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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2016年出版文献
出版文献量(篇)
9331
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
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21
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421.
抓好基础课程质量建设,促进基础课程教师发展
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
7-7
摘要:
一、基础课程的地位与作用 西安交通大学在深化本科教育教学改革中,将基础课分为公共课程、大面积基础课程、通识类核心课程以及跨学院开设的专业基础课程四种类型,共25门。只有保障基础课质量,才能提...
422.
美国本科教育质量评估的“学习转向”及启示
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
8-8
摘要:
一、美国本科教育质量评估的“学习转向”美国本科教育质量评估的“学习转向”,即是将“学习”这一核心主题置于质量评估的顶层,通过外部质量保证与内部质量保障体系建设,不断在物质与精神层面保障和提高...
423.
本科教学工作审核评估若干问题的理性认识
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
8-8
摘要:
一、如何界定高校办学定位与人才培养目标定位。1。高校办学定位。高校办学定位就是要回答“办一所什么样的大学”这一根本问题。高校办学定位的依据是国家经济建设和社会发展的需要、自身办学条件和发展潜...
424.
高等教育绩效评价的需求、内涵与机制
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
8-8
摘要:
一、引言 本文拟从为什么、是什么以及如何开展三个角度系统地梳理并对比分析国内外高等教育领域中绩效评价的研究文献,以进一步明确中国高等教育中实施绩效评价的需求、内涵与机制。二、高等教育中实施绩...
425.
“管办评分离”改革与教育质量保障
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
8-8
摘要:
一、“管办评分离”的现状:评估缺乏专业性的主要表征 专业性缺乏不仅是评估缺乏独立性的果,也是其因,专业性方面的不足已经成为人们讨论是否或在多大程度上给予评估独立地位的理由或者说借口。教育评估...
426.
完善新建本科高校学生专业选择权的几点思考
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
9-9
摘要:
专业是高校人才培养的基础,专业选择权是大学生学习权中一项十分重要的内容,充分保障与不断完善学生的专业选择权,关涉到学生成长和高校发展,值得广大高等教育工作者认真探讨与实践。一、新建本科高校学...
427.
美国大学“教”与“学”改革运动及启示
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
9-9
摘要:
20世纪80年代,两种近乎相向的思潮在美国高等教育领域同时产生。这两种思潮相互交织和影响,共同孕育了对当前美国高等教育发展产生重大影响的两大运动——教学改革运动和学习成果评估运动。一、两大运...
428.
从供给侧改革本科专业人才培养思路
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
9-9
摘要:
高等教育是由需求和供给两个方面决定规模的。近年来,高校专业同质化严重,市场需求已近饱和,而新的专业结构调整没能及时跟进,致使某些企业急需的专业人员,在高校却无人可招。为此,调整高等教育供给侧...
429.
新建本科院校趋同发展的新制度主义分析——以山西省12所新建本科院校为例
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
9-9
摘要:
一、引言新建本科院校是在我国高等教育大众化阶段诞生的一种高校类型。本研究拟在吸取国内外研究经验的基础上,试将山西省12所新建本科院校作为组织群,以新制度主义为理论基础对新建本科院校的趋同发展...
430.
国内外高校教学质量监控体系的对比研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
10-10
摘要:
一、国内外高校教学质量监控体系概况(一)美国高校教学质量监控体系概况。美国教学质量监控体系的特色是外部“认证”。在内部美国高校教学质量监控体系重点关注来自于学生的评价。(二)英国高校教学质量...
431.
德国高等学校的质量管理
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
10-10
摘要:
一、引言 20世纪90年代后期以来,德国高校越来越重视办学质量。德国高校质量管理从三个层面着手:第一为个体层面,即从事科研与教学活动的个人;第二为专业及学院层面;第三为学校层面,即整所大学的...
432.
加强科学谋划 提高教育质量
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
10-10
摘要:
把握发展趋势——制定规划的前提1.高等教育发展方式转变。我国高等教育转变为以提高质量和优化结构为核心的内涵式发展。2.高等教育国际化大势所趋。首先,教师国际流动明显加速,留学生数量大幅增加。...
433.
文化育人:高等职业教育质量提升的新视角
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
10-10
摘要:
当前我国进入转型发展期,其中以人为本,倡导文化育人的理念与行动,必将成为高职院校深化改革,提升人才培养质量的新视角。一、质量内涵解读:高职教育不仅培养“职业人”,更要培养“社会人”高职生作为...
434.
高职创新型人才培养的生态环境建构路径探析
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
11-11
摘要:
一、问题的提出。二、当前高职教育生态环境对创新型人才培养的阻碍因素分析。(一)高职教育文化生态环境对创新型人才培养的阻碍。1.高职院校在塑造人文关怀式教育文化生态环境上有所欠缺。2.高职院校...
435.
多维视角下的高校创新人才培养研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
11-11
摘要:
目前我国的高等教育由于受传统教育模式的影响,应以多维视角,从培养机制改革入手,对我国高校的创新型人才培养问题展开研究,实现办学模式的创新,为创新型人才培养提供保障。一、多维视角下的高校创新人...
436.
