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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2018年第15期出版文献
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
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目录
1.
形而上的大学——罗纳德·马内特论大学的未来可能性
作者:
山凌
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年15期
页码: 
2-2
摘要:
一、“形而上的大学”的诞生与大学的“神秘性”在巴内特看来,大学的神秘性体现在两个方面。其一,近两个多世纪以来,人们孜孜以求并试图说明那个切中大学本性的独特理念,但最终却发现,大学的理念只能是...
2.
论习近平青年教育观及其对新时代大学生成长的启示
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年15期
页码: 
2-2
摘要:
青年是一个国家、民族存续与发展的生力军。习近平总书记高度重视青年教育工作,结合新时代特征,深刻阐发青年教育的基本观点,从不同层面揭示青年成长的基本规律,为我们做好新时代青年教育工作提供科学的...
3.
国家人力资源发展视角下的中国高等教育结构调整政策研究
作者:
李世奇
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年15期
页码: 
3-3
摘要:
国家人力资源发展是涉及努力改善一国人力资本的系列人力资源开发的努力和反映该国人力资源开发的战略性规划安排,不仅涵盖一国人力资源的教育和培训,而且包括旨在培养和利用一国社会人才的经济、文化和社...
4.
基于政策工具视角的“双师型”教师政策分析
作者:
刘再春
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年15期
页码: 
3-3
摘要:
一、文献综述近年来,众多学者对“双师型”教师展开了研究,研究的热点主要集中于:一是对“双师型”教师素质结构问题的研究,是对“双师型”教师初步探索和职业教育的基础研究。二是对高职院校“双师型”...
5.
高校法治建设的现状与问题——基于59所高校法务机构设置的分析
作者:
刘文
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年15期
页码: 
4-4
摘要:
高校法治建设是高校内部治理法治化的首要工作,高校内部治理法治化则是推进高等教育治理体系和治理能力现代化的重要途径,然而我国高校法治建设工作却步履缓慢。没有一流的治理水平就不能助推并保障大学全...
6.
美国高校年度报告的法律规制研究
作者:
李奇
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年15期
页码: 
4-4
摘要:
本文主要以美国的联邦法律和政府规章为研究内容,从联邦法律的结构和内容的视角,剖析联邦法律与高校年度报告之间的关系,以便为我国高校质量年度报告制度建设提供建议。一、规制美国高校年度报告的联邦法...
7.
依法治校:价值、内容与实现路径
作者:
关保英
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年15期
页码: 
4-4
摘要:
一、依法治校的涵义所谓依法治校,就是指国家在各个层次的学校治理中以法律手段而为之。一方面,要将依法治校的含义与法治国家的含义予以契合。另一方面,依法治校的聚焦点在学校的治理。我们可以将依法治...
8.
论高等职业院校章程的精神构建
作者:
邓小华
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年15期
页码: 
5-5
摘要:
高职院校章程要实现自身,就要体现出自身的特色,并依赖于各主体主动而执着的实践,实践精神实乃高职院校章程的价值之源。一、基于权利的法治精神:高职院校章程的立身之本(一)法治精神:高职院校章程的...
9.
论大学章程实施评估的价值基准及其指标体系
作者:
陈大兴
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年15期
页码: 
5-5
摘要:
一、大学章程实施评估的价值基准(一)法律至上:明确大学章程实施评估的导向作用。(二)制度理性:落实大学章程实施评估的监督作用。(三)权力规制:发挥大学章程实施评估的约束作用。(四)权利保护:...
10.
美国大学共同治理制度的困境及理性回归
作者:
王聪
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年15期
页码: 
6-6
摘要:
一、现实困境:美国大学共同治理制度的动摇与公司化治理的侵入 1.美国大学共同治理制度的形成动力。共同治理的形成动力一是源于大学的本质属性,二是源于美国的参与型文化。2.美国大学共同治理制度的...
11.
