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国内高等教育教学研究动态2015年出版文献
出版文献量（篇）
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》，坚持“双百”方针，贯彻科教兴国和可持续发展战略，联系实际研究高等教育理论，探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”；以学科建设和培养高素质人才为重点，探讨教育教学规律，开展学术讨论，为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位：
安徽大学
ISSN：
CN：
出版周期：
半月刊
邮编：
230039
地址：
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、可持续发展教育课程设置的学科整合策略 学科整合策略对大学传统教学体系产生的冲击体现在两个层面：一是学校层面，二是学生层面。很多大学根据自身实际，通过多年探索形成了较为成熟的创新模式，如美...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、美国高校金融学本科专业课程体系设计理念 目前，美国高校普遍认同并实施心智教育理念，在其专业课程体系设计上，既强调有关更宽广范围的渊博知识——通识教育，又强调在某一特殊领域内取得专业的成就...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、九校联盟本科课程结构的校际比较：构成要素、内容、特点 （一）九校联盟本科课程结构主要由三类课程构成。即全校性课程（国家课程／通识课程）、大类／基础课程、专业课程。（二）九校联盟各校通识课...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、高校课程设置的初步阶梯“职业化” 高校课程设置的“职业化”阶梯，需要处理好三个方面的问题：1．高校课程设置的专业化取向。2．高校课程设置的职业型人才培养。3．高校课程设置的教学专业化。高...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、整体思路 一是传承北京大学“思想自由、兼容并包”的优良学术传统。二是坚持学科结合，通过院系的密切合作发挥北京大学的学科综合优势。三是坚持多样性与相对开放模式下的个性化培养。四是积极学习和...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、科学的管理模式和可持续发展的运行机制 为了顺利实施计划，学校层面成立了拔尖计划领导小组、专家委员会以及工作小组三层议事决策、咨询与管理机构。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 总结基础学科拔尖人才培养中的成绩与经验，探寻基础学科拔尖人才培养的规律。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、实施“清华学堂人才培养计划”，大力推进拔尖创新人才培养 1．总体目标。遵循基础学科拔尖人才成长的规律，构筑基础学科人才培养特区，激励最优秀学生投身于基础学科研究，努力使受计划支持的学生成...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、数据收集方法及调查对象情况 1．数据收集方法。2．调查对象的基本情况。 二、“教学质量改善”的解释框架 教学质量改善的影响因素可以归为“个人情况、研究生阶段教育情况及所属大学情况”3个...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 高校有效教学面临现实挑战 教师对有效教学的投入力度不足，教学多、沣重课堂讲授，课外指导时间不够．重科研轻教学的学术评价及学术管理制度。学院、系对高等教育因社会环境变化而出现的新的发展趋势和特...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、高校网络教学过程质量控制体系概述 （一）网络学堂质量控制规范系统。（二）网络学堂质量控制组织系统。（三）网络学堂教学过程质量控制实施系统。（四）网络学堂质量检查与反馈系统。
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42. 地方高校教学质量评价体系的研究刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、教学质量评价的研究背景 构建教学质量评价体系要符合以下原则：一是目标性，二是特色性，三是可行性，四是科学性。此外，只有评价指标也还不够，最主要的是执行力度和后期整改力度。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、新一轮合格评估指标体系出台意义 （一）有助于实现对高校的分类指导。（二）有利于新建本科院校合理定位。（三）促进了新建本科院校规范办学。据统计，我国新建本科院校约占现有本科院校的三分之一，...
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44. 对新一轮高校教学评估的理解与思考刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 对于如何保障我国高等教育质量，国家教育部相继出台了一些针对性的政策。 一、上一轮评估中存在的问题及原因 （一）教学评估法律法规不健全。（二）教学评估主体单一。（三）教学评估指标体系不分层次...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 提高质量已成为新时期高等教育内涵发展的核心任务。 一、教学质量保障体系在教学评估中得到强化 合格评估的主要目的包括四个促进、三个基本、两个突出和一个引导。在对评估指标体系的解析中明确：质量...