多层次教学与拔尖创新人才培养
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
11-11
摘要:
反思教学及人才培养方式,探索和实践新的拔尖人才培养模式,是我国高等院校面临的艰巨而重要的任务。一、高校拔尖创新人才培养存在的问题 第一,教学观念守旧。第二,教学内容“一刀切”。第三,教学方式...
437.
论构建与优化高校拔尖创新人才培养生态环境系统
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
11-11
摘要:
教育生态学是研究教育与其周围生态环境之间相互作用的规律和机理的学说。运用教育生态学分析方法研究高校拔尖创新人才培养,可以为高校拔尖创新人才培养研究提供新的研究范式。依据教育生态规律,高校拔尖...
438.
论行动的教学论研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
12-12
摘要:
一、教学论研究的内涵教学论又称教学法、教学理论,是教育学的一个重要分支,是对教学理论的历史演进、现实的教学实践经验以及各学科教学理论与实践的研究成果进行概括和总结的一门学科。二、教学论研究的...
439.
高校教学制度建设的问题及消解途径
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
12-12
摘要:
教学制度是高校教学质量保障的重要环节。必须保持教学制度建设理念的先进性,坚持教学制度建设机制的科学性,促进教学制度组织实施的协同性,满足教学制度服务主体的需求。高校教学制度的内涵诠释 教学制...
440.
论高校学科教学综合评价法对教学可持续发展的内在价值
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
12-12
摘要:
结合评价指标所涵盖的对象、范围,使评价因素本身所具有的作用性能够得以充分展现,为学科教学综合评价的客观性提供有力的依据,同时也为高校学科教学发展的可持续性提供重要的保障性条件。一、立足指标构...
441.
培养应用型人才应改革教学模式
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
12-12
摘要:
为适应经济新常态对优质人才的大量新要求,适应大众创业万众创新对高素质人才的多样性需求,加强高等教育应用型人才的培养,日益成为人们关注和研究的重大课题。培养应用型人才的学校到底是水平高还是水平...
442.
基于“双元制”的高职计算机实践教学研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
13-13
摘要:
一、“双元制”人才培养模式概述“双元制”人才培养模式具有以下几方面的特点:1.教育同生产实际紧密结合。2.优良的师资队伍。3.科学的专业设置及课程设计。4.高效的教育教学方法。二、基于“双元...
443.
“新国标”视域下的理工院校英语专业实践教学的优化与重构
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
13-13
摘要:
一、理工院校英语专业实践教学的内涵和特征 首先,要从宏观上把握理工院校英语专业实践教学的内涵和本质。其次,要在实践中深刻地认识并准确把握理工院校英语专业实践教学的特点。(一)理工院校英语专业...
444.
基于结构方程的高校实践教学满意度模型构建研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
13-13
摘要:
一、研究背景 随着我国招生规模的增加,高校大学生的就业形势日益严峻,实践教学质量对大学生综合素质和就业能力的提升日益重要。二、理论回顾、模型构建和研究假设(一)理论回顾。1.高校形象。2.学...
445.
基于应用型人才培养的独立学院实践教学发展研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
13-13
摘要:
一、独立学院实践教学目前存在的问题及根源1.专业设置和教学内容不合理。2.重视程度不够,实践教学资源匮乏。其主要根源在于以下几个方面。第一,受母体高校牵制,创新力低下。第二,定位不准,培养目...
446.
高校环境设计教育中实践教学的开展
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
13-13
摘要:
一、高校环境设计教育实践教学开展的基本方法 类似于中医的“望闻问切”。“望”指在优秀案例中参观,找到从图纸中看不到的具体空间实施的效果。“闻”指通过问询获得各方需求的技术指标。“问”是指空间...
447.
论高校青年教师的可持续发展能力建设问题
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
14-14
摘要:
一、建设高校青年教师队伍面临的现实问题(一)学历的问题。青年教师应该先解决自身教学能力不足、授课实践经验少、学历层次等问题。(二)机制的问题。管理层没有清楚地认识到青年教师在高职院校可持续健...
448.
强化高校青年的人才引进与培育大格局
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
14-14
摘要:
人才资源是第一资源,是国家发展的重要战略资源,更是高校转变发展方式、推进一流学科建设及创建世界一流大学最核心的支撑力量。优秀青年人才的引进与培育直接关乎学校长远发展在科技全球化竞争越来越激烈...
449.
论高校青年教师崇高信仰确立中的挑战与对策
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
14-14
摘要:
一、高校青年教师崇高信仰内涵的逻辑解读 信仰作为人们的一种特殊的精神状态,是人们在社会生活实践中形成的情感、意志乃至理性认识的统一体,在很大程度上影响和制约人们的实践活动和精神生活。在当代中...
450.
当前高校青年教师意识形态工作中的问题与对策
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
14-14
摘要:
高校教师承担着学生思想政治教育和专业知识传授的双重任务,从而也是影响高校学生政治思想状况的最主要的群体。认真探究当前高校青年教师意识形态工作,探求解决问题的有效路径显得尤为迫切。
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827
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国内高等教育教学研究动态基本信息
刊名
国内高等教育教学研究动态
主编
曾用名
主办单位
安徽大学
主管单位
出版周期
半月刊
语种
ISSN
CN
邮编
230039
电子邮箱
gjs@ahu.edu.cn
电话
0551-65108
网址
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