放权背景下高校专业设置共同治理机制的构建
作者:
魏小琳
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年15期
页码: 
8-8
摘要:
一、当前高校专,业设置权力下放中的问题 1.地方教育行政部门对“放多少”、“怎么放”还把握不准,存在着“放小不放大”、“放虚不放实”的现象。2.一些高校自主设置专业的能力不足、自律不强,对自...
12.
高校本科专业设置质量建设探析
作者:
刘海涛
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年15期
页码: 
8-8
摘要:
一、问题的提出本科教育可谓“大学的灵魂”,凡是世界知名大学都将本科教育作为其发展的立校之本,并通过人才培养改革将本科教育做到极致。由于长期以来我国许多高校存在的办学功能定位不明确、人才培养目...
13.
地方本科高校专业集群布局与建设的探索与思考——基于常熟理工学院的案例分析
作者:
张晞
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年15期
页码: 
8-8
摘要:
大学生结构性就业问题使我们不得不重视高等教育专业结构性矛盾,而高等教育新生态也警示地方高校加强专业内涵建设。开展专业集群建设,成为地方本科高校专业结构调整,加强专业建设的战略选择。
14.
论大学课程生成残缺之症结
作者:
唐德海
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年15期
页码: 
9-9
摘要:
课程生成是大学课程新陈代谢、大学进化的重要过程。大学课程的自主生成性当属大学最为显著的特征之一。一、“课程署名权的博弈”忘却了课程生成的本真大学课程生成是指高深知识的课程化转换过程及其结果。
15.
探索构建以学生学习与发展为中心的课程质量体系
作者:
冯晓云
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年15期
页码: 
9-9
摘要:
一、以“学”为中心课程质量标准框架具有如下特点:一是普适性。二是闭环。三是综合性。四是平衡性。二、课程质量评价体系与教学创新体系 1.构建五个域、三维度课程质量评价体系。2.构建基于行动研究...
16.
论大学课程的科学性
作者:
谢维和
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年15期
页码: 
9-9
摘要:
高等教育学科虽然从学科定位上属于一般的教育学科,与基础教育学科也具有非常密切的理论关联性,包括对中小学教师的培养与相关问题的研究,但是,高等教育并不能简单地按照一般教育理论进行建设。
17.
建立微信移动在线教学体系的思考和探索
作者:
雷洪峰
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年15期
页码: 
11-11
摘要:
2013年9月,中央财经大学“经济学家梦工场”教育示范基地开启微信课堂,探索借助移动终端开展在线教育的路径,通过微信群等平台,对微信移动在线教学进行了有益实践,对微信移动在线教学体系进行了深...
18.
慕课背景下理工院校人文课程线上线下教学模式构建
作者:
王海波
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年15期
页码: 
12-12
摘要:
2012年以来,慕课在国内外发展迅速,引起教育界广泛关注。作为一种新的教育模式,慕课蕴含着巨大的潜能。一、我国理工院校人文课程存在的主要问题(一)文科师资数量较少,整体素质偏低。(二)课程开...
19.
地方高校慕课共建共享学分互认的探索与实践
作者:
孙忠梅
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年15期
页码: 
12-12
摘要:
1.深大引领,搭建平台,共建共享,辐射全国。深圳大学作为特区大学,发挥先行先试的创新精神,积极研究全国地方高校共性特点,引领地方高校参与慕课带来的教育变革,倡导建立“全国地方高校UOOC联盟...
20.
大学生慕课满意度及其影响因素的调查研究
作者:
赵映川
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年15期
页码: 
12-12
摘要:
一、研究方法与设计1.量表的编制。2.研究对象。3.数据处理与分析。(1)探索性因子分析。(2)问卷的信度检验。(3)问卷的效度检验。二、研究结果 1.模型选择。2.调查结果。3.结果分析。...
21.
高校项目管理类课程双语教学的慕课化研究
作者:
张宝建
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年15期
页码: 
12-12
摘要:
一、高校项目管理类课程双语教学发展的瓶颈(一)缺乏良好的外语学习环境。(二)缺乏合理配套的课程教材。(三)高校教师双语教学水平不高。我国高校教师的双语教学能力并不突出,其问题存在于两个方面。...
