鸦片战争,中国的传统社会妇女观开始受到质疑与挑战。兴办女学与女子接受学校教育逐渐成为应对危局、强国保种之重要举措。
188.
晚清官派留德学生研究
作者:
徐健
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年3期
页码: 
69-70
摘要:
留学政策是晚清政府的一项重要政策。随着中德贸易和外交往来的开始,以及中国人对德国认识的逐步加深,清政府开始陆续向德国派遣留学生。
189.
五城市青少年对参与青少年活动中心课外活动正负影响的认知
作者:
芦德平
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年3期
页码: 
70-71
摘要:
2008年课题组分别在北京(华北)、广州(华南)、昆明(西南)、兰州(西北)以及武汉(华中及长江沿岸)五城市进行试测,旨在评估在中国文化和社会背景下,参与青少年宫(活动中心)所提供的结构化课...
190.
城乡结合部乡镇初中教育的忧思
作者:
黄桂新
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年3期
页码: 
72-73
摘要:
城市化发展进程中,城郊结合部乡镇初中教育出现一些新的问题。城郊结合部乡镇初中教育不仅关系到学生自身的健康成长问题,而且还关系到社会安定问题,甚至关系到城市未来发展问题,解决这些问题刻不容缓。
191.
对儿童科学教育的反思
作者:
李小燕
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年3期
页码: 
74-75
摘要:
在科学教育非常重要的地位后面,科学自身的独特魅力也吸引着年幼的孩子。孩子们很小就对身边的科学现象感兴趣,孩子们喜欢提问题,喜欢动手,喜欢观察,喜欢自由地做实验。孩子的天性就像科学家一样,喜欢...
192.
关照学生课后教育:瑞典学童看护制度与启示
作者:
庞超
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年3期
页码: 
75-76
摘要:
对少年儿童的看护与教育既属社会福利范畴,也是教育领域的重要组成部分。在欧美很多发达国家,有一种特别针对学龄儿童的看护制度,专门解决学龄儿童的课后看护与教育问题。其中,瑞典的学童课后看护制度特...
193.
我国大学国际化建设的基本认识和主要举措探讨
作者:
卢江滨 胥东洋
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年3期
页码: 
77-78
摘要:
国际化是我国大学发展的必然方向。它是全面全球化推动的结果,也是我国高等教育发展的内在需要。
194.
高校创业教育的认知与行为导向分析
作者:
张蕴荷 揭昌亮 李华晶 郑云琳
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年3期
页码: 
79-81
摘要:
创业教育的认知导向与行为导向 创业教育在各国迅速升温并不断发展的过程中,呈现出两种不同的教育导向:认知导向和行为导向。两种不同的导向反映出不同创业教育对创业核心——机会识别和利用问题的关注...
195.
中美高校创业教育保障体系比较及借鉴
作者:
牛翔宇
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年3期
页码: 
81-82
摘要:
中美高校创业教育比较分析 (一)组织机构 1.美国高校大都设立了创业教育机构,职能完善 美国的许多大学都成立了创业教育中心,设置专门的创业教育机构。创业教育中心为学生的创业活动提供支持...
196.
哈佛通识教育理念对我国高校人才培养的启示
作者:
刘华
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年3期
页码: 
83-85
摘要:
一、哈佛通识教育的性质与目的 1.哈佛通识教育的理论支撑 哈佛通识教育是精粹本质主义。本体论和宇宙论构成了哈佛通识教育学理的基本出发点,其认识论和知识论是形成对通识教育的教材选择、课程编...
197.
我国东西部地区中等职业学校联合办学探讨
作者:
孙芳芳
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年3期
页码: 
85-86
摘要:
我国职业教育存在着地区间发展不平衡问题,经济发达的东部地区与欠发达的西部地区在发展规模、速度与水平上差距较大。而随着经济结构调整,东部地区第二、三产业急需大量掌握一定知识技能、能够胜任劳动密...
198.
基于岗位业务的专业课教材编写及实施
作者:
胡连梅
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年3期
页码: 
87-88
摘要:
当前高职高专院校的专业课教材普遍为本科院校教材的“压缩版或删减版”。由于缺少适合于高职高专院校教学要求的“重实践、强动手”特色的教材编写,致使高职高专院校被“压缩删减”成了“小本科”。若要高...