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46. 本科教学工作审核评估特征的探讨刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 建立“用自己的尺子量自己”的理念，充分尊重和发扬学校的主体性，为学校内涵发展、特色发展、创新发展提供了空间和平台。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 我国现行大学生评教指标体系主要存在以下几个方面的问题：指标体系设计的视域和出发点是教师或教学管理者，未尊重及体现学生评教主体．学生评教指标体系是否科学合理直接决定了评教结果的信度与效度，更深...
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48. 学生评教的非教师因素研究刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 学生评教是一种综合评价，学生对某一门课程的评教分数较低，有可能是对这门课程不感兴趣，而不是教师的教学水平或态度有问题。因此，分解出非教师因素对学生评教结果的影响程度，对提高学校教学质量以及评...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、冲突分析的研究意义 高校学生评教的冲突分析具有两种途径：一是科学研究途径，二是工程学途径．因此，冲突分析兼具理论研究与实践探索两方面的意义：推进对学生评教活动的元评价，提升微观教育决策的...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、影响高校学生评教结果客观性的若干因素分析 1．评价客体——教师因素对评教结果的影响。与教学密切相关的教学性因素会直接影响评教的结果，但除此之外，教师的部分教学无关性因素也作为非教学性因素...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 本文从加强教师学风建设的角度，对学术不端行为的主要形式和产生原因进行分析，探讨加强高校教师学术道德和学风建设的有效途径。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、高校教师学术道德失范的问题表述 （一）学术道德失范的概念。高校教师的学术道德失范：高校教师在学术及其相关活动中，呈现出违反社会道德理念、教师道德标准以及行业规范的行为。（二）学术道德失范...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、高校研究生学术失范行为的博弈分析 博弈论是一种研究各博弈方之间竞争、策略对抗及对采选择的理论。在高校研究生学术失范现象中，一些研究生与高校之间存在对抗，这两者属于博弈方。在高校研究生学术...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 笔者试图通过借鉴和运用国外的ADR制度，对学术不端行为规制的路径加以探析。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、适应论是高等教．育发展的客观规律吗？ 博士生吴洪涛认为，潘先生首次提出了高等教育两条基本规律，一条是高等教育与社会关系的规律，即高等教育的外部关系规律；另一条是高等教育内部诸因素关系的规...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、对“多学科研究方法”的独特性解读 在高等教育学界，几乎无人不晓潘懋元先生提出的著名论断：“高等教育学的独特研究方法可能就是多学科研究方法”。这一论断引起了学界对高等教育研究方法论的持久探...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、高等教育研究发源于批判无论是西方还是中国，高教研究都起步于对当时大学的批判，批判是高教研究的初始禀赋，也是高教研究一个不可或缺的重要职能。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、研究设计 （一）样本。（二）研究内容分类框架。本研究内容框架界定采用内容分析法。（三）研究方法。本研究采用定量统计与描述方法。数据统计采用Excel软件。
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59. 国内高等教育教学研究动态刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 论中国特色社会主义教育发展道路的几个基本问题 刘复兴在《教育研究》2014年第7期上撰文指出，中国特色社会主义教育发展道路，是中国特色社会主义道路的重要组成部分，是在中国特色社会主义理论指...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 2011年，教育部，卫生部联合召开了全国医学教育改革工作会议，扎实推进医学教育综合改革，取得了显著成绩，人才培养模式改革试点工作取得积极进展，面向基层的全科医生培养工作加快推进。
国内高等教育教学研究动态基本信息
| 刊名 | 国内高等教育教学研究动态 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 230039 | 电子邮箱 | gjs@ahu.edu.cn |
| 电话 | 0551-65108 | 网址 | |
| 地址 | 合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所 |
国内高等教育教学研究动态评价信息
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