22.
基于慕课资源的混合式教学——西部高等教育协同发展的共赢之道
作者:
陈燕秀
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年15期
页码: 
12-12
摘要:
一、西部地方高校主要教学问题(1)教与学之间存在能力鸿沟。(2)教学设计缺乏针对性、精准性。(3)学生参与度不够。二、引入慕课资源,进行混合式教学改革1.在课前,根据知识点掌握要求,结合学生...
23.
教育学究竟是怎么一回事——议教育学的基本概念
作者:
陈桂生
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年15期
页码: 
13-13
摘要:
一、“教育”是什么据彼得斯称,“教育”本身并非是一种活动方式,而是衡量教一学活动的价值标准。二、教育概念内涵历史性的变化现代教育价值观念的更新,是在生产及各项事业社会化客观需要与现实条件背景...
24.
制度性危机:高等教育学的学科危机新趋向
作者:
叶桂仓
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年15期
页码: 
13-13
摘要:
本研究着眼于高等教育学新的政策发展环境,以期深化对高等教育学学科危机的理解。一、何谓高等教育学的学科危机(一)学科发展与学科危机的共存。横向而言,学科发展所涉及的多种因素都存在危机产生的可能...
25.
一流大学建设的两个关键要素:制度与人
作者:
管培俊
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年15期
页码: 
14-14
摘要:
一、1.合理的大学内部治理结构是一流大学建设的制度和组织保障。好的大学治理结构首先取决于相关要素及其相互间的有机联系。好的内部治理结构,还要考虑大学组织广泛的外部联系。
26.
一流的大学教师为何离去——美国印地安那大学特色退休制度的兴弃及反拨效应
作者:
任玥
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年15期
页码: 
14-14
摘要:
一、导言本研究考证了案例大学1959-1988年特色退休制度的兴与弃。特别是对比该制度在20世纪80年代产生的建设性反拔效应,及其废止在20世纪90年代产生的解构性反拔效应。(一)研究方法。
27.
我国高校一流大学建设的校际经验——基于6所高校一流大学建设方案的文本分析
作者:
张伟
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年15期
页码: 
14-14
摘要:
一、一流大学建设方案的若干共性特征(一)建设文本具有典型的“工程化”思维。1.在建设时间的规划安排方面。2.在建设目标的项目化细分方面,6所高校的建设方案呈现出规范化的特征。(二)学科建设思...
28.
安徽高等教育120年发展历程回顾与展望
作者:
王章豹
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年15期
页码: 
15-15
摘要:
一、安徽近代高等教育的发端与历史演变(一)清末安徽近代高等教育的发端与发展。中国近代高等教育肇始于清末洋务运动时期兴办的各类西式学堂。据第一次教育年鉴统计,安徽1909年有专门学堂7所,学生...
29.
改革开放以来我国高等职业教育研究热点可视化分析
作者:
仇梦华
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年15期
页码: 
15-15
摘要:
一、文献来源及研究方法本文将近40年高等职业教育研究划分为四个阶段,通过对这四个阶段文献可视化图谱进行整合分析,发现研究转折点。二、改革开放以来我国高等职业教育研究热点演进分析(一)整体发文...
30.
深化内涵建设 全面提升高教质量
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年15期
页码: 
16-16
摘要:
汪小帆在《北京教育·高教》2018年第4期上撰文认为,“实现高等教育的内涵式发展”是今后一段时间中国高等教育的重要任务,与“双一流”建设相得益彰,互相促进。面对我国高等教育发展不平衡、不充分...
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国内高等教育教学研究动态基本信息
刊名
国内高等教育教学研究动态
主编
曾用名
主办单位
安徽大学
主管单位
出版周期
半月刊
语种
ISSN
CN
邮编
230039
电子邮箱
gjs@ahu.edu.cn
电话
0551-65108
网址
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