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国内高等教育教学研究动态2013年第23期出版文献
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》，坚持“双百”方针，贯彻科教兴国和可持续发展战略，联系实际研究高等教育理论，探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”；以学科建设和培养高素质人才为重点，探讨教育教学规律，开展学术讨论，为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位：
安徽大学
ISSN：
CN：
出版周期：
半月刊
邮编：
230039
地址：
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31. 深化教育领域综合改革刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干霞大问题的决定》（以下简称《决定》）对全面深化改革的重要领域和关键环节作出重大部署，特别足用绕党的十八大报告提出的“深化教育领域综合改革...
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32. 教育部首批核准6所高校章程刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 教育部近日首批核准了中国人民大学、东南大学、东华大学、上海外国语大学、武汉理工大学和华中师范大学等6所高校的章程。今后这6所高校必须按照自己的“大学章程”办事了。据介绍，为加快现代大学制度建...
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33. 曾国藩的德育主张刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 近年来，史家公认的是，曾氏的人品和道德，固然曾经影响了他所在的当世，但是，他倡导并践行的德育主张，对于今天继承和发扬中华民族的优良传统，营造有内涵的品德文化氛围，具有可供选择和完善的现实意义...
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34. 全面理解和把握中国梦的精神实质刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 一、中国梦是三大追求的有机统一实现中国梦一是追求国家富强，二是追求民族振兴，三是追求人民幸福。中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。
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35. 把“中国梦”的理论逻辑讲清楚刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 一、寻梦：把“中国梦”的内涵讲清楚为目标而努力为理想而奋斗，就算再苦再累也会心甘情愿，也会义无反顾。“中国梦”正是为中国社会和中国人民确立了这样一个目标，给我们的奋斗赋予了意义。“中国梦”在...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 一、“45341”教学模式的内涵与特色“45341”高效能大学教学模式是一整套新型教学策略与方法，其具体内涵包括五个方面。1．“四维目标”，可以概括为“4”。也就是说，教师在进行教学设计时要...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 一、青年教师教学中的共性问题培训内容分两部分，首先进行师德教育、老交大教学文化传承，教学技能介绍的报告；第二部分组织教学试讲和点评，每位新任教师按所承担课程教学大纲要求，自选内容讲课30分钟...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 一、西南联合大学办学经验（一）一流学校领导是基础。西南联大能成功联合并取得卓越成就，与一流的学校领导集体密不可分。（二）一流教育思想、教育理念是方向。一流大学要有一流教育思想的指引，西南联大...
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39. 当前高等教育发展中的五大困境刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 一、日益增长的对良好高等教育的社会需求与优质高等教育资源严重不足的矛盾，形成了教育改革发展的最根本的困境。第一个因素是国家经济的发展，人民收入水平、生活水平的提升对高等教育提出了更高的要求。...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 一、“区域特色、全国一流”的内涵解读（一）“区域特色”、“全国一流”是一个相对独立的概念。“区域特色”，一是区位的表述，即立足浙江，服务区域，面向全国。二是地方经济产业特色的本质反映。大学学...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 随着招生规模、办学空间趋于稳定以及建设创新型国家的发展要求，地方行业高校在发展过程中逐渐暴露出规模、结构、质量和效益等深层次矛盾，如质量下滑、就业困难、结构失衡、发展趋同等等。要以科学发展观...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 一、西方大学教授治校的历史脉络及特点 （一）历史脉络：中世纪大学的全体教师共同治校一近代柏林大学的正教授治校一当代美国大学的教师参与式治校。（二）西方大学教授治校的特点。第一，教授治校作为...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 一、边界设置的理念 （一）基于大学组织特征。（二）基于现代大学的运行规律。大学与礼会的联系口趋加强，大学成为社会的轴心机构。共同治理是大学治理的基本模式。（三）基于美国教授治校实践的研究成...