199.
高职院校新生挫折感研究
作者:
张振乾
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年3期
页码: 
88-89
摘要:
高职院校新生挫折感的主要表现 在高职院校新生中,“高考失败”的挫折感及由此产生的自卑感,是个突出的问题。新生存在较大程度的心理问题,一定程度上是由高职新生挫折感导致或强化的。
200.
从耗散结构思考我国教育技术的发展
作者:
王永生
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年3期
页码: 
90
摘要:
耗散结构理论概述 耗散结构理论的核心是:一个远离平衡态的开放系统,通过不断与外界交换物质和能量,在系统内部某个参量的变化达到一定的阀值时,经过涨落,系统可能发生突变即非平衡相变,由原来的混...
201.
高等教育自学考试:基于课程、制度与社会评价的调查分析
作者:
周霖 李刚 柳海民
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年3期
页码: 
91-92
摘要:
作为我国高等教育体系的重要组成部分和国家考试形式的重要制度创新,高等教育自学考试历经20余年的改革与发展,已逐渐从单一的学历考试演变为多层次、多类型、规模巨大、机构完善、程序规范的教育形式和...
202.
社区教育课程开发研究
作者:
蒋逸民
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年3期
页码: 
92-94
摘要:
社区教育课程开发的理论依据 社区教育的主体是社区成人教育,成人教育理论构成了社区教育课程开发的理论基础。成人教育学之父、美国著名成人教育学家诺尔斯的《成人学习者:被忽视的一类人》一书中提出...
203.
史论点新:我的考博读博箴言
作者:
李现平
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年3期
页码: 
95
摘要:
考博,考什么?读博,读什么?笔者将其概括为四个字:史、论、点、新。起于史,基于论,达于点,成于新,这是考博与读博一以贯之的逻辑。
204.
学术与人生
作者:
钱捷
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年3期
页码: 
96-97
摘要:
学术活动的审美价值使这种活动具有了一种相对于以功利为目的的实践活动的纯粹性。学术活动的审美价值与其求真本质一起决定了这种活动首先是一种精神的自在的需求。不仅如此,学术活动作为精神需求的自在性...
205.
孔子与美国排华高峰期华人的认同建构
作者:
张涛
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年3期
页码: 
97-99
摘要:
从1882年排华法案颁布到1920年前后,在美华人经历了最为严峻的生存考验。为排斥华人,白人社会频繁采取恐吓、暴力、驱逐等手段,华人更加难以融入美国社会,其数量亦在急剧下降。而对严酷的现实,...
206.
改革开放以来我国家庭代际关系的新走向
作者:
关颖
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年3期
页码: 
99-100
摘要:
我国改革开放大潮以及现代化进程加速,冲击到社会的每一个角落,也使我国传统文化中最具代表意义的家庭代际关系发生了诸多方面的改变。
207.
中西文化差异在家庭教育中的体现
作者:
彭健
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年3期
页码: 
100-101
摘要:
一、学前阶段的家庭教育 学前阶段是受家庭教育影响最大的时期,此时儿童不具备独立生活能力,需要从父母那里获得必要的帮助。
208.
影响教师职业幸福感要素的调查与分析——以杭州市中小学为例
作者:
童富勇 金优尤
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年3期
页码: 
101-102
摘要:
影响教师职业幸福感的因素既包括使教师的职业幸福感增益的因素,也包括使其职业幸福感衰减的因素。通过对杭州市中小学教师抽样调查和访谈,揭示出使教师获得职业幸福感和失去职业幸福感的要素如下。
209.
当代中学生与其父母价值观的异同
作者:
Ute Schoenpflug 姚颖蕾 陈国鹏 黄丽丽
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年3期
页码: 
101
摘要:
青少年价值观的形成是其社会化的一个过程。家庭作为儿童社会化的主要来源,为儿童价值观的发展提供了重要环境。在社会变迁的背景下,个体和群体的价值观都会表现出很大的变化。
210.
美国居家教学与中国私塾教学比较
作者:
张晓燕 朱乐敏
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年3期
页码: 
102-103
摘要:
近年来,不少例子表明我国旧的私塾教学正以美式居家教学的形式重现,这一现象引起我国教育工作者的兴趣和重视。
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教育科学文摘
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河南师范大学学报:教育科学版
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河南师范大学
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