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44. 教授治校的外部支撑条件及其启示刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 一、教授治校的外部支撑条件 教授治校可理解为以教授为主的教师群体作为最核心的力量参与大学事务的决策和管理，发挥实质性影响作用的过程。教师群体作为教授治校的权力主体，在学校管理中要有效获取话语...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 一、从“学而优则仕”看大学“官本位” “官本位”顾名思义即以官为本，以官的利益需要、官的价值诉求为行为取向。“学而优则仕”是中国传统思想观念，读书读好了就得去做官。解放人才，特别需要把人才...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 一、历史脉络中的大学章程 第一，大学章程是大学组织历史演化的产物，制定大学章程表面上是人为制定文本条款，而实质上是“发现…再现”大学办学的规律性规则集合。第二，大学章程需要对外部政治经济环...
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47. 制度德性视域下的高校校规建设研究刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 一、高校校规的内涵及权力来源 高校校规，是高校在法定授权的范围中，按照一定的程序制定的规范该校各职能部门和师生行为的规范性文件。目前，我国高校校规基本是在2005年由教育部新修订两部规章的...
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48. 国内外五所大学章程文本分析及启示刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 一、大学章程的内涵（一）国外大学章程的术语。1．Ordinance of Univesny。可译作“大学条例”，或者叫作The University Act，可以翻译成“大学法令”。2．By...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 一、科学发展视野中高等教育质量的内涵 按照科学发展观的要求，高等教育必须在办学中，坚持以人为本，实现全面、协调和可持续发展，体现在教育质量中，应当包含以下方面。一是教育目标质量。二足教育过...
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50. 高等教育质量建设的三个关键词刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 我们认为，提高高等教育质量，要抓住质量意识、质量制度、质量文化这三个关键词。
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51. 论英语感悟教学刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 一、感恬教学框架 感悟对象是指敦师。感悟内容是学生从教师身上需要感悟的内在性东西，包括教师的知识结构、教学技能、教学行为、教学方法和教学理念等。感悟目标是学生对感悟内容的预期感悟效果或者结果...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 一、获取前沿成果的方式 1．教学科研相结合。缺少科研的教学没有底蕴，缺少教学的科研不够全面。教研相结合不仅是获取前沿成果的最佳途径，更是培养创新型人才的必要手段。2．其他途径。国家自然科学...
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53. 普通高校体育教学中学生兴趣的培养刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 一、兴趣的培养是取得良好教学效果的重要保证 1．兴趣与行为的关系。最好的学习动机是学生对所学知识本身的兴趣，兴趣是推动学生学习的“内动力”。2．兴趣与动机的关系。良好的动机是产生兴趣的重要...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 为提高实践育人能力与水平，发挥学科交叉培养人才的优势，形成优质资源融合、高校与社会联合培养人才的新局面，国家级实验教学示范中心承载着重任，日益发挥着重要作用。
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55. 通识教育新探索——工程教育刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 一、通识教育及其发展历程 通识教育是博文、博雅的通才教育，它旨在培育高素质创新人才的精神人格，塑造完美的心灵。通识教育的本质是人格教育，即培养学生具有宽容、真诚、稳健、合群、进取等人格特征，...
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56. 教学与科研：高校青年教师何去何从刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 一、一块金币的两面：青年教师教学与科研俱重（一）教学是高校青年教师的“生存之道”．人才培养是高校的首要职能，青年教师进入高校，先要过好“教学关”，成为一名合格的知识传承者，承担起培养人才的重...
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57. 论点摘编刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 高等教育学：一个跨学科的规训体系 赵军等在《中国高教研究》2013年第8期上撰文指出，跨学科的规训体系具有丰富的理论张力，它为作为学科和作为研究领域的高等教育学提供了一个分析框架。在此框架...
国内高等教育教学研究动态基本信息
| 刊名 | 国内高等教育教学研究动态 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 230039 | 电子邮箱 | gjs@ahu.edu.cn |
| 电话 | 0551-65108 | 网址 | |
| 地址 | 合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所 |
国内高等教育教学研究动态评价信